Художественный текст в учебниках русского языка для начальной школы ; Art text in textbooks of Russian language for the elementary school

Συγγραφείς: Тарасова, И. А., Tarasova, I. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, ИСКАЖЕНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТА, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕНЗУРА, ARTISTIC TEXT, INITIAL LANGUAGE EDUCATION, PEDAGOGICAL CENSORSHIP, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50175

Детское 'не-детское' стихотворение А. Усачёва 'Гном и Звезда' в восприятии старшеклассников

Θεματικοί όροι: Лингвистический анализ, философский смысл, детское 'не-детское' стихотворение, анализ текста, отзыв о тексте, памятка, таблица, содержание текста, языковой уровень, жанр

Περιγραφή αρχείου: application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/3052

Belles-Lettres Reading Strategies in the Process of Foreign Language Teaching

Συγγραφείς: A. S. Komarov

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 41, Iss 2, Pp 283-290 (2015)
Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 0, Iss 2(41), Pp 287-294 (2015)

Θεματικοί όροι: обучение чтению, training in reading, читательская импрессия, 0211 other engineering and technologies, a belles-lettres text, 02 engineering and technology, teaming reading skills, belles-lettres reading skills, уровни художественного общения, interpretation of the text, reader's impressiya, организация процесса чтения, foreign language instruction art prose, text perspertive, интерпретация текста, levels of art communication, 4. Education, 05 social sciences, 16. Peace & justice, личностно-значимое содержание текста, JZ2-6530, personal and significant intents of the text, 0506 political science, subjective approach to teaching, проблематика текста, text interpretation, художественная проза, International relations, organization of process of reading

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.mgimo.ru/jour/article/download/337/337
https://doaj.org/article/f3c1361c504e4919958502b0308b5e8d
https://doaj.org/article/5d8e4a3b58c946139a29dbbcd4e2fe97
https://doaj.org/article/342e6916b7d94d8eaa6305c8c9886fa9
https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/view/337
https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-chteniyu-hudozhestvennoy-prozy-v-protsesse-izucheniya-inostrannogo-yazyka.pdf
https://www.vestnik.mgimo.ru/jour/article/download/337/337
https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-chteniyu-hudozhestvennoy-prozy-v-protsesse-izucheniya-inostrannogo-yazyka

Belles-Lettres Reading Strategies in the Process of Foreign Language Teaching

Συγγραφείς: Alexander S. Komarov

Πηγή: Vestnik MGIMO-Universiteta, Vol 41, Iss 2, Pp 283-290 (2015)

Θεματικοί όροι: художественная проза, обучение чтению, уровни художественного общения, интерпретация текста, личностно-значимое содержание текста, проблематика текста, читательская импрессия, организация процесса чтения, a belles-lettres text, text interpretation, belles-lettres reading skills, teaming reading skills, subjective approach to teaching, foreign language instruction art prose, training in reading, levels of art communication, interpretation of the text, personal and significant intents of the text, text perspertive, reader's impressiya, organization of process of reading, International relations, JZ2-6530

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://www.vestnik.mgimo.ru/razdely/filologiya/obuchenie-chteniyu-hudozhestvennoy-prozy-v-processe-izucheniya-inostrannogo; https://doaj.org/toc/2071-8160

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/5d8e4a3b58c946139a29dbbcd4e2fe97

Художественный текст в учебниках русского языка для начальной школы

Συγγραφείς: Tarasova, I. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ИСКАЖЕНИЕ СМЫСЛА ТЕКСТА, ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, PEDAGOGICAL CENSORSHIP, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕНЗУРА, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, РУССКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ARTISTIC TEXT, INITIAL LANGUAGE EDUCATION, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15724
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50175

Дистанционные курсы как средство развития смыслового чтения учеников ; Remote courses as a menas of developing sense reading of pupils

Συγγραφείς: Шаврина Ольга Геннадьевна, Olga G. Shavrina

Πηγή: Education and science in the modern context; № 3(8); 187-190 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 187-190 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

Θεματικοί όροι: взаимодействие, конкурс, учитель, ученик, смысловое чтение, роль учителя, подготовка, информационное образовательное пространство, федеральный образовательный стандарт, этапы подготовки, антиципация, медленное чтение, ценностно-смысловое содержание текста, дистанционный конкурс

