Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, обучение иностранным языкам, лингводидактика

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Authors: Вафеев, Р. А., Углева, И. В.

Subject Terms: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ

File Description: application/pdf

Relation: Образование в Уральском регионе: научные основы развития и инноваций : материалы IV региональной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2006

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37151

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Subject Terms: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37151

Сопоставительное изучение языков как лингвистическая основа обучения иностранным языкам

Subject Terms: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, РЕИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЯЗЫКОВЫХ ФАКТОВ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37151

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, иностранные языки

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27699

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, межкультурное взаимодействие

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

Ypes of Name’s morphonological Alternation in Russian and French

Authors: Barro Makhamadu

Source: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 0, Iss 2, Pp 72-80 (2014)

Subject Terms: фонология, французский язык, русский язык, морфонологические чередования, сопоставительное изучение языков, Philology. Linguistics, P1-1091

File Description: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/linguistics/article/view/9449; https://doaj.org/toc/2312-9182; https://doaj.org/toc/2312-9212

Access URL: https://doaj.org/article/8f22886f0f984346be1e7571ad7aa93c

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, обучение иностранным языкам, лингводидактика

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32359

ХАРАКТЕРНЫЕ ОШИБКИ КОРЕЙСКИХ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА НАЧАЛЬНЫХ И СРЕДНИХ ЭТАПАХ ОБУЧЕНИЯ)

Authors: Yoo, Hak-Soo

Subject Terms: языковые трудности, Russian as a Foreign Language (RFL), Problem of Language Interference, 4. Education, сопоставительное изучение языков, проблема интерференции языков, Comparative Study of Languages, Korean Language, Русский язык как иностранный (РКИ), корейский язык, Language difficulties

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, сравнительно-сопоставительное изучение языков, иностранные языки

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27699

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27699

Сопоставительный анализ словесного ударения в английском и русском языках

Authors: Шмагринская Наталья Вадимовна, Natalia V. Shmagrinskaia

Source: Новое слово в науке: перспективы развития; № 1(7); 158-161 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

Subject Terms: сопоставительное изучение языков, динамический принцип, словесное ударение, дифференциальные признаки, квантитативный компонент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133; https://interactive-plus.ru/e-articles/201/Action201-16320.pdf; 1. Фунтова И.Л. Сравнительно-сопоставительный анализ произношения гласных и согласных звуков и мест словесных ударений в английском и русском языках: Автор. дис. по филологии: 10.02.20 / И.А. Фунтова. – М., 2005. – 16 с.; 2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / В.Д. Аракин. – Л.: Просвещение, 1979. – 259 с.; 3. Бондарко Л.В. Фонетика современного русского языка / Л.В. Бондарко. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 1998. – 276 с.; 4. Свинторжицкая И.А. Проблемы повышения качества обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов (из опыта филиала СКФУ в г. Пятигорске) / И.А. Свинторжицкая, О.В. Соломинцева // Научная мысль Кавказа. – 2012. – №4 (72). – С. 71–77.; 5. Europaische Fachhochschule: Modular training as one of the technologies which is used at the lessons of foreign language in non-language universities / I.A. Svintorzhitskaya. – 2013. – №3. – С. 105–106.; 6. Свинторжицкая, И.А. Об особенностях функций повторов в английской поэтической речи / И.А. Свинторжицкая, О.Н. Горошко, Е.В. Малышкина // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №1 (73). – С. 138–142.; 7. European Journal of Science and Theology: On subtle distinctions between lingual communication and interlingual miscommunication / V.P. Nickolayev [et al.]. – 2015. – Т. 11. – №4. – С. 159–168.; 8. Life Science Journal: Factors affecting the foreign language teaching quality for the students of the Russian-linguistic higher educational institutions / L.P. Pilat [et al.]. – 2014. – Т. 11. – №11s. – С. 34–38.; 9. Дадаян Ю.С. Использование проектной методики в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе (на примере филиала СКФУ в г. Пятигорске) / Ю.С. Дадаян [и др.] // Научная мысль Кавказа. – 2013. – №2 (74). – С. 71–75.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-248.png?req=16320
https://interactive-plus.ru/article/16320/discussion_platform

О ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИХ КОНТАКТАХ НАРЕЧИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ)

Authors: ЯКУПОВА В.И.

