Полихудожественный подход в социально-коммуникативном развитии детей старшего дошкольного возраста

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ИГРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52867

Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством театрально-игровой деятельности

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50049

Трансформационные игры в работе педагога-психолога для социально-коммуникативного развития детей с ОВЗ ; Transformatsionnye igry v rabote pedagoga-psikhologa dlia sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia detei s OVZ

Authors: Степанова Людмила Николаевна, БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №2» Минобразования Чувашии, Liudmila N. Stepanova, BOU "Cheboksarskaia obshcheobrazovatel'naia shkola dlia obuchaiushchikhsia s OVZ 2" Minobrazovaniia Chuvashii

Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 48-49 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 48-49

Subject Terms: педагог-психолог, социализация, инклюзия, особые образовательные потребности, дети с ОВЗ, эмоциональный интеллект, интерактивные методы, социально-коммуникативное развитие, психологическая коррекция, развитие навыков общения, трансформационные игры

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-151217.pdf; Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии / О.А. Ворожцова. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – 90 с. EDN QXOJHZ; Киппер Д. Клинические ролевые игры и психодрама / Д. Киппер; пер. с англ. – М.: Класс, 1993. – 221 с.; Панфилова М.А. Игротерапия общения: тесты и коррекционные игры Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей / М.А. Панфилова. – М.: Гном и Д, 2001. – 160 с.; Павлов И.С. Психотерапия в практике/ И.С. Павлов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ПЕРСЭ, 2012. – 608 с. EDN OVGZNW; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. – Т. 2. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-пресс, 1999. – 462 с.; https://phsreda.com/article/151217/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151217/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=151217

Психологическая готовность воспитателей к социально-коммуникативному развитию старших дошкольников: программа борьбы со стрессом как ключевой фактор эффективности

Authors: Бойкова Елена Андреевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Elena A. Boikova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Subject Terms: эмоциональное выгорание, психологическая готовность, программа развития, профессиональный стресс, социально-коммуникативное развитие, стресс-менеджмент

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-150709.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155.; Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»: утв. приказом Минтруда России от 18 октября 2013 г. №544н. – 36 с.; Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников / под ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. – М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1962. – 450 с.; Зеер Э.Ф. Психология профконсультирования: методическое пособие для работников профориентационных центров, профконсультантов, работников психологических служб учебных заведений / Э.Ф. Зеер. – М.: Академия, 2014. – 220 с. EDN UJMXDM; Калина Е.А. От профессионального воспитания к воспитанию профессионалов / Е.А. Калина // Образование. Карьера. Общество. – 2020. – №2 (65). – С. 41–43.; Козлова С.В. Ранняя профориентация как основа для дальнейшего развития профессионального самоопределения / С.В. Козлова, С.Ю. Голянд // Образование. Карьера. Общество. – 2020. – №1 (64). – С. 33–35. EDN IWLDDS; Маркова А.К. Психология профессионализма/ А.К. Маркова. – М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 308 с. EDN YQCJKT; Степанов В.Г. Профориентация. Функциональная асимметрия мозга и выбор профессии: учеб. пособие для вузов / В.Г. Степанов. – М.: Академический проект, 2008. – 447 с. EDN SUOEML; Ушинский К.Д. Собрание сочинений. О воспитании / К.Д. Ушинский; сост. и авт. вступит. очерков С. Соловейчик. – М., 2018. – 270 с.; Федорова Т.А. Формирование интереса у младших школьников к миру профессий как психолого-педагогическая проблема / Т.А. Федорова, И.Н. Оловникова // Молодой ученый. – 2017. – №14. – С. 662–664. EDN YJWTCN; https://phsreda.com/article/150709/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150709/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=150709

Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством театрально-игровой деятельности

Authors: Конева, Е. Н.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕАТРАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ, ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50049

Основные подходы к изучению социально-коммуникативного развития детей в дошкольном возрасте ; Osnovnye podkhody k izucheniiu sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia detei v doshkol'nom vozraste

Authors: Подгорная Наталья Владимировна, Natalia V. Podgornaia, Новицкая Анастасия Андреевна, Anastasiia A. Novitskaia

Source: Society and Science: Future Development; 154-155 ; Общество и наука: векторы развития; 154-155