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-111840.pdf; 1. Айзерман Л.С. Урок литературы как диалог / Л.С. Айзерман // Литература в школе. – 1990. – №4.; 2. Каратай С.Н. Уроки литературы в 6 классе: Пособие для учителя / С.Н. Каратай, Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная. – Мн., 1999.; 3. Рыбникова М.А. Выразительное чтение: очерки по методике литературного чтения // М.А. Рыбникова. – М., 1985.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-260.png?req=111840
https://interactive-plus.ru/article/111840/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111840

СЕМАНТИКА ВРЕМЕНИ КАК МЕТОДОЛОГИЯ СИСТЕМЫ УЧЕБНОГО ПРОСТРАНСТВА

Συγγραφείς: СУХОМЛИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА

Θεματικοί όροι: ВРЕМЯ, СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, ПОЗИЦИЯ АВТОРА, СИСТЕМА ОБРАЗОВ, AUTHOR'S POSITION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semantika-vremeni-kak-metodologiya-sistemy-uchebnogo-prostranstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/15895624.png

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЫ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Комаров, Александр

Θεματικοί όροι: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ПРОЗА, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, УРОВНИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБЩЕНИЯ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, ЛИЧНОСТНО-ЗНАЧИМОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, ПРОБЛЕМАТИКА ТЕКСТА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ИМПРЕССИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ЧТЕНИЯ, READER''S IMPRESSIYA

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-chteniyu-hudozhestvennoy-prozy-v-protsesse-izucheniya-inostrannogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/15818966.png

ПРОБЛЕМЫ ПОНИМАНИЯ ДИСКУРСА В ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ И ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКОМ АСПЕКТАХ

Συγγραφείς: Пешкова, Наталья

Θεματικοί όροι: ПОНИМАНИЕ, ДИСКУРС, ТИП ТЕКСТА, СМЫСЛ-СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, "ВСТРЕЧНЫЙ ТЕКСТ", ИНТЕРАКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОНИМАНИЯ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, "КОНТРТЕКСТ", "INTERNAL TEXT", "COUNTER TEXT"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-ponimaniya-diskursa-v-psiholingvisticheskom-i-pragmalingvisticheskom-aspektah
http://cyberleninka.ru/article_covers/15640602.png

ТЕМПОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА: ВЗАИМОСВЯЗЬ АГОГИКИ И АКУСТИКИ

Συγγραφείς: Бойчук, Елена

Θεματικοί όροι: ТЕМП, ДИНАМИКА, ПАУЗА, ИНТЕНСИВНОСТЬ, ЧАСТОТА ТОНА, РИТМ, АУДИО ТЕКСТ, АНАЛИЗ ТЕКСТА, АГОГИКА, АКУСТИКА, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ РИТМА И ТЕМПА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tempovye-harakteristiki-hudozhestvennogo-teksta-vzaimosvyaz-agogiki-i-akustiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15669998.png

Referencing as a method of compressive processing of information ; Реферирование как один из методов компрессионной обработки информации ; Реферування як один із методів компресійної обробки інформації

Συγγραφείς: Городецька, Вероніка Анатоліївна

Πηγή: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 9 No. 2 (2013); 348-361 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 9 № 2 (2013); 348-361 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 9 № 2 (2013); 348-361 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v9i2

Θεματικοί όροι: реферат, реферати-конспекти, реферати-резюме, реферати-доповіді, реферати-огляди, мовне оформлення тексту, зміст тексту, компресія тексту, referential report, compressed reports, summaries, abstracts, reports, reviews, linguistic design of the text, text content, text compression, рефераты-конспекты, рефераты-резюме, рефераты-доклады, рефераты-обзоры, языковое оформление текста, содержание текста, компрессия текста

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/491/488; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/491

Διαθεσιμότητα: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/491
https://doi.org/10.31812/filstd.v9i2.491

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ МОДЕЛЬ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ

Συγγραφείς: Пешкова, Наталья

Θεματικοί όροι: ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, ТИП ТЕКСТА, СМЫСЛ-СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, «ВСТРЕЧНЫЙ ТЕКСТ», ИНТЕРАКТИВНАЯ МОДЕЛЬ, ''''INTERNAL TEXT''''

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psiholingvisticheskaya-interaktivnaya-model-ponimaniya-teksta-na-materiale-tekstov-razlichnyh-tipov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14492777.png

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Συγγραφείς: Гончарова, Людмила

