Смена термина как репрезентация миграционного дискурса в СМИ: кейс Казахстана

Συγγραφείς: Марлан Онласыновна Негизбаева, Елена Ивановна Дудинова, Назгуль Турсынбаевна Шынгысова, Анастасия Ивановна Скрипникова, Айгерим Айтбаевна Тасилова

Πηγή: Новые исследования Тувы, Iss 4, Pp 394-416 (2025)

Θεματικοί όροι: казахстан, казахи, миграция, кандас, экономическая политика, социальное развитие, демографическая политика, медиа, Communities. Classes. Races, HT51-1595

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://nit.tuva.asia/nit/article/view/1555; https://doaj.org/toc/2079-8482

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bab6d8976f594689bc2f4a295aab8143

Роль факторов в социальном развитии личности

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, PERSONALITY, ФАКТОРЫ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ, SOCIAL DEVELOPMENT FACTORS, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, SELF-DEVELOPMENT, РАЗВИТИЕ ДИЧНОСТИ, SOCIAL DEVELOPMENT, САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49208

Психология детей младшего школьного возраста

Συνεισφορές: Максимова, Л. А.

Θεματικοί όροι: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА, ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48239

Социализация личности студентов в процессе организации досуговой деятельности на примере общежития ГБОУ СПО СО «Камышловский педагогический колледж»

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КАМЫШЛОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ, СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, SOCIALIZATION, LEISURE, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА, ДОСУГ, ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНЧЕСКИЕ ОБЩЕЖИТИЯ, СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — РОССИЯ — УРАЛ — КАМЫШЛОВ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, DEVELOPMENT OF PERSONALITY, A STUDENT RESIDENCE, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, SOCIAL DEVELOPMENT, LEISURE ACTIVITY, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49237

Социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ОВЗ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51106

Влияние виртуальной образовательной среды на развитие идентичности личности: обоснование исследования

Θεματικοί όροι: ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, Я-КОНЦЕПЦИИ, КОММУНИКАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, КОМПЕНСАТОРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51962

К вопросу о социализации ребенка раннего возраста с нарушением зрения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51067

Программа 'Грани Урала': формирование у дошкольников ценностного отношения к малой родине

Θεματικοί όροι: ГРАНИ УРАЛА (РЕГИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА), СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ЦЕННОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, МАЛАЯ РОДИНА, ПАТРИОТИЗМ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ, РЕГИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПРОГРАММЫ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51981

Развитие креативности как условие успешного социального развития детей старшего дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48692

Развитие креативности и творчества в учреждении дополнительного образования как условие успешного социального развития ребенка

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ШКОЛЬНИКИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48691

Становление представлений о времени и пространстве в философии, педагогике и психологии на разных этапах социального развития

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ, ПРОСТРАНСТВО, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВРЕМЕНИ, ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ, ВРЕМЯ, ОВЗ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51006

Методологические основы преемственности социального воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52969

Связь социоцентрированного поведения детей раннего возраста с особенностями их адаптации к детскому саду

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЕ САДЫ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51971

Методологические подходы к анализу социальной ситуации развития умственно отсталого подростка

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ПОДРОСТКИ, СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51046

Развитие креативности и творчества в процессе сюжетно-ролевой игры как условие успешного социального развития

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48690

Основы социальной политики : учебное пособие

Συνεισφορές: Певная, М. В.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ДОКАЗАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА, СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ, ДЕМОГРАФИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143643

РОЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, влияние на подготовленность, учителя начальных классов, учащиеся 4-го класса, Чиланзар, школа №168, когнитивные навыки, социальное развитие, образовательный процесс

РОЛЬ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, влияние на подготовленность, учителя начальных классов, учащиеся 4-го класса, Чиланзар, школа №168, когнитивные навыки, социальное развитие, образовательный процесс

Проблема социальных стратегий и типы рациональности в социальной философии

Συγγραφείς: Mironova, T. M.

Θεματικοί όροι: НЕКЛАССИЧЕСКАЯ И ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, SOCIOCULTURAL PHENOMENA, SOCIAL STRATEGY, SOCIAL PROGRESS, SYSTEM APPROACH, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФЕНОМЕНЫ, NON-CLASSICAL AND POST-NON-CLASSICAL RATIONALITY, КЛАССИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ, CLASSICAL RATIONALITY, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140874

FUQAROLIK JAMIYATI: TARIXIY VA ZAMONAVIY TAHLIL

Συγγραφείς: Karimova Barno Sherzod qizi, Abduraimova Muqaddas Ergashovna

Θεματικοί όροι: Annotatsiya. Maqolada jamiyatimiz uchun pirovard maqsad bo'lgan fuqarolik jamiyat fenomeni tahlil etiladi. Ilmiy-tarixiy jihatdan bu ijtimoiy voqelikning paydo bo'lishi va allomalar aks etishi ko'rsatilgan. Fuqarolik jamiyatining mohiyati, tuzilishi, maqsad va vazifalari tahlil etilgan. Shu bilan birgalikda fuqarolik jamiyatining davlatdan farqi va munosabati masalasi har bir davr faylasuflarining asarlarida qanday echim topganligi, bugungi jamiyatimizda agrar sohadagi islohotlar izohlangan. Kalit so'zlar: fuqaro, fuqarolik jamiyati, davlat, ijtimoiy taraqqiyot, adolat, tenglik, demokratiya, qonun, xuquq, mulkchilik, agrar islohotlar. Аннотация. В статье рассматривается актуальная проблема для социальной современности «Гражданское общество». Авторы рассматривают эволюцию данного понятия, анализируя этот феномен в работах философов различных эпох и современности. Вместе с тем в статье проводится мысль о неоднозначности подходов философов в решении данной проблемы, поскольку каждая эпоха имеет свои социальные особенности. И каждый ученый даёт свое видение данного вопроса. Излагается проблема взаимоотношения государства и гражданского общества, а также цель, задачи и структура его и реформы аграрного сектора. Ключевые слова: гражданин, гражданское общество, государство, социальное развитие, справедливость, равенство, демократия, право, справедливость, собственность, аграрные реформы. Absrtract. The article is devoted to the consideration of actual problems of socialreality of civil society. Authors give the evolution of this phenomenon in the works of philosophers of different epochs and today's life. Also in the article it is held the idea of ambiguity approaches of philosophers in deciding of this problem because every epoch has its social features. And every scientist gives his own view of decision on this problem. It is given an account of problem of relations between government and civil society, and also researched the aims, the objects and structure of civil society. Keywords: citizen, civil society, state, social development, justice, equality, democracy, law, justice, property, agrarian reforms