СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Authors: Подгорных, Екатерина

Subject Terms: СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-logicheskogo-i-intuitivnogo-v-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/14432255.png

Соотношение логического и интуитивного в профессиональной деятельности педагога

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: 4. Education, СООТНОШЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОГО И ИНТУИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ, НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОНЦЕПЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИМПРОВИЗАЦИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14432255.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-logicheskogo-i-intuitivnogo-v-professionalnoy-deyatelnosti-pedagoga