Subject Terms: социализация, ФГОС ДО, социально-коммуникативное развитие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564450.pdf; Волосовец Т.В. Социально-коммуникативное развитие дошкольников: теоретические основы и новые / Т.В. Волосовец, О.А. Зыкова.; Коломийченко Л.В. Дорогою добра: концепция и программа социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников / Л.В. Коломийченко. – М.: Сфера, 2015.; Зайцева Е.Н. Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности / Е.Н. Зайцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/11254/2/10ZaicevaEN.pdf (дата обращения: 10.02.2025).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/937/Cover-937.jpg?req=564450
https://interactive-plus.ru/article/564450/discussion_platform

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста посредством образовательных ситуаций

Authors: Переберина Лилия Владимировна, МБДОУ «Д/С №48 «Пчёлка», Liliia V. Pereberina, MBDOU \\'D/S 48 \\'Pchiolka\\', Миронова Елена Владимировна, Elena V. Mironova, Наумова Ирина Владимировна, Irina V. Naumova, Смыслова Екатерина Андреевна, Ekaterina A. Smyslova

Source: A breakthrough in science: development strategies; 136-138
Новое слово в науке: стратегии развития; 136-138

Subject Terms: социальная среда, позитивная социализация, социально-коммуникативное развитие, личностное развитие дошкольника

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/898/Cover-898.jpg?req=561678
https://doi.org/10.21661/r-561678
https://interactive-plus.ru/article/561678/discussion_platform

Непосредственная образовательная деятельность в социально-коммуникативном развитии детей младшего дошкольного возраста

Contributors: Куприна, Н. Г.

Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58828

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в дошкольной образовательной организации

Contributors: Капустина, Н. Г.

Subject Terms: ДОШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62801

Формирование приемов творческого воображения у старших дошкольников в продуктивных видах деятельности

Contributors: Царегородцева, Е. А.

Subject Terms: ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, ИГРА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63272

Дифференцированный подход в развитии интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста

Contributors: Бухарова, И. С.

Subject Terms: ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61625

Формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста на материале фольклора

Contributors: Ясинских, Л. В.

Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60448

Формирование диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области «Социально-коммуникативного развития»

Contributors: Плаксина, Е. Б.

Subject Terms: ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65564

Организация коммуникативной деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Contributors: Коротаева, Е. В.

Subject Terms: СТАРШИЕ ДОКОЛЬНИКИ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕНИЯ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58315

Социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе подвижных игр

Contributors: Емельянова, М. Н.

Subject Terms: ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56661

Ранняя профориентация дошкольников как одно из условий реализации ФГОС ДОУ ; Ranniaia proforientatsiia doshkol'nikov kak odno iz uslovii realizatsii FGOS DOU

Authors: Стародубцева Ольга Александровна, Olga A. Starodubtseva, Горюнова Юлия Эдуардовна, Iuliia E. Goriunova, Люлина Светлана Ивановна, Svetlana I. Liulina

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 108-110 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 108-110

Subject Terms: профориентация, интеллектуальные игры, социально-коммуникативное развитие, лепбуки

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562038.pdf; Алешина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим / Н.В. Алешина – М.: Педагогическое Общество России, 2000. – 128 с.; Воспитание дошкольника в труде / под ред. В.Г. Нечаевой – М.: Просвещение, 1974. – 192 с.; Кондрашов В.П. Введение дошкольников в мир профессий: учебно-методическое пособие / В.П. Кондрашов – Балашов: Николаев, 2004. EDN QTQNUP; Логинова В. Формирование представления о труде взрослых/ В. Логинова, Л. Мишарина // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – С. 56–63.; Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4–7 лет / Т.В. Потапова. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 64 с.; Федоренко В. Формирование представлений о профессиях / В. Федоренко // Дошкольное воспитание. – 1978. – №10. – С. 64–69.; Комарова Т.С. Трудовое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации для работы с детьми 2–7 лет / Т.С. Комарова, Л.В. Куцакова, Л.Ю. Павлова. – М.: Мозаика-Синтез, 2005.; Нефедова К.П. Мир человека. Современные профессии: тематический словарь в картинках. К программе «Я – человек» / К.П. Нефедова. – М.: Школьная пресса, 2008.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/903/Cover-903.jpg?req=562038
https://interactive-plus.ru/article/562038/discussion_platform

Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: из опыта работы ; Oznakomlenie doshkol'nikov s pravilami dorozhnogo dvizheniia: iz opyta raboty

Authors: Федорченко Юлия Анатольевна, Iuliia A. Fedorchenko

Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 129-130 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 129-130

