Развитие связной устной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития на материале сюжетных картин

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР, СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА, ДЕТИ ДАННОЙ КАТЕГОРИИ, СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА, ДЕТИ ИССЛЕДУЕМОЙ ГРУППЫ, СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62106

Обучение творческому рассказыванию детей с общим недоразвитием речи третьего уровня ; Obuchenie tvorcheskomu rasskazyvaniiu detei s obshchim nedorazvitiem rechi tret'ego urovnia

Συγγραφείς: Лавренюк Ирина Валерьевна, Irina V. Lavreniuk

Πηγή: Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society; 103-104 ; Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества; 103-104

Θεματικοί όροι: обучение, связная речь, развитие речи, логопедия, коррекционно-развивающая работа, дети с ОНР, логопедические занятия, пересказ, составление рассказа, творческий рассказ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-2-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/777/Action777-554655.pdf; Филичева Т.Б. Программа коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи пятого года жизни / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М., 1989.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/metodika-formirovaniya-svyaznoy-rechi-u-detey- doshkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi-iii-uroven-3204494.html; Обзор методик логопедической работы по умению составлять повествовательные рассказы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://znanio.ru/media/obzor-metodik-logopedicheskoj-raboty-po-umeniyu-sostavlyat-povestvovatelnye-rasskazy-2588526 (дата обращения: 03.09.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554655
https://interactive-plus.ru/article/554655/discussion_platform

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста ; The development of coherent speech of senior preschoolers

Συγγραφείς: Брилева Райса Хажинуровна, Raisa K. Brileva

Πηγή: Preschool education: experience and future development; № 2; 43-45 ; Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 2; 43-45

Θεματικοί όροι: связная речь, развитие речи, пересказ, составление рассказа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/430/Action430-464488.pdf; 1. Бородич A.M. Методика развития речи детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 2014. – 189 с.; 2. Гербова В.В. Составление описательных рассказов // Дошкольное воспитание. – 2006. – №9. – С. 28–34.; 3. Ерастов Н.Л. Культура связной речи. – Ярославль, 2013. – 183 с.; 4. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя детского сада / Под ред. Ф.А. Сохина. – 2-е изд., испр. – М.: Просвещение, 2012. – 223 с.; 5. Петрова С.В. Формирование связной речи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vmeste.opredelim.com/docs/55900/index-5293.html (дата обращения: 02.10.2017).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-430.jpg?req=464488
https://interactive-plus.ru/article/464488/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-464488

Применение средств составления рассказа по серии сюжетных картинок для формирования связной речи младших школьников с умственной отсталостью

Θεματικοί όροι: младшие школьники с умственной отсталостью, составление рассказа по серии сюжетных картинок, связная речь

Развитие связной устной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития на материале сюжетных картин

Συγγραφείς: Ваулина, Н. Г.

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ ИССЛЕДУЕМОЙ ГРУППЫ, ДЕТИ ДАННОЙ КАТЕГОРИИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР, СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ, ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА, СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА, СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения лиц с ОВЗ

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62106

Особенности связной устной речи при составлении рассказов по картинке у младших школьников с нарушениями зрения и интеллекта

Συγγραφείς: Исмаилова, И.

Θεματικοί όροι: речь, устная речь, связная устная речь, рассказ по картинке, составление рассказа по картинке, младший школьный возраст, нарушения зрения, нарушения интеллекта, слабовидящие дети, умственная отсталость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-svyaznoy-ustnoy-rechi-pri-sostavlenii-rasskazov-po-kartinke-u-mladshih-shkolnikov-s-narusheniyami-zreniya-i-intellekta
http://cyberleninka.ru/article_covers/13322687.png

Обучение творческому рассказыванию детей с общим недоразвитием речи третьего уровня

Συγγραφείς: Лавренюк Ирина Валерьевна, МБДОУ «Д/С №105», Irina V. Lavreniuk, MPEI Combinatory Kindergarden №105

Πηγή: Psychology and Pedagogy as Scientific Basis for Establishment of Modern Society; 103-104
Психология и педагогика как научная основа для становления современного общества; 103-104

Θεματικοί όροι: пересказ, логопедия, обучение, развитие речи, дети с ОНР, логопедические занятия, творческий рассказ, связная речь, коррекционно-развивающая работа, составление рассказа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/6148385c2fc26.jpeg?req=554655
https://interactive-plus.ru/article/554655/discussion_platform

Развитие связной устной речи у старших дошкольников с задержкой психического развития на материале сюжетных картин

Συνεισφορές: Кубасов, А. В.

Θεματικοί όροι: СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ С ЗПР, СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА, ДЕТИ ДАННОЙ КАТЕГОРИИ, СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА, ДЕТИ ИССЛЕДУЕМОЙ ГРУППЫ, СВЯЗНАЯ УСТНАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62106

Особенности связной устной речи при составлении рассказов по картинке у младших школьников с нарушениями зрения и интеллекта

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, речь, устная речь, связная устная речь, рассказ по картинке, составление рассказа по картинке, младший школьный возраст, нарушения зрения, нарушения интеллекта, слабовидящие дети, умственная отсталость

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13322687.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-svyaznoy-ustnoy-rechi-pri-sostavlenii-rasskazov-po-kartinke-u-mladshih-shkolnikov-s-narusheniyami-zreniya-i-intellekta