Showing 1 - 20 results of 339 for search '"СОЦИАЛЬНОЕ ПОЗНАНИЕ"', query time: 0.90s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 311-314 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 311-314

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-564029.pdf; Vaisey S. Motivation and justification: A dual-process model of culture in action //American journal of sociology. – 2009. – Т. 114. – №. 6. – С. 1675–1715. – DOI. 10.1086/597179.; Sun Q. et al. Intuitive thinking impedes cooperation by decreasing cooperative expectations for pro-self but not for pro-social individuals //The Journal of Social Psychology. – 2023. – Т. 163. – №. 1. – С. 62–78. – DOI 10.1080/00224545.2022.2122768. EDN KOTLUR; Bargh J. A., Chartrand T. L. The unbearable automaticity of being //American psychologist. – 1999. – Т. 54. – №. 7. – С. 462.- DOI 10.1037/0003-066X.54.7.462. EDN GSHPFD; Albright L., Kenny D. A., Malloy T. E. Consensus in personality judgments at zero acquaintance //Journal of personality and social psychology. – 1988. – Т. 55. – №. 3. – С. 387. – DOI 10.1037/0022-3514.55.3.387.; Devine P. G. Stereotypes and prejudice: Their automatic and controlled components //Journal of personality and social psychology. – 1989. – Т. 56. – №. 1. – С. 5.; Chaiken S. The heuristic model of persuasion //Social influence. – Psychology Press, 2014. – С. 3–39.; Lord C. G., Ross L., Lepper M. R. Biased assimilation and attitude polarization: The effects of prior theories on subsequently considered evidence //Journal of personality and social psychology. – 1979. – Т. 37. – №. 11. – С. 2098. – DOI 10.1037/0022-3514.37.11.2098.; Bago B., Bonnefon J. F., De Neys W. Intuition rather than deliberation determines selfish and prosocial choices //Journal of Experimental Psychology: General. – 2021. – Т. 150. – №. 6. – С. 1081. – DOI 10.1037/xge0000968. EDN BNFAFR; Хайруллин В.А. Критический экономико-правовой анализ сверхъестественного и других проявлений лженауки в современной России / В.А. Хайруллин, С.В. Макар, Э.Н. Ямалова // Дискуссия. – 2022. – №4 (113). – С. 6–30. – DOI 10.46320/2077-7639-2022-4-113-6-30. – EDN VCDXIK.; Бондаренко А.В. Интуитивное просоциальное поведение экономического человека против эгоизма и рациональности / А.В. Бондаренко // Социально-экономические процессы современного общества : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 08 октября 2024 года. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 170–173. – EDN TJLEHL.; Бондаренко А.В. Моральная экономика: экономико-философский анализ понятия / А В. Бондаренко, Н.В. Мижарева, И.В. Нигматуллина // Дискуссия. – 2022. – №3 (112). – С. 26–34. – DOI 10.46320/2077-7639-2022-3-112-26-34. – EDN EBYQOA.

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Source: Vestnik Universiteta; № 11 (2021); 180-186 ; Вестник университета; № 11 (2021); 180-186 ; 2686-8415 ; 1816-4277

    File Description: application/pdf

    Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3217/2225; Бовина, И. Б., Стефаненко, Т. Г., Тихомандрицкая, О. А., Малышева, Н. Г., Голынчик, Е. О. Обыденные представления молодежи о России в современном мире // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». – 2010. – № 2. – C. 10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2010/2/Bovina~Stefanenko~Tikhomandritskaya~Malysheva~Golynchik/ (дата обращения: 18.08.2021).; Донцов, А. И., Емельянова, Т. П. Концепция социальных представлений в современной французской психологии. – М.: Издательство МГУ, 1987. – 127 с.; Емельянова, Т. П. Социальные представления: История, теория и эмпирические исследования. – М.: Институт психологии РАН, 2016. – 476 с.; Звонова, Е. В. Символизация музыкального искусства в моделировании социальных представлений студенческой молодежи о культуре // Человеческий капитал. – 2020. – № 10 (142). – С. 145–153. https://doi.org/10.25629/HC.2020.10.11; Манхейм, К. Диагноз нашего времени / пер. с нем. и англ.; Отв. ред. и сост. Я. М. Бергер и др. – М.: Юрист, 1994. – 700 с.; Паксина, Е. Б. Концепция диалога в работах М. Бахтина и В. Библера // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1-2. – С. 310.; Abric, J.-C. A structural approach to social representations // K. Deaux & G. Philogène (Eds.), Representations of the Social: Bridging Theoretical Traditions. – Oxford: Blackwell Publishers, 2001. – Pp. 42–47.; Farr, R. M. Theory and method in the study of social representations // G. M. Breakwell, D. V. Canter (Eds.) Empirical Approaches to Social Representations. – Oxford: Oxford University Press, 1993. – Pp. 15–38.; Grize, J.-B., Vergès, P., Silem, A. Salariés face aux nouvelles technologies: vers une approche sociologique des représentations sociales [Работники и новые технологии: к социологическому подходу к социальным представлениям]. – Paris: Editions du CNRS, 1988. – 223 p.; Lo Monaco, G., Lheureux, F., Halimi-Falkowicz, S. Test d’indépendance au contexte et structure des représentations sociales [Тест на независимость от контекста и структура социальных представлений] // Swiss Journal of Psychology. – 2008. – V. 67, No. 2. – Pp. 119–123.; Milland, L. De la dynamique des rapports entre représentations sociales du travail et du chômage [О динамике взаимосвязи между социальными представлениями о работе и безработице]: Doctoral Thesis in Psychology. – Université de Provence.: Aix-en-Provence, 2001.; Moscovici, S. Introductory address // Societes & Representations. – 1993. – V. 2, No. 3. – Pp. 160–170.; Moscovici, S. The history and actuality of social representations // U. Flick (Eds.) The Psychology of the Social. – Cambridge: Cambridge University Press, 1998. – Pp. 209–247.; Moscovici, S. The phenomenon of social representations // G. Duveen (Eds.) Social Representations: Explorations in Social Psychology. – New York: New York University Press, 2000. – Pp. 18–77.; Wachelke, J. Social Representations: A review of theory and research from the structural approach // Universitas Psychologica. – 2012. V. 11, No. 3. – Pp. 729–741. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy11-3.srrt; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3217

  15. 15
    Academic Journal

    Source: Journal of the Russian Universities. Radioelectronics; Том 25, № 4 (2022); 105-115 ; Известия высших учебных заведений России. Радиоэлектроника; Том 25, № 4 (2022); 105-115 ; 2658-4794 ; 1993-8985

    File Description: application/pdf

    Relation: https://re.eltech.ru/jour/article/view/666/633; Gopnik A. Before speech: the beginning of interpersonal communication // J. of Child Language. 1981. Vol. 8. P. 495–99. doi:10.1017/S0305000900003342; Trevarthen C. Signs Before Speech / ed. by T. A. Sebeok, J. Umiker-Sebeok // The Semiotic Web1989. Boston: De Gruyter Mouton, 1989. P. 689–756. doi:10.1515/9783110874099.689; Yingling J. M. Does that mean 'no'? Negotiating proto-conversation in infant-caregiver pairs // Research on Language and Social Interaction. 1990. Vol. 24, № 1–4. P. 71–108. doi:10.1080/08351819009389333; Stein B., Manstead A., Oatley K. Intersubjective Communication and Emotion in Early Ontogeny. Cambridge: Cambridge University Press, 1998. 472 p.; Tomasello M. Becoming Human: A Theory of Ontogeny. Cambridge: Belknap Press of Harvard University Press, 2019. 392 p.; Danilov I. V. Imitation or Early Imitation: Towards the Problem of Primary Data Entry // J. of Higher Education Theory and Practice. 2021. Vol. 21, № 4. P. 242–247. doi:10.33423/jhetp.v21i4.4222; Danilov I. V., Mihailova S. A New Perspective on Assessing Cognition in Children through Estimating Shared Intentionality // J. of Intelligence. 2022. Vol. 10, № 2. P. 21. doi:10.3390/jintelligence10020021; Выготский Л. С. Мышление и речь. Москва: Национальное образование, 2016. 368 с.; Ekman P. Basic emotions // Handbook of Cognition and Emotion / ed. by T. Dalgleish and M. Power. NY: John Wiley and Sons, 1999. P. 45–60.; Danilov I. V., Mihailova S. Neuronal Coherence Agent for Shared Intentionality: A Hypothesis of Neurobiological Processes Occurring during Social Interaction // OBM Neurobiology. 2021. Vol. 5, № 4. P. 1–26. doi:10.21926/obm.neurobiol.2104113; Danilov I. V., Mihailova S. Advanced eLearning by Inducing Shared Intentionality: Foundation of Coherent Intelligence for Grounds of eCurriculum // Int. J. on Advances in Intelligent Systems. 2021. Vol. 14, № 14. P. 131–140.; Danilov I. V. Contactless Human-Computer Systems via Shared Intentionality: A Concept Design for the Next Generation of Smart Prosthetic Limbs // Proc. of the Future Technologies Conf. 2021, Vol. 3. P. 776–791. doi:10.1007/978-3-030-89912-7_59; Prevalence and Trends of Developmental Disabilities among Children in the United States: 2009–2017 / B. Zablotsky, L. I. Black, M. J. Maenner, L. A. Schieve, M. L. Danielson, R. H. Bitsko, S. J. Blumberg, M. D. Kogan, C. A. Boyle // Pediatrics. 2019. Vol. 144, № 4. P. e20190811. doi:10.1542/peds.2019-0811; Gresham F. M., MacMillan D. L. Social competence and affective characteristics of students with mild disabilities // Review of Educational Research. 1997. Vol. 67, № 4. P. 377–415. doi:10.3102/00346543067004377; Cullinan D. Students with Emotional and Behavioral Disorders: An Introduction for Teachers and Other Helping Professionals. NJ: Merrill/Prentice Hall, 2002. 507 p.; Margot P., Ozonoff S. Phychological factors in autism // Autism and Pervasive Developmental Disorders / ed. by F. R. Volkmar. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. P. 69–128. doi:10.1017/CBO9780511544446.004; Evaluation of the Diagnostic Stability of the Early Autism Spectrum Disorder Phenotype in the General Population Starting at 12 Months / K. Pierce, V. H. Gazestani, E. Bacon, C. C. Barnes, D. Cha, S. Nalabolu, L. Lopez, A. Moore, S. Pence-Stophaeros, E. Courchesne // JAMA Pediatrics. 2019. Vol. 173, № 6. P. 578–587. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.0624; Rojas-Torres L. P., Alonso-Esteban Yu., Alcantud-Marín F. Early Intervention with Parents of Children with Autism Spectrum Disorders: A Review of Programs // Children. 2020. Vol. 7, № 12. P. 294. doi:10.3390/children7120294; Danilov I. V., Mihailova S., Perepjolkina V. Unconscious social interaction, Coherent intelligence in Learning // ICERI2019 Proc. 2019. P. 2217–2222. doi:10.21125/iceri.2019.0606; Danilov I. V., Mihailova S. Intentionality vs Chaos: Brain Connectivity through Emotions and Cooperation Levels beyond Sensory Modalities // The Thirteenth Intern. Conf. on Advanced Cognitive Technologies and Applications. Porto, Portugal, 18–22 Apr. 2021. P. 1–6.; Danilov I. V., Mihailova S., Reznikoff I. Frontiers in Cognition for Education: Coherent Intelligence in e-Learning for Beginners Aged 1 to 3 years // The 20th Int. l Conf. on e-Learning, e-Business, Enterprise Information Systems, and e-Government. Las Vegas, USA, 26–29 July 2021. P. 32.; Values of the Chi-squared distribution // MedCalc Easy-to-use statistical software. URL: https://www.medcalc.org/manual/chi-square-table.php (дата обращения 22.05.22); Wasserstein R. L., Lazar N. A. The ASA Statement on p-Values: Context, Process and Purpose // The American Statistician. 2016. Vol. 70, № 2. P. 129–133. doi:10.1080/00031305.2016.1154108; https://re.eltech.ru/jour/article/view/666

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2021. № 62. С. 260-264

    File Description: application/pdf