-
1Academic Journal
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 14-16 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 14-16
Subject Terms: талант, одаренность, самореализация, музыкальные игры, восприятие музыки, урок творчества, вокально-хоровое пение, обстановка психологического комфорта, обстановка психологического взаимодействия, ситуация успешности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/577/Action577-473483.pdf; Асафьев Б.В. О хоровом искусстве [Текст] / Б.В. Асафьев. – Л.: Музыка, 1980. – 216 с.; Головко В.М. Интеграция основного и дополнительного образования в работе с одаренными детьми [Текст] / В.М. Головко // Теория и практика дополнительного образования. – 2007. – №9. – С. 18–22.; Горский В.А. Особенности работы с одаренными детьми [Текст] / В.А. Горский, В.А. Орлов, В.И. Панов // Теория и практика дополнительного образования. – 2007. – №5. – С. 5–12.; Никитин А.А. Художественная одарённость [Текст] / А.А. Никитин. – М.: Классика XXI века, 2010. – 176 с.
-
2Academic Journal
Authors: ГРУШИН АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ
Subject Terms: УСПЕХ,УСПЕШНОСТЬ,СИТУАЦИЯ УСПЕХА,СИТУАЦИЯ УСПЕШНОСТИ,СОЦИАЛЬНЫЙ УСПЕХ,СОСТОЯНИЕ УСПЕШНОСТИ,ДОСТИЖЕНИЕ УСПЕХА,ВИДЫ УСПЕШНОСТИ
File Description: text/html
-
3Academic Journal
Authors: Николаева, Ольга
Subject Terms: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА, ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СИТУАЦИЯ УСПЕШНОСТИ, РОВЕСНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПАРТНЕРСТВО, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, A PRE-SCHOOL CHILD'S CREATIVE THINKING, CHILD'S SUBCULTURE, CHILDREN'S CREATIVE COMMUNITY
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Source: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки.
Subject Terms: УСПЕХ,УСПЕШНОСТЬ,СИТУАЦИЯ УСПЕХА,СИТУАЦИЯ УСПЕШНОСТИ,СОЦИАЛЬНЫЙ УСПЕХ,СОСТОЯНИЕ УСПЕШНОСТИ,ДОСТИЖЕНИЕ УСПЕХА,ВИДЫ УСПЕШНОСТИ
File Description: text/html
-
5Academic Journal
Source: Вестник Челябинского государственного педагогического университета.
Subject Terms: ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКА, ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА, СОЦИОИГРОВЫЕ МЕТОДЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ, СОЦИОИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, СИТУАЦИЯ УСПЕШНОСТИ, РОВЕСНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПАРТНЕРСТВО, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО, A PRE-SCHOOL CHILD'S CREATIVE THINKING, CHILD'S SUBCULTURE, CHILDREN'S CREATIVE COMMUNITY, 4. Education
File Description: text/html
-
6
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 14-16
Педагогика и психология: перспективы развития; 14-16Subject Terms: музыкальные игры, урок творчества, обстановка психологического комфорта, обстановка психологического взаимодействия, ситуация успешности, вокально-хоровое пение, талант, восприятие музыки, одаренность, самореализация
File Description: text/html
-
7Electronic Resource
Additional Titles: Urok muzyki kak odna iz form razvitiia odarionnosti shkol'nikov
Authors: Назарова Светлана Александровна, МБОУ «Троицкая СОШ», Nazarova Svetlana Aleksandrovna,
MBOU "Troitskaia SOSh" Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 14-16; Педагогика и психология: перспективы развития; 14-16
Index Terms: талант, одаренность, самореализация, музыкальные игры, восприятие музыки, урок творчества, вокально-хоровое пение, обстановка психологического комфорта, обстановка психологического взаимодействия, ситуация успешности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-577.jpeg?req=473483 https://interactive-plus.ru/e-articles/577/Action577-473483.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-7-1https://interactive-plus.ru/e-articles/577/Action577-473483.pdf
Асафьев Б.В. О хоровом искусстве [Текст] / Б.В. Асафьев. – Л.: Музыка, 1980. – 216 с.
Головко В.М. Интеграция основного и дополнительного образования в работе с одаренными детьми [Текст] / В.М. Головко // Теория и практика дополнительного образования. – 2007. – №9. – С. 18–22.
Горский В.А. Особенности работы с одаренными детьми [Текст] / В.А. Горский, В.А. Орлов, В.И. Панов // Теория и практика дополнительного образования. – 2007. – №5. – С. 5–12.
Никитин А.А. Художественная одарённость [Текст] / А.А. Никитин. – М.: Классика XXI века, 2010. – 176 с.