-
1Academic Journal
Authors: M A Mirchetich, N A Fomina
Source: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 1, Pp 60-66 (2014)
Subject Terms: вторая сигнальная система, лингвистические (языковые, речевые, содержательно-смысловые) характеристики, мотивационные, эмоциональные, регулятивные, когнитивные, динамические, продуктивные компоненты речевых действий, Education, Psychology, BF1-990
File Description: electronic resource
-
2Academic Journal
Authors: A G Aleykin
Source: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss S5, Pp 215-223 (2011)
Subject Terms: студенты — будущие управленцы, специалисты в области управления людьми, общительность, организованность, ответственность, сравнительный анализ, содержательно-смысловые характеристики, инструментально-стилевые составляющие, корреляционная и факторная структуры, Education, Psychology, BF1-990
File Description: electronic resource
-
3Academic Journal
Gender differences of psychological structure of responsibility of adolescents with deviant behavior
Authors: N A Fomina, O V Tenyaeva
Source: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 10-15 (2010)
Subject Terms: подростки, девиантное поведение, ответственность, инструментально-стилевые и содержательно-смысловые характеристики, корреляционная и факторная структура, Education, Psychology, BF1-990
File Description: electronic resource
-
4Academic Journal
Authors: Алейкин, Андрей
Subject Terms: СТУДЕНТЫ — БУДУЩИЕ УПРАВЛЕНЦЫ, СПЕЦИАЛИСТЫ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ ЛЮДЬМИ, ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ, ОРГАНИЗОВАННОСТЬ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ, СОДЕРЖАТЕЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-СТИЛЕВЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ, КОРРЕЛЯЦИОННАЯ И ФАКТОРНАЯ СТРУКТУРЫ
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Authors: Фомина, Наталья, Теняева, Ольга
Subject Terms: ПОДРОСТКИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-СТИЛЕВЫЕ И СОДЕРЖАТЕЛЬНО-СМЫСЛОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОРРЕЛЯЦИОННАЯ И ФАКТОРНАЯ СТРУКТУРА
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Subject Terms: учитель-логопед, personality, speech activity, text, teacher-logopedist, linguistic (lingual, notional) characteristics of speech and psychological (motivational, cognitive, emotional, regulative) characteristics of personality, лингвальные (языковые, содержательно-смысловые) характеристики речи, психологические (мотивационные, когнитивные, эмоциональные, регулятивные) особенности личности, текст, речевая деятельность, личность
Access URL: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/9353
-
7Academic Journal
Authors: Fomina, N. A.
Subject Terms: особистість, мовна особистість, мовленнєва діяльність, языковая личность, linguistic personality, лингвистические (языковые, речевые, содержательно-смысловые) характеристики речи, психологические (мотивационно-целевые, когнитивные, результативно-продуктивные, эмоциональные, регулятивные) компоненты речевых действий, personality, psychological (motivational, cognitive, result-productive, emotional, regulative), speech activity, linguistic (language, speech, conceptual) characteristics, речевая деятельность, лінгвістичні (мовні, мовленнєві, змістово-смислові) характеристики мовлення, психологічні (мотиваційно-цільові, когнітивні, результативно-продуктивні, емоційні, регулятивні) компоненти мовленнєвих дій, components of speech actions, личность
Access URL: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/1763
-
8Academic Journal
Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
File Description: text/html