Проблема межличностных отношений у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51066

Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ, ФОРТЕПИАНО

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Важность восстановления естественного баланса темперамента для предотвращения заболеваний органов пищеварения, возникающих из-за агрессивности у подростков

Subject Terms: Агрессия, подростки, темперамент, гуморальный подход, психическое здоровье, профилактические меры, эмоциональная нестабильность, поведение животных, влияние субкультуры, моральные отклонения, продукция питания, агрессивное поведение, кулинарные привычки, здоровье, питание, контроль чувств, импульсивность, индивидуальные особенности, социальное окружение

Важность восстановления естественного баланса темперамента для предотвращения заболеваний органов пищеварения, возникающих из-за агрессивности у подростков

Subject Terms: Агрессия, подростки, темперамент, гуморальный подход, психическое здоровье, профилактические меры, эмоциональная нестабильность, поведение животных, влияние субкультуры, моральные отклонения, продукция питания, агрессивное поведение, кулинарные привычки, здоровье, питание, контроль чувств, импульсивность, индивидуальные особенности, социальное окружение

Социально-культурное пространство вуза как фактор формирования социокультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения игре на фортепиано студентов высших учебных заведений культуры и искусств ; Socio-cultural space of the university as a factor of formation of socio-cultural and professional competencies in the process of training students of higher educational institutions of culture and arts to play the piano

Authors: Титова, О. А.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-МУЗЫКАНТЫ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, ВУЗЫ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ФОРТЕПИАНО, ИГРА НА ФОРТЕПИАНО, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ КРИЗИСЫ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 12

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52175

Проблема межличностных отношений у детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью ; The problem of interpersonal relations of children with attention deficit syndrome and hyperactivity

Authors: Труфанова, Г. К.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГИПЕРАКТИВНОСТЬ, ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ, СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 2 (34)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51066

Развитие представлений о профессиях близких по социальному окружению у дошкольников с умственной отсталостью в сюжетно-ролевой игре ; Development of ideas about professions close by their social environment in preschoolers with intellectual disability via a plot based role-playing game

Authors: Афанасьева, Р. А., Afanas'eva, R. A.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИЯХ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, PRESCHOOL OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, PROFESSIONAL ORIENTATION, PROFESSIONAL ORIENTATION OF SCHOOLCHILDREN, CAREER CHOICE, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, PRESCHOOLERS, PLOT BASED ROLE-PLAYING GAMES

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50903
https://doi.org/10.26170/sp20-04-02

Формирование алкогольной зависимости у подростков ; Formirovanie alkogol'noi zavisimosti u podrostkov

Authors: Попова Дарья Сергеевна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Daria S. Popova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Селезнева Юлия Анатольевна, Yulia A. Selezneva

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 268-271 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 268-271

Subject Terms: образование, подростки, родители, семья, лечение, реабилитация, психологические факторы, социальное окружение, профилактические программы, алкогольная зависимость, физиологические последствия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111748.pdf; Дубровина И.В. Психологические особенности подростков с алкогольной зависимостью / И.В. Дубровина, Е.А. Кондратьева // Психологическая наука и образование. – 2019. – С. 56–63.; Иванова А.В. Профилактика алкогольной зависимости в подростковом возрасте / А.В. Иванова, Е.Г. Новолодская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-alkogolnoy-zavisimosti-v-podrostkovom-vozraste-1 (дата обращения: 16.05.2024).; Локтева А.В. Формирование алкогольной зависимости в подростковом возрасте (биологические и психологические аспекты) / А.В. Локтева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-alkogolnoy-zavisimosti-v-podrostkovom-vozraste-biologicheskie-i-psihologicheskie-aspekty (дата обращения: 16.05.2024).; Старшенбаум Г.В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей / Г.В. Старшенбаум. – М.: Когито-Центр, 2006. – 288 с. EDN ZTYKOR; Шешеня М.С. Функциональные аспекты формирования алкогольной зависимости у подростков / М.С. Шешеня // Молодой ученый. – 2019. – С. 119–122.; https://phsreda.com/article/111748/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/111748/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111748

Роль семьи и социального окружения в формировании девиантного поведения ; Rol' sem'i i sotsial'nogo okruzheniia v formirovanii deviantnogo povedeniia

Authors: Брыкало Владимир Андреевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Vladimir A. Brykalo, Don State Technical University, Чистова Виктория Александровна, Viktoriia A. Chistova

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 212-213 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 212-213

Subject Terms: социализация, семья, девиантное поведение, образовательные учреждения, сверстники, профилактика девиантного поведения, социальное окружение, социально-экономические условия, воспитательные стратегии, родительские модели поведения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111888.pdf; Моисеева В.В. Основные тенденции и факторы риска в алкогольном поведении молодежи: связь с девиацией / В.В. Моисеева // Социальные аспекты здоровья населения. – 2010. – №3. – С. 16. – EDN MUFWWX; Пятунин В.А. Девиантное поведение несовершеннолетних: современные тенденции / В.А. Пятунин. – Ч. 1. – М.: Центр содействия реформе уголовного правосудия, 2010. – С. 282. – EDN VVRBGX; https://phsreda.com/article/111888/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/111888/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111888