Subject Terms: СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,СРАВНИТЕЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА,ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ КЛАССЫ СЛОВ,НАРЕЧИЕ,ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ СВЯЗИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/o-leksiko-semanticheskih-kontaktah-narechiya-na-materiale-angliyskogo-i-tatarskogo-yazykov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16474229.png

СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МОЩНОСТИ СЛОВОСЛОЖЕНИЯ ЕДИНИЦ ДЕНОТАТИВНЫХ КЛАССОВ «МОРЕ / DAS MEER» В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ

Authors: ФЕДОРОВА МАРИНА МИНИОНОВНА

Subject Terms: ДЕНОТАТИВНЫЙ КЛАСС,DENOTATIVE CLASS,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES,СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО,SEMANTIC SPACE,СЛОВОСЛОЖЕНИЕ,WORD COMPOUNDING,МОЩНОСТЬ СЛОВОСЛОЖЕНИЯ,COMPOUNDING POWER,КОМПОЗИТ,COMPOSITE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sopostavitelnoe-issledovanie-moschnosti-slovoslozheniya-edinits-denotativnyh-klassov-more-das-meer-v-russkom-i-nemetskom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16499326.png

ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ГЛАГОЛОВ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ НА ЛЕКСИЧЕСКОМ И ЛЕКСИКО-СИНТАКСИЧЕСКОМ УРОВНЯХ В РУССКОМ И ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКАХ

Authors: Антипова, Анна

Subject Terms: ИНТЕНСИВНОСТЬ, ЭМОЦИИ, ГЛАГОЛЬНЫЕ ИНТЕНСИВЫ, АДВЕРБИАЛЬНЫЕ ИНТЕНСИФИКАТОРЫ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/intensifikatsiya-glagolov-emotsionalnogo-sostoyaniya-na-leksicheskom-i-leksiko-sintaksicheskom-urovnyah-v-russkom-i-italyanskom
http://cyberleninka.ru/article_covers/15830845.png

Французский язык на перекрестке культур: актуальные вопросы и перспективы исследования

Subject Terms: французский язык, межкультурное взаимодействие, сравнительно-сопоставительное изучение языков

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/33459

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Р.C. ГАЗИЗОВА В ОБЛАСТИ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО И ТАТАРСКОГО ЯЗЫКОВ ; SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL HERITAGE OF R.S. GAZIZOV IN THE FIELD OF THE METHODOLOGY OF TEACHING THE RUSSIAN AND TATAR LANGUAGES

Authors: Замалетдинова Гульнара Фандасовна, Нурмухаметова Рушания Сагдатовна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: двуязычие, русский язык, татарский язык, сопоставительное изучение языков, двуязычные словари, bilingualism, Russian, Tatar, comparative study of languages, bilingual dictionaries

Relation: Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны); http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/166588/-1/lingvometodika2021_343_348.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166588; УДК 811.512.145

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166588

ТИПЫ МОРФОНОЛОГИЧЕСКИХ ИМЕННЫХ ЧЕРЕДОВАНИЙ В РУССКОМ И ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКАХ

Authors: БАРРО МАХАМАДУ

Subject Terms: ФОНОЛОГИЯ,PHONOLOGY,ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК,FRENCH,РУССКИЙ ЯЗЫК,RUSSIAN,МОРФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРЕДОВАНИЯ,MORPHONOLOGICAL ALTERNATION,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/tipy-morfonologicheskih-imennyh-cheredovaniy-v-russkom-i-frantsuzskom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16416063.png

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ОПОРЫ И УЧЕТА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ЯКУТСКОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС

Authors: Попова, Мария

Subject Terms: ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ, ПРИНЦИП ОПОРЫ НА РОДНОЙ ЯЗЫК, УЧЕТ ЗНАНИЙ ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ, СБАЛАНСИРОВАННОЕ ДВУЯЗЫЧИЕ, ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ, ТРАНСПОЗИЦИЯ, COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-printsipa-opory-i-ucheta-znaniy-uchaschihsya-po-rodnomu-yazyku-pri-obuchenii-russkomu-yazyku-v-yakutskoy-shkole-v-usloviyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15003686.png

THE CONCEPT OF INTERTEXTUALITY AND COMPARATIVE STUDY OF LANGUAGES

Source: Мова; № 25 (2016); 19-24

Subject Terms: intertextuality, comparative study of languages, scientific communication, scientific article, text generation, stereotype, model, интертекстуальность, сопоставительное изучение языков, научная коммуникация, научная статья, стереотип, модель, текстообразование, русский и испанский языки, інтертекстуальність, порівняльне вивчення мов, наукова комунікація, наукова стаття, Модель, текстотворення, російську та іспанську мови

File Description: application/pdf

Access URL: http://mova.onu.edu.ua/article/view/79451

ЧАСТЕРЕЧНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЕДИНИЦ ДЕНОТАТИВНЫХ КЛАССОВ И В НЕМЕЦКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

Authors: Федорова, М.

Subject Terms: ДЕНОТАТИВНЫЙ КЛАСС,КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД,СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО,СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВ,СЕМАНТИЧЕСКИЕ СХОДСТВА,СЕМАНТИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ,ЧАСТИ РЕЧИ,PARTS OF SPEECH,DENOTATIVE CLASS,COGNITIVE APPROACH,SEMASIOLOGY,COMPARATIVE STUDIES

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/chasterechnaya-harakteristika-edinits-denotativnyh-klassov-i-v-nemetskom-i-russkom-yazykah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15001933.png