The Implementation of Emotionally-Valuable Component of the Content of Foreign-Language Education (on the Material of Study Course 'Spotlight'). Part II

Authors: Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V.

Source: Образование и наука, Vol 21, Iss 6, Pp 146-170 (2019)
Образование и наука, Vol 21, Iss 7, Pp 164-202 (2019)
Образование и наука

Subject Terms: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК), CONTENT-ANALYSIS OF 'SPOTLIGHT' TEXT LIBRARY, 02 engineering and technology, ТЕКСТОТЕКА, text of emotionally-valuable contents, Education, STUDY COURSE, EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC), content-analysis of 'spotlight' text library, CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, text library, study course, emotionally-valuable component (evc), ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ (ЭЦК), ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, 4. Education, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, 05 social sciences, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ТЕКСТОТЕКИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», STUDY COURSE 'SPOTLIGHT', TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, study course 'spotlight', content of foreign-language education, УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», TEXT LIBRARY, 0503 education

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1336/854
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1284/846
https://doaj.org/article/85aada19eb1b4f5d981df65624499d57
https://doaj.org/article/58dfa47621404cc6820c4197aa9aa92f
https://www.edscience.ru/jour/article/viewFile/1336/854
https://cyberleninka.ru/article/n/the-implementation-of-emotionally-valuable-component-of-the-content-of-foreign-language-education-on-the-material-of-study-course-spotlight
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1284
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1336/854
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36294
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1336
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85072379919
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36294

Реализация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования (на материалах учебно-методического комплекса «Английский в фокусе»). Часть II ; The Implementation of Emotionally-Valuable Component of the Content of Foreign-Language Education (on the Material of Study Course “Spotlight”). Part II

Authors: Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V., Татаринова, М. Н., Сунгурова, О. В.

Source: Образование и наука

Subject Terms: CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION, EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC), TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, TEXT LIBRARY, STUDY COURSE, STUDY COURSE “SPOTLIGHT”, CONTENT-ANALYSIS OF “SPOTLIGHT” TEXT LIBRARY, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ (ЭЦК), ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, ТЕКСТОТЕКА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК), УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ТЕКСТОТЕКИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ»

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2019. №7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36294

Реализация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования (на материалах учебно-методического комплекса «английский в фокусе»)

Authors: Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ (ЭЦК), ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК), CONTENT-ANALYSIS OF 'SPOTLIGHT' TEXT LIBRARY, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ТЕКСТОТЕКИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», ТЕКСТОТЕКА, STUDY COURSE 'SPOTLIGHT', TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, STUDY COURSE, EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC), CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION, УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», TEXT LIBRARY

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85069479162
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29652
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1284

Education content issues: theoretical and practical aspects ; Питання змісту освіти: теоретичні та практичні аспекти ; Вопросы содержания образования: теоретические и практические аспекты

Authors: Kuznetsova, O.Yu.

Subject Terms: education content, education content structuring, historic nature, theory, development, tendencies, foreign language education content, зміст освіти, структурування змісту освіти, історичний характер, теорія, розвиток, тенденції, зміст іншомовної освіти, содержание образования, структурирование содержания образования, исторический характер, теория, развитие, тенденции, содержание иноязычного образования

File Description: application/pdf

Relation: Kuznetsova O. Yu. Education content issues: theoretical and practical aspects / O. Yu. Kuznetsova // Проблеми законності : респ. міжвід. наук. зб. – Харків, 2017. – Вип. 138. – C. 230–236.; http://plaw.nlu.edu.ua/article/download/104969/106122; http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969/106122; https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/13339

Availability: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/13339
http://plaw.nlu.edu.ua/article/download/104969/106122
http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969/106122

Education content issues: theoretical and practical aspects ; Вопросы содержания образования: теоретические и практические аспекты ; Питання змісту освіти: теоретичні та практичні аспекти

Authors: Кузнецова, Олена Юріївна

Source: Problems of legality; No. 138 (2017); 230-236 ; Проблемы законности; № 138 (2017); 230-236 ; Проблеми законності; № 138 (2017); 230-236 ; 2414-990X ; 2224-9281

Subject Terms: education content, education content structuring, historic nature, theory, development, tendencies, foreign language education content, содержание образования, структурирование содержания образования, исторический характер, теория, развитие, тенденции, содержание иноязычного образования, зміст освіти, структурування змісту освіти, історичний характер, теорія, розвиток, тенденції, зміст іншомовної освіти

Time: 378

File Description: application/pdf

Relation: http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969/106122; http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969

Availability: http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969
https://doi.org/10.21564/2414-990x.138.104969

СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМА СОЗДАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНОГО КОНТЕКСТА

Authors: ЦАРЬКОВА ВЕРА БЕНЕДИКТОВНА

Subject Terms: СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ,СТРАТЕГИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЕВРОЦЕНТРИЗМА,ФИЛОЛОГИЗАЦИЯ,ДИАЛОГ КУЛЬТУР,CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION,UNIVERSAL CONTEXT,STRATEGY OF OVERCOMING THE EUROCENTRISM,PHILOLOGIZATION,DIALOGUE OF CULTURES