Subject Terms: правила дорожного движения, безопасность, дошкольное воспитание, социально-коммуникативное развитие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562233.pdf; Козловская Е.А. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Е.А. Козловская; под ред. В.А. Федорова. – М.: Третий Рим, 2021. – 225 с.; Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах для педагогов дошкольных образовательных учреждений: методические рекомендации. – М.: Третий Рим, 2017. – 48 с.; Добрякова В.А. Три сигнала светофора: дидактические игры, сценарии вечеров досуга: кн. для воспитателя дет. сада: из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В. Борисова, Т.А. Панина [и др.]. – М.: Просвещение, 2019. – 62 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/905/Cover-905.jpg?req=562233
https://interactive-plus.ru/article/562233/discussion_platform

Методическая разработка для цикла занятий в рамках социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста «От сердца к сердцу» ; Metodicheskaia razrabotka dlia tsikla zaniatii v ramkakh sotsial'no-kommunikativnogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta 'Ot serdtsa k serdtsu'

Authors: Глушкова Ирина Александровна, Irina A. Glushkova, Русскова Ольга Григорьевна, Olga G. Russkova, Трифонова Елена Витальевна, Elena V. Trifonova

Source: A breakthrough in science: development strategies; 205-207 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 205-207

Subject Terms: информатизация общества, дошкольный возраст, социально-коммуникативное развитие, гаджеты

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/927/Action927-563389.pdf; Горелик Е.А. Современное детство в руках цифровой эпохи: теория, исследование в Арктическом регионе, пути профилактики / Е.А. Горелик // Молодой ученый. – 2021. – №33 (375). – С. 84–96. EDN LUQRPT; Саватеева А. Картотека психологических игр и упражнений для детей дошкольного возраста / А. Саватеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/kartoteka-psihologicheskih-igr-i-uprazhnenii-dlja-detei-doshkolnogo-vozrasta.html (дата обращения: 01.10.2024).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563389
https://interactive-plus.ru/article/563389/discussion_platform

Социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста посредством мягкого модуля ; Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie detei rannego vozrasta posredstvom miagkogo modulia

Authors: Сазонова Екатерина Васильевна, Ekaterina V. Sazonova, Хорина Наталья Григорьевна, Natalia G. Khorina, Акиньшина Евгения Алексеевна, Evgeniia A. Akinshina

Source: A breakthrough in science: development strategies; 91-93 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 91-93

Subject Terms: социально-коммуникативное развитие, дети раннего возраста, мягкий модуль

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-5-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/914/Action914-562491.pdf; Буравкова И.А. Технология социально-коммуникативного развития детей раннего возраста «Учим малышей общаться!» / И.А. Буравкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/presentation/28456.html (дата обращения: 30.05.2024).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/914/Cover-914.jpg?req=562491
https://interactive-plus.ru/article/562491/discussion_platform

Возрастные особенности формирования коммуникативных способностей у дошкольников ; Age-related features of the formation of communication abilities in preschoolers

Authors: Каребина Ольга Петровна, Филиал ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», Olga P. Karebina, Branch of the FSBEI of HE "Southern Federal University"

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 289-292 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 289-292

Subject Terms: дошкольный возраст, общение, коммуникативные способности, речь, социально-коммуникативное развитие

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113821.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 16.10.2024).; Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 №1028. Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 №71847) // Судебные и нормативные акты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sudact.ru/law/prikaz-minprosveshcheniia-rossii-ot-25112022-n-1028/; Кагермазова Л.Ц. Возрастная психология (Психология развития): электронный учебник / Л.Ц. Кагермазова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://chukotkabezsirot.chao.socinfo.ru/media/2019/01/25/1274339953/Vozrastnaya_psixologiya_uchebnik.pdf (дата обращения: 16.10.2024).; Марцинковская Т.Д. Психология и педагогика: учебник / Т.Д. Марцинковская, Л.А. Григорович. – М.: Проспект, 2013. – 464 с.; Чернецкая Л.В. Развитие коммуникативных способностей у дошкольников: практическое руководство для педагогов и психологов дошкольных образовательных учреждений / Л.В. Чернецкая. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005. – 256 с. EDN QUUUZN; Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Г.А. Урунтаева – 5-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2001. – 336 с.; https://phsreda.com/article/113821/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/113821/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113821
https://doi.org/10.31483/r-113821