-
1Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :203-238
Subject Terms: индивидуализация образования, система оценки, средневзвешенная система оценивания, индивидуальные образовательные результаты, внутренняя система оценки качества образования, объективность оценивания, разноуровневый подход
-
2Dissertation/ Thesis
Contributors: Дорохова, Т. С.
Subject Terms: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61640
-
3Academic Journal
Authors: Batalova, Yu.A.
Source: Вестник Вятского государственного университета. :110-118
Subject Terms: human resources, regional system of education quality assessment, кадровые ресурсы, quality assessment, methodological activity, 4. Education, professional deficits, методическая деятельность, качество общего образования, quality of general education, профессиональные дефициты, support school, оценка качества, identification potential, опорная школа, идентификационный потенциал, региональная система оценки качества образования
-
4Academic Journal
Authors: Viktoria Moreva, Elena Tamoshkina, Marina Bogdanova
Source: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 6, Pp 228-235 (2022)
Subject Terms: система оценки качества образования, менеджмент качества, критерии оценки качества, внутрирегиональный анализ и оценка качества, внешняя и внутренняя оценка качества образования, политика по совершенствованию качества образования, дуальная система обучения, quality assessment system of education, quality management, quality assessment criteria, intraregional analysis and quality assessment, external and internal assessment of the quality of education, policy to improve the quality of education, dual training system, Economics as a science, HB71-74
File Description: electronic resource
-
5Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :154-180
Subject Terms: метод экспертных оценок, оценивание, СПО, ПОО, экспертная оценка, социализационно-образовательный проект, внутренняя система оценки качества образования, позитивные социальные компетенции, социализационно-образовательный процесс, профессиональная образовательная организация, экспертный метод, социальная активность, учебно-воспитательная работа, процедура, ВСОКО, инновационная деятельность, среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, измерение, проект, личностные компетенции
-
6Academic Journal
Authors: Иванова Оксана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Oksana E. Ivanova, Don State Technical University, Андрусенко Арина Сергеевна, Arina S. Andrusenko
Source: Socio-Economic Processes of Modern Society; 57-60 ; Социально-экономические процессы современного общества; 57-60
Subject Terms: качество образования, образование, механизмы управления, муниципальная система оценки качества образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-35-3; https://phsreda.com/e-articles/10499/Action10499-106654.pdf; Доклад Правительства РФ Федеральному Собранию РФ о реализации государственной политики в сфере образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://storage.strategy24.ru/files/news/202206/8303b38e7c0b2cf290b8007ab2cf6b50.pdf (дата обращения: 29.04.2023).; Приказ УО №1262 от 28.12.2020 «Об утверждении Положения о муниципальной системе оценки качества образования в Каневском районе» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uokanev.ru/documents/msoko/Prikaz_UO_1262_ot_28–12–2020.pdf (дата обращения: 29.04.2023).; https://phsreda.com/article/106654/discussion_platform
-
7Conference
Authors: Кругликова Г.Г., Масленникова С.А.