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-inoyazychnogo-obrazovaniya-problema-sozdaniya-universalnogo-konteksta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16906044.png

Education content issues: theoretical and practical aspects

Source: Проблемы законности; № 138 (2017); 230-236
Problems of Legality; № 138 (2017); 230-236
Проблеми законності; № 138 (2017); 230-236

Subject Terms: 4. Education, education content, education content structuring, historic nature, theory, development, tendencies, foreign language education content, зміст освіти, структурування змісту освіти, історичний характер, теорія, розвиток, тенденції, зміст іншомовної освіти, содержание образования, структурирование содержания образования, исторический характер, теория, развитие, тенденции, содержание иноязычного образования

File Description: application/pdf

Access URL: http://plaw.nlu.edu.ua/article/view/104969

Содержание начального иноязычного образования: концептуальные основы

Authors: НИКИТЕНКО ЗИНАИДА НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: НАЧАЛЬНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,PRIMARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION,СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ,THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL,КОММУНИКАТИВНОЕ,COMMUNICATIVE,КОГНИТИВНОЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА,COGNITIVE,SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-nachalnogo-inoyazychnogo-obrazovaniya-kontseptualnye-osnovy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16639938.png

К ВОПРОСУ О КОМПОНЕНТНОМ СОСТАВЕ СОДЕРЖАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: ТАТАРИНОВА МАЙЯ НИКОЛАЕВНА

Subject Terms: СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТЕОРИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО И ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОПОСТАВЛЕНИЕ ПОДХОДОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КОМПОНЕНТНОГО СОСТАВА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-komponentnom-sostave-soderzhaniya-inoyazychnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15934281.png

Содержание иноязычного образования: проблема создания универсального контекста

Source: Преподаватель ХХI век.

Subject Terms: 4. Education, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КОНТЕКСТ,СТРАТЕГИЯ ПРЕОДОЛЕНИЯ ЕВРОЦЕНТРИЗМА,ФИЛОЛОГИЗАЦИЯ,ДИАЛОГ КУЛЬТУР,CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION,UNIVERSAL CONTEXT,STRATEGY OF OVERCOMING THE EUROCENTRISM,PHILOLOGIZATION,DIALOGUE OF CULTURES

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-inoyazychnogo-obrazovaniya-problema-sozdaniya-universalnogo-konteksta
http://cyberleninka.ru/article_covers/16906044.png

Содержание начального иноязычного образования: концептуальные основы

Source: Преподаватель ХХI век.

Subject Terms: 4. Education, НАЧАЛЬНОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,PRIMARY FOREIGN LANGUAGE EDUCATION,СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ,THE CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN PRIMARY SCHOOL,КОММУНИКАТИВНОЕ,COMMUNICATIVE,КОГНИТИВНОЕ И ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА,COGNITIVE,SPIRITUAL AND MORAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/soderzhanie-nachalnogo-inoyazychnogo-obrazovaniya-kontseptualnye-osnovy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16639938.png

К вопросу о компонентном составе содержания иноязычного образования

Source: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Subject Terms: 4. Education, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТЕОРИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕГО И ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОПОСТАВЛЕНИЕ ПОДХОДОВ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ КОМПОНЕНТНОГО СОСТАВА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-komponentnom-sostave-soderzhaniya-inoyazychnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15934281.png

До питання про тлумачення цілей навчання іноземних мов на сучасному етапі розвитку іншомовної освіти

Authors: Литньова, Т.В.

Subject Terms: цілі навчання іноземних мов, зміст іншомовної освіти, цели обучения иностранным языкам, содержание иноязычного образования, aims of foreign language teaching, contents of foreign language education, 37.02+373.1: 811.1

File Description: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10013

Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10013

Реализация эмоционально-ценностного компонента содержания иноязычного образования (на материалах учебно-методического комплекса «Английский в фокусе»). Часть II

Additional Titles: The Implementation of Emotionally-Valuable Component of the Content of Foreign-Language Education (on the Material of Study Course “Spotlight”). Part II

Authors: Tatarinova, M. N., Sungurova, O. V., Татаринова, М. Н., Сунгурова, О. В.

Source: Образование и наука

Index Terms: CONTENT OF FOREIGN-LANGUAGE EDUCATION, EMOTIONALLY-VALUABLE COMPONENT (EVC), TEXT OF EMOTIONALLY-VALUABLE CONTENTS, TEXT LIBRARY, STUDY COURSE, STUDY COURSE “SPOTLIGHT”, CONTENT-ANALYSIS OF “SPOTLIGHT” TEXT LIBRARY, СОДЕРЖАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ (ЭЦК), ТЕКСТ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО СОДЕРЖАНИЯ, ТЕКСТОТЕКА, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (УМК), УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», КОНТЕНТ-АНАЛИЗ ТЕКСТОТЕКИ УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ», Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2019. №7