-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Замощанский, И. И.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: РАЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ТИПЫ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, ТЕЛЕСНОСТЬ, ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2007. №1(5). Приложение
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34807
-
2Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ТИПЫ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, РАЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, ТЕЛЕСНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34807
-
3Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ТИПЫ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, РАЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, ТЕЛЕСНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34807
-
4Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: ТИПЫ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, РАЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, ТЕЛЕСНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34807
-
5
Συγγραφείς: Майер, Б. О.
Θεματικοί όροι: аналитическая философия, кластеризация, когнитивные карты, когнитивные теории обучения, обучающие стили, социальность человека, сравнительный анализ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2255/1/o-klasterizacii-kognitivnyh-teor.pdf; sbo.1693337; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2255
Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2255
-
6Electronic Resource
Συγγραφείς: Замощанский, И. И.
Πηγή: Образование и наука
Όροι ευρετηρίου: РАЦИОНАЛЬНОЕ МЫШЛЕНИЕ, АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ, ТИПЫ РАЦИОНАЛЬНОСТИ, ТЕЛЕСНОСТЬ, ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Σύνδεσμος: Образование и наука. 2007. №1(5). Приложение