Θεματικοί όροι: МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ПРОСМОТРОВОЕ ЧТЕНИЕ, ПОИСКОВОЕ ЧТЕНИЕ, ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, TEXT'S CONTENT, НАВЫКИ И УМЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-problemy-sovremennogo-obucheniya-inostrannym-yazykam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15760157.png

СЕМАНТИКО-КОМПОЗИЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЛОВООБРАЗА «ВРЕМЯ» В ПОЭЗИИ Л. МАРТЫНОВА

Συγγραφείς: Паластров, Алексей

Θεματικοί όροι: СЛОВООБРАЗ,ИДИОКЛЮЧ,ПОЭТИЧЕСКИЙ ОБРАЗ,РИТМОМЕЛОДИКА,СТРУКТУРНО-КОМПОЗИЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ТЕКСТА,ИДЕЙНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА,SYMBOLIC WORD,INDIVIDUAL SYMBOLIC WORD,POETIC IMAGE,RHYTHM AND MELODY,STRUCTURALLY.-COMPOSITIONAL MODEL OF THE TEXT,IDEOLOGICAL-AESTHETIC INFORMATION OF THE TEXT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semantiko-kompozitsionnye-osobennosti-slovoobraza-vremya-v-poezii-l-martynova
http://cyberleninka.ru/article_covers/14950488.png

ТЕКСТ КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УСТНОЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ

Συγγραφείς: Джандар, Бетти

Θεματικοί όροι: ТЕКСТ, СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, МИКРОТЕКСТ, МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ, СИСТЕМА, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tekst-kak-osnova-dlya-formirovaniya-ustnoy-svyaznoy-rechi
http://cyberleninka.ru/article_covers/13989552.png

ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ СИНТЕЗА И АНАЛИЗА СМЫСЛОВ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И МУЗЫКАЛЬНОЙ СЕМАНТИКЕ

Συγγραφείς: Сотова, Е., Чернышов, Михаил

Θεματικοί όροι: СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, СМЫСЛ-СКРЕП КАК МЕДИАТОР СМЫСЛОВОЙ ИНТЕГРАТИВНОСТИ, ПРИНЦИП СМЫСЛОВОЙ ИНТЕГРАТИВНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/podhod-k-probleme-sinteza-i-analiza-smyslov-v-lingvisticheskoy-i-muzykalnoy-semantike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14573458.png

Коммуникативно-деятельностные характеристики текста-инструкции

Συγγραφείς: Перевышина, И. Р., Писаренко, М. С.

Θεματικοί όροι: языкознание, языковая система, тексты, коммуникативные функции, инструкции, языковое содержание текста, паралингвистические средства

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/5290

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/5290

СПОСОБЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ ТРАНСЛЯЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕВОДА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

Συγγραφείς: Тимко, Н.

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА,ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ,ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ,КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sposoby-osuschestvleniya-lingvokulturnoy-translyatsii-v-protsesse-perevoda-hudozhestvennogo-teksta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14731463.png

ОСНОВЫ МЕТОДА ВЫЯВЛЕНИЯ ЯДЕРНОГО СМЫСЛА ТЕКСТА, ПРЕДПОЛАГАЮЩЕГО ИДЕНТИФИКАЦИЮ И АНАЛИЗ ВЕРБАЛЬНО ВЫРАЖЕННЫХ МЫСЛЕЙ-СКРЕПОВ

Συγγραφείς: Чернышов, Михаил

Θεματικοί όροι: СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА,МЕДИАТОР СМЫСЛОВОЙ ИНТЕГРАТИВНОСТИ,МЫСЛЬ-СКРЕП,МЕТОД АНАЛИЗА СМЫСЛА ТЕКСТА,TEXT SEMANTIC CONTENT,MEDIATOR OF TEXT SENSE INTEGRATION,LINKING THOUGHT,METHOD OF TEXT SENSE ANALYSIS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovy-metoda-vyyavleniya-yadernogo-smysla-teksta-predpolagayuschego-identifikatsiyu-i-analiz-verbalno-vyrazhennyh-mysley-skrepov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14833692.png

К ВОПРОСУ О ПЕРЕДАЧЕ КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ ТЕКСТА В ПЕРЕВОДЕ

Συγγραφείς: Тимко, Наталья

Θεματικοί όροι: КУЛЬТУРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, КУЛЬТУРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕКСТА, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ, НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТЕКСТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-peredache-kulturnoy-spetsifiki-teksta-v-perevode
http://cyberleninka.ru/article_covers/14022259.png