Микротрансформации образовательной реальности

Συγγραφείς: Полонников, Александр Андреевич, Король, Дмитрий Юрьевич, Калачикова, Ольга Николаевна, Волкова, Жанна Владимировна, Солоненко, Александра Владимировна

Θεματικοί όροι: ЭБ БГУ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика

Relation: http://elib.bsu.by/handle/123456789/134039

Διαθεσιμότητα: http://elib.bsu.by/handle/123456789/134039

ИССЛЕДОВАНИЕ ERGO ОБРАЗОВАНИЕ

Συγγραφείς: ВОЛКОВА ЖАННА ВЛАДИМИРОВНА, КАЛАЧИКОВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА, КОРОЛЬ ДМИТРИЙ ЮРЬЕВИЧ, ПОЛОННИКОВ АЛЕКСАНДР АНДРЕЕВИЧ, СОЛОНЕНКО АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: МИКРОАНАЛИЗ,ИДИОГРАФИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИННОВАЦИЯ,ВЗАИМОСОЗИДАЮЩЕЕ СООБЩЕСТВО,ПОЭТИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ,ПЕДАГОГИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ,ДИВЕРГЕНТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ,MICROANALYSIS,IDEOGRAPHIC STRATEGY OF RESEARCH,EDUCATIONAL INNOVATION,MUTUALLY ENABLING COMMUNITY,POETIC ATTITUDE,PEDAGOGIZATION OF RESEARCH,DIVERGENCE IN COMMUNICATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-ergo-obrazovanie
http://cyberleninka.ru/article_covers/16373917.png

Проблема развития потенциала учебного диалога (на материале преподавания иностранного языка)

Συγγραφείς: СОЛОНЕНКО АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА, АБУШАЕВА МАГИПЕРВАС ЭНВЕРОВНА

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ,TEACHING FOREIGN LANGUAGES,ДИАЛОГ,DIALOGUE,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ДИАЛОГА,EDUCATIONAL POTENTIAL OF DIALOGUE,СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,SUBJECT OF EDUCATIONAL ACTIVITY,СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ,SUBJECTIVE POSITION IN EDUCATION,ДИАЛОГИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,DIALOGUIZATION OF COOPERATIVE ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-razvitiya-potentsiala-uchebnogo-dialoga-na-materiale-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16092657.png

Влияние технологии case-study на качество коммуникации участников образовательного процесса

Συγγραφείς: Федоринова, Зоя Владимировна, Солоненко, Александра Владимировна, Власова, Евгения Александровна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет психологии Публикации студентов и аспирантов ФП

Πηγή: Современные проблемы науки и образования : электронный научный журнал. 2015. № 2

Θεματικοί όροι: кейс-стади, образовательные технологии, образовательный процесс, участники образовательного процесса, коммуникация, совместная деятельность, вовлеченность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000505973; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000505973

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000505973

Влияние технологии case-study на качество коммуникации участников образовательного процесса

Συγγραφείς: Федоринова, Зоя Владимировна, Солоненко, Александра Владимировна, Власова, Евгения Александровна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет психологии Публикации студентов и аспирантов ФП

Πηγή: Современные проблемы науки и образования : электронный научный журнал. 2015. № 2

Θεματικοί όροι: кейс-стади, образовательные технологии, образовательный процесс, участники образовательного процесса, коммуникация, совместная деятельность, вовлеченность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000505973; https://openrepository.ru/article?id=307595

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=307595

Исследование ergo образование

Συγγραφείς: Волкова, Жанна Владимировна, Король, Дмитрий Юрьевич, Полонников, Александр Андреевич, Солоненко, Александра Владимировна, Калачикова, Ольга Николаевна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет психологии Кафедра управления образованием, Томский государственный университет Факультет психологии Научные подразделения ФП

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2015. № 399. С. 220-227

Θεματικοί όροι: университеты, исследования, образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000518216; https://openrepository.ru/article?id=307229

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=307229

Деятельность преподавателя по формированию навыков самообучения иностранному языку у студентов неязыковых факультетов (на материале второго иностранного языка)

Συγγραφείς: Компарелли, Роза, Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Язык и культура. 2014. № 2. С. 151-162

Θεματικοί όροι: обучение иностранным языкам, самообучение, преподавание, второй иностранный язык, компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000480790; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480790

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000480790

Проблема развития потенциала учебного диалога (на материале преподавания иностранного языка)

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Абушаева, Магипервас Энверовна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 2, ч. 1. С. 164-169

Θεματικοί όροι: преподавание иностранных языков, высшие учебные заведения, диалог, диалогизация, анкетирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000470223; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000470223

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000470223

Проблема развития потенциала учебного диалога (на материале преподавания иностранного языка)

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Абушаева, Магипервас Энверовна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2014. № 2, ч. 1. С. 164-169

Θεματικοί όροι: преподавание иностранных языков, высшие учебные заведения, диалог, диалогизация, анкетирование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000470223; https://openrepository.ru/article?id=303359

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=303359

Деятельность преподавателя по формированию навыков самообучения иностранному языку у студентов неязыковых факультетов (на материале второго иностранного языка)