Subject Terms: качество образования, контроль, внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО), оценка
Relation: https://zenodo.org/records/4590272; oai:zenodo.org:4590272
-
8Academic Journal
Source: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :97-106
Subject Terms: система оценки качества образования, внутришкольный мониторинг, management of the implementation of in-school monitoring of educational results, 4. Education, education quality assessment system, управление внедрением внутришкольного мониторинга образовательных результатов, in-school monitoring
-
9Academic Journal
Authors: Кузнецов Антон Константинович, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Anton K. Kuznetsov, Chuvash State University
Source: The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology; 89-93 ; Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии; 89-93
Subject Terms: качество образования, единый государственный экзамен, цифровизация, единая система оценки качества образования, оценка качества общего образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-22-7; https://phsreda.com/e-articles/10263/Action10263-98017.pdf; Cho K. Analysis of Teacher Perceptions of Digital Textbook Use in Korea Pilot Schools // International Journal for Educational Media and Technology. – 2017. – Vol. 11. №1. – P. 76–81.; Vasilieva J.S., Kuznetsov A.K. Standardized Procedures of Applying for Admission to Higher Education Institutes as a Component of Accessibility of the Higher Education: Russian and Foreign Experience // Proceedings of the 35th International Business Information Management Association, 1–12 April 2020, Seville, Spain, p. 10668–10675.; Гэйбл Э. Цифровая трансформация школьного образования. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации. – М.: НИУ ВШЭ, 2019. – 108 с.; Кравцов С.С. Основные направления развития общероссийской системы оценки качества образования // Педагогические измерения. – 2016. – №2. – С. 10–16.; Кравцов С.С. Основные подходы к анализу результатов национальных исследований качества образования / С.С. Кравцов, А.А. Музаев // Педагогические измерения. – 2018. – №1. – С. 9–15.; Кузнецов А.К. Актуальные проблемы правового регулирования организации и проведения единого государственного экзамена в Российской Федерации / А.К. Кузнецов, Ж.С. Васильева // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Экономика и право. – 2020. – №6. – С. 143–147.; Решетникова О.А. «Портрет» выпускника через призму требований КИМ: настоящее и формируемое будущее // Педагогические измерения. – 2018. – №2. – С. 4–7.; https://phsreda.com/files/Books/60a23a7cbbbb6.jpeg?req=98017; https://phsreda.com/article/98017/discussion_platform
-
10Academic Journal
Authors: Куликов Юрий Александрович, Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования», Iurii A. Kulikov,
Nizhnetagil'skii filial GAOU DPO Sverdlovskoi oblasti "Institut razvitiia obrazovaniia" Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 97-99 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 97-99
Subject Terms: образовательные результаты, национальная система оценки качества образования, автоматизация систем оценки качества образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-17-0; https://phsreda.com/e-articles/154/Action154-74966.pdf; Прямикова Е.В. Инертность системы образования: Миф и реальность / Е.В. Прямикова // Образование и наука. – 2011. – №2 (81) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/inertnost-sistemy-obrazovaniya-mif-ili-realnost; Гречко М.В. Трансформация механизмов развития системы образования / М.В. Гречко // Современные технологии управления. – 2012. – №3 (15). – ISSN 2226–9339 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sovman.ru/article/1502/; Рюхова Н.Ф. Система мониторинга качества образования на муниципальном уровне / Н.Ф. Рюхова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://metodist.edu54.ru/node/272346; Дерябина Е.А. Модуль «Многоуровневая система оценки качества образования» как решение проблемы управления качеством образования. Первые итоги внедрения / Е.А. Дерябина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://akademkniga.ru/upload/blog_files/22–11/block6/pril1.pdf; https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=74966; https://phsreda.com/article/74966/discussion_platform
-
11Academic Journal
Authors: Yu. Ivina S., Ю. Ивина С.
Source: Professional education in the modern world; Том 8, № 2 (2018); 1859-1867 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 8, № 2 (2018); 1859-1867 ; 2224-1841
Subject Terms: the quality of education, intra-school system of education quality assessment, the scarcity of resources, expert opinion, качество образования, внутренняя система оценки качества образования, дефицитность ресурсов, экспертное мнение
File Description: application/pdf
Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/450/449; Давыдова Н. Н. Создание внутренней системы оценки качества в современном общеобразовательном учреждении // Образование и наука. 2009. № 6–2. С. 13–26.; Краснов П. С. Внутришкольная система оценки качества в образовательной организации // Концепт. 2016. № 11. С. 73–79.; Ильина А. В. Организация мониторинга образовательной системы учреждения как условие обеспечения качества образования // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. 2016. № 1(26). С. 55–60.; Галеева Н. Л. Национальный стандарт системы менеджмента качества как ресурс модернизации управления в школьном образовании // Проблемы современного образования. 2015. № 6. С. 5–20.; Ивина Ю. С. Развитие внутришкольных систем оценки качества образования // Управление образованием: теория и практика. 2017. № 2(26). С. 25–32.; Рагозинникова Л. Н. Оценка качества образования глазами обучающихся, родителей и педагогов // Инновационные проекты и программы в образовании. 2012. № 1. С. 69–75.; Смирнов Д. А., Струсь К. А. Правовая основа оценки качества образования в высших учебных заведениях: основные подходы и пути оптимизации // Universum: экономика