Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост')

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54143

Особенности построения аргументации, направленной на призыв к восстанию, в тоталитарном дискурсе ; Structure of Argumentation Aimed at Call for Arms in Totalitarian Discourse

Authors: Кудинова, Н. В.

Subject Terms: ОРУЭЛЛ ДЖОРДЖ, СКОТНЫЙ ДВОР (СКАЗКА-ПРИТЧА), ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — БРИТАНИЯ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ДИСКУРС, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, АГОНАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ДИСКУРС, ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ, ТОТАЛИТАРИЗМ, ПУБЛИЧНЫЕ РЕЧИ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, БРИТАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, БРИТАНСКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКАЗКИ-ПРИТЧИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ, ТОТАЛИТАРНЫЙ ДИСКУРС

Subject Geographic: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2018. № 3 (69)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56018
https://doi.org/10.26170/pl18-03-14

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост') ; Modern methods in organization of a lesson of extracurricular reading

Authors: Ситникова, Ю. Б.

Subject Terms: КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ, РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологический класс. 2016. № 3 (45)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54143

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост')

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54143

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост')

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4852

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост')

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=350438

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост') ; Modern methods in organization of a lesson of extracurricular reading

Authors: Ситникова, Ю. Б.

Subject Terms: КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ, РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ

File Description: application/pdf

Relation: Филологический класс. 2016. № 3 (45); https://openrepository.ru/article?id=350438

Availability: https://openrepository.ru/article?id=350438

Особенности построения аргументации, направленной на призыв к восстанию, в тоталитарном дискурсе

Authors: Кудинова, Н. В.

Index Terms: ОРУЭЛЛ ДЖОРДЖ, СКОТНЫЙ ДВОР (СКАЗКА-ПРИТЧА), ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРА ЕВРОПЫ — АНГЛИЯ — ВЕЛИКОБРИТАНИЯ — БРИТАНИЯ, АРГУМЕНТАТИВНЫЙ ДИСКУРС, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТАКТИКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ АРГУМЕНТАЦИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, АГОНАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ДИСКУРС, ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ, ТОТАЛИТАРИЗМ, ПУБЛИЧНЫЕ РЕЧИ, ПУБЛИЧНЫЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, БРИТАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА, БРИТАНСКИЕ ПИСАТЕЛИ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СКАЗКИ-ПРИТЧИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕЖИМЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ ГЕРОИ, ТОТАЛИТАРНЫЙ ДИСКУРС, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/9542
Политическая лингвистика. 2018. № 3 (69)

Современные технологии организации урока внеклассного чтения: (сказка Е. Клюева 'Разводной мост')

Authors: Ситникова, Ю. Б.

Index Terms: КЛЮЕВ ЕВГЕНИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ, РАЗВОДНОЙ МОСТ (СКАЗКА-ПРИТЧА), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ, ПИСАТЕЛИ, ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ, ШКОЛЬНИКИ, УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, СКАЗКИ-ПРИТЧИ, РАЗРАБОТКИ УРОКОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4852
Филологический класс. 2016. № 3 (45)