Συγγραφείς: Компарелли, Роза, Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Язык и культура. 2014. № 2. С. 151-162

Θεματικοί όροι: обучение иностранным языкам, самообучение, преподавание, второй иностранный язык, компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000480790; https://openrepository.ru/article?id=304220

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=304220

Использование приемов диалога при проведении учебного занятия (на примере занятия по иностранному языку)

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 6. С. 69-75

Θεματικοί όροι: преподавание в вузе, преподавание иностранных языков, диалог, приемы диалога, компетенции, компетентность, субъекты учебной деятельности, компетентностный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000465131; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000465131

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000465131

Использование приемов диалога при проведении учебного занятия (на примере занятия по иностранному языку)

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 6. С. 69-75

Θεματικοί όροι: преподавание в вузе, преподавание иностранных языков, диалог, приемы диалога, компетенции, компетентность, субъекты учебной деятельности, компетентностный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000465131; https://openrepository.ru/article?id=301839

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=301839

Проведение занятия по иностранному языку с участием приглашенного гостя ; Conducting a foreign language class with an invited guest

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Сергеева, Елена Анатольевна

Πηγή: Язык и культура : сборник статей XXX Международной научной конференции (16–19 сентября 2019 г.). Томск, 2020. С. 215-218

Θεματικοί όροι: методические разработки занятий, обучение иностранному языку, коммуникативные компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000720927; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000720927

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000720927

Разработка кампусного курса: вызовы и возможности для преподавателя иностранного языка ; Designing a campus course: challenges and opportunities for an EFL teacher

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Сергеева, Елена Анатольевна

Πηγή: Язык и культура : сборник статей XXIX Международной научной конференции (16-18 октября 2018 г.). Томск, 2019. Ч. 2. С. 392-396

Θεματικοί όροι: кампусные курсы, преподаватели иностранных языков, авторские курсы, Томский государственный университет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000720759; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000720759

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000720759

Обучение академическому письму в преподавании иностранного языка для специальных целей

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Сергеева, Елена Анатольевна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления (до 01.09.2016 г.)

Πηγή: Актуальные проблемы управления и экономики: российский и зарубежный опыт : материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Томск, 26-27 апреля 2013 г. Томск, 2013. С. 355-358

Θεματικοί όροι: Россия, труды ученых ТГУ, управленческие кадры, коммуникативные компетенции, иностранные языки, академическое письмо, преподавание иностранных языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000504785; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000504785

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000504785

Диалогизация совместной деятельности как стратегия преодоления функциональной редукции позиций участников образовательной деятельности в высшей школе

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Антропологическая психология в XXI веке: проблемы и перспективы : сборник материалов V Сибирского психологического форума, 3–5 октября 2013 г., г. Томск. Томск, 2013. С. 236

Θεματικοί όροι: высшая школа, образовательная деятельность, педагогика совместной деятельности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000474711; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000474711

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000474711

Обучение академическому письму в преподавании иностранного языка для специальных целей

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна, Сергеева, Елена Анатольевна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления (до 01.09.2016 г.)

Πηγή: Актуальные проблемы управления и экономики: российский и зарубежный опыт : материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), Томск, 26-27 апреля 2013 г. Томск, 2013. С. 355-358

Θεματικοί όροι: Россия, труды ученых ТГУ, управленческие кадры, коммуникативные компетенции, иностранные языки, академическое письмо, преподавание иностранных языков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000504785; https://openrepository.ru/article?id=311458

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=311458

Диалогизация совместной деятельности как стратегия преодоления функциональной редукции позиций участников образовательной деятельности в высшей школе

Συγγραφείς: Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Антропологическая психология в XXI веке: проблемы и перспективы : сборник материалов V Сибирского психологического форума, 3–5 октября 2013 г., г. Томск. Томск, 2013. С. 236-

Θεματικοί όροι: высшая школа, образовательная деятельность, педагогика совместной деятельности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000474711; https://openrepository.ru/article?id=312090

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=312090

Сотрудничество университета и библиотеки: вместе мы делаем одно дело

Συγγραφείς: Сергеева, Елена Анатольевна, Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Научная библиотека в системе университета. Томск, 2011. С. 48-53

Θεματικοί όροι: Томский государственный университет. Международный факультет управления, Томский государственный университет. Научная библиотека, Американский информационный центр НБ ТГУ, обучение иностранным языкам, организация учебного процесса, культурно-образовательная деятельность, внеучебные занятия, нестандартные уроки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000481735; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000481735

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000481735

Сотрудничество университета и библиотеки: вместе мы делаем одно дело

Συγγραφείς: Сергеева, Елена Анатольевна, Солоненко, Александра Владимировна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Международный факультет управления Кафедра иностранных языков

Πηγή: Научная библиотека в системе университета. Томск, 2011. С. 48-53

Θεματικοί όροι: Томский государственный университет. Международный факультет управления, Томский государственный университет. Научная библиотека, Американский информационный центр НБ ТГУ, обучение иностранным языкам, организация учебного процесса, культурно-образовательная деятельность, внеучебные занятия, нестандартные уроки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000481735; https://openrepository.ru/article?id=279323

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=279323