Современный детский сад: комфортное пространство для детей и взрослых в контексте здоровьесберегающей деятельности ; Sovremennyi detskii sad: komfortnoe prostranstvo dlia detei i vzroslykh v kontekste zdorov'esberegaiushchei deiatel'nosti

Authors: Ильдеркина Алина Юрьевна, МБДОУ «Кугесьский Д/С «Крепыш», Alina I. Ilderkina, MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh", Михайлова Наталья Владимировна, Natalia V. Mikhailova

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 78-79 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 78-79

Subject Terms: образовательные программы, современный детский сад, превентивные меры, социальное окружение, формирование личности ребенка, физическая среда, комфортное пространство, здоровьесберегающая деятельность, психологическая атмосфера, активный отдых

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113836.pdf; Нечаева Н.В. Здоровьесберегающие технологии в системе дошкольного образования / Н.В. Нечаева // Вестник психологии и педагогики. – 2020. – №3 (1). – С. 12–19.; Синячкина М.А. Психология игры в дошкольном образовании / М.А. Синячкина, Н.В. Ермолова. – М.: Просвещение, 2019.; Пирогова И.В. Комфортная образовательная среда в детском саду: основные подходы и рекомендации / И.В. Пирогова // Дошкольное воспитание. – 2018. – №2. – С. 45–50.; Лебедева О.И. Физическая культура в системе здоровьесберегающей деятельности детского сада / О.И. Лебедева // Спортивная наука. – 2017. – №2 (3). – С. 67–72.; Бурова Е.С. Социальная среда как фактор гармоничного развития ребенка в дошкольных учреждениях / Е.С. Бурова // Журнал детской психологии и педагогики. – 2021. – №5 (4). – С. 25–32.; Кузнецова Т.П. Здоровый образ жизни: программы и методики для детей дошкольного возраста / Т.П. Кузнецова, С.В. Фролова. – СПб.: Речь, 2019.; Григорьева Л.Н. Эргономика и здоровье ребенка в образовательной среде детского сада / Л.Н. Григорьева // Научный вестник. – 2020. – №4 (5). – С. 54–58.; Савельева Н.П. Досуговая деятельность детей как средство формирования социальной среды в детском саду / Н.П. Савельева // Вопросы современной науки и образования. – 2018. – №2. – С. 73–78.; Макарова В.В. Принципы здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях / В.В. Макарова // Актуальные проблемы науки и образования. – 2021. – №6. – С. 36–40.; Задорожнюк А.А. Программа «Здоровье через игру»: опыт реализации в детских садах / А.А. Задорожнюк // Проблемы обучения и воспитания. – 2019. – №3 (2). – С. 18–22.; https://phsreda.com/article/113836/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/113836/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113836

Особенности формирования идентичности в студенческом возрасте ; Osobennosti formirovaniia identichnosti v studencheskom vozraste

Authors: Савинов Сергей Владимирович, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Sergei V. Savinov, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Коробова Мария Владимировна, Mariia V. Korobova

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 222-224 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 222-224

Subject Terms: студенты, адаптация, идентичность, коммуникация, тревога, студенческий возраст, кризис идентичности, социальное окружение, неуверенность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115448.pdf; Агеев Н.Я. Статус идентичности личности и страх будущего в юношеском возрасте / Н.Я. Агеев. // Молодой ученый. – 2022. – №23 (418). – С. 417–419 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/418/92756/ (дата обращения: 23.10.2024). EDN UZPRSW; Жукова О.И. Кризис идентичности как нормообразующее становление личности / О.И. Жукова, В.Д. Жуков // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. – 2014. – №29. – С. 78–92.; Кузьмин М.Ю. Сравнение идентичности и ее динамики у младших школьников, подростков и лиц юношеского возраста / М.Ю. Кузьмин // Российский психологический журнал. – 2017. – Т. 14. №2. – С. 67–89. DOI 10.21702/rpj.2017.2.4. EDN YUSGNN; Кунцевич Н.В. Кризис идентичности в юношеском возрасте и факторы его возникновения / Н.В. Кунцевич // Молодой ученый. – 2021. – №25 (367). – С. 479–482. EDN DWSBYD; Мирошкина Н.В. Сложности преодоления кризиса идентичности студента под воздействием искаженной медиареальности / Н.В. Мирошкина // 65 лет ДонГТИ. Наука и практика. Актуальные вопросы и инновации: сборник тезисов докладов юбилейной международной научно-технической конференции (13–14 октября 2022 г.). – Ч. 2. – Алчевск: ГОУ ВО ЛНР «ДонГТИ», 2022. – С. 100–102. EDN HZGSBI; Солдатова Е.Л. Нормативные кризисы развития личности взрослого человека: автореф. дис. … д-ра психол. наук / Е.Л. Солдатова. – Екатеринбург, 2007. – 50 с. – EDN NJBVFZ; https://phsreda.com/article/115448/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115448/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115448

Особенности жизненного самоопределения старшеклассников ; Osobennosti zhiznennogo samoopredeleniia starsheklassnikov

Authors: Вахник Елизавета Вартановна, Elizaveta V. Vakhnik

Source: A breakthrough in science: development strategies; 204-205 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 204-205

Subject Terms: профессиональное самоопределение, самообразование, самоопределение, социальное окружение

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/927/Action927-563530.pdf; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Педагогика, 1978.; Давыдов В.В. Психология подростка / В.В. Давыдов. – СПб.: Питер, 2005.; Кон И.А. Психология общения / И.А. Кон. – М.: Муравей, 1996.; Зенин В.В. Семейная психология / В.В. Зенин. – М.: Кроссроуд, 2017.; Кулькова Н.Б. Профессиональное самоопределение: проблемы и решения / Н.Б. Кулькова. – М.: Развитие, 2011.; Тихомиров В.А. Психология образования / В.А. Тихомиров. – СПб.: Лань, 2015.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563530
https://interactive-plus.ru/article/563530/discussion_platform

Самоотношение и социальное взаимодействие преступника: эффект сопряжения

Authors: Zlokazov, K. V.

Subject Terms: THE OFFENDER'S SELF-CONCEPT, SOCIAL INTERACTION, САМООТНОШЕНИЕ ПРЕСТУПНИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, CRIME PREVENTION, ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ, SOCIAL ENVIRONMENT, RECIDIVISM, РЕЦИДИВНАЯ ПРЕСТУПНОСТЬ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117708

Влияние криминальной субкультуры на взаимодействие несовершеннолетних правонарушителей с социальным окружением

Authors: КИРИЛЛ ВИТАЛЬЕВИЧ ЗЛОКАЗОВ

Source: Пенитенциарная наука, Vol 16, Iss 1 (57), Pp 97-106 (2022)

Subject Terms: профилактика правонарушений, социальное окружение, криминальная субкультура, социальная изоляция, самооценка, Criminal law and procedure, K5000-5582

File Description: electronic resource

Relation: https://jurnauka-vipe.ru/media/filer_public/96/2d/962de40e-6b30-4d77-86fb-daeecb6ddf67/16_1_zlokazov_k_v-rus.pdf; https://doaj.org/toc/2686-9764; https://doaj.org/toc/2782-1986

Access URL: https://doaj.org/article/8585f898aec641fe8c870119db899c0e

Взаимодействие молодых людей с животными и образовательные результаты

Source: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 5 (2022)

Subject Terms: академическая успешность, животные, молодежь, Sociology (General), образовательные результаты, взаимодействие людей и животных, образование, социальное окружение, HM401-1281

Access URL: https://doaj.org/article/9a3709879eda42fe951220b77c4ca0ce

Особенности жизненного самоопределения старшеклассников

Authors: Elizaveta V. Vakhnik, FSBEI of HE \\'Aramvir State Pedagogical University\\'

Source: A breakthrough in science: development strategies; 204-205
Новое слово в науке: стратегии развития; 204-205

Subject Terms: профессиональное самоопределение, самообразование, самоопределение, социальное окружение

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563530
https://interactive-plus.ru/article/563530/discussion_platform

Социально психологические аспекты профессиональной карьеры

Authors: М.Н. Усманова

Source: Science and Education, Vol 3, Iss 4, Pp 1702-1709 (2022)

Subject Terms: профессиональная деятельность, карьера, профессиональная карьера, личность, социальное окружение, успешная профессиональная карьера, ценностно-смысловая сфера, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3194; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/1839beb297c8430ea00a1834ccfa8cb8

Availability: https://doaj.org/article/1839beb297c8430ea00a1834ccfa8cb8

Особенности формирования навыков общения у детей с аутистическими расстройствами в условиях ближайшего социального окружения

Subject Terms: коммуникативная деятельность, навыки общения, аутистические расстройства, старший дошкольный возраст, социальное окружение

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35772

Содержание и показатели социально-психологической адаптации личности ; Soderzhanie i pokazateli sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii lichnosti

Authors: Федотова Ксения Александровна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Kseniia A. Fedotova, Armavir State Pedagogical Academy

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 92-95 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 92-95

Subject Terms: человек, общество, личность, психологическая адаптация, социальное окружение

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99542.pdf; Бабурин С.В. Проблемы стресса и адаптации в пенитенциарной психологии / С.В. Бабурин // Вестник института: преступление, наказание, исправление. – 2017. – №1 (25). – С. 46–51.; Данилова Ж.Л. Психологические основы процесса обучения / Ж.Л. Данилова. – Витебск: ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 77 с.; Дерманова И.Б. Особенности психодиагностики в исследовании адаптации студентов: автореф. дисс. . канд. психол. наук / И.Б. Дерманова. – Л., 2015. – 221 с.; Началджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности / А.А. Началджян. – Ереван: ЭПО, 2006. – 262 с; Истратова О.Н. Психодиагностика. Личностные и профессиональные качества / О.Н. Истратова, Т.В. Эскакусто. – Ростов н/Д: ООО «Феникс», 2012.; https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99542; https://phsreda.com/article/99542/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/99542/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99542

Социальный аспект формирования я-концепции у детей с нарушениями слуха

Subject Terms: Я-КОНЦЕПЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЕМЬЯ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80190