Реализация культурологического подхода в гимназическом образовании

Συγγραφείς: Видт, И. Е., Загвязинская, Э. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРОСООТВЕТСТВИЕ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ГИМНАЗИИ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, СОЗНАНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ, САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, СФОРМИРОВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37583

Реализация культурологического подхода в гимназическом образовании

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЗНАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ, ГИМНАЗИИ, КУЛЬТУРОСООТВЕТСТВИЕ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, СФОРМИРОВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37583

Реализация культурологического подхода в гимназическом образовании

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЗНАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ, ГИМНАЗИИ, КУЛЬТУРОСООТВЕТСТВИЕ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, СФОРМИРОВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37583

Реализация культурологического подхода в гимназическом образовании

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: СОЗНАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ, ГИМНАЗИИ, КУЛЬТУРОСООТВЕТСТВИЕ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, СФОРМИРОВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37583

Реализация культурологического подхода в гимназическом образовании

Συγγραφείς: Видт, И. Е., Загвязинская, Э. В.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: КУЛЬТУРОСООТВЕТСТВИЕ, КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ГИМНАЗИИ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ, СОЗНАНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ СОЗНАНИЯ, САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, СФОРМИРОВАННОСТЬ СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ГИМНАЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ УЧАЩИХСЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2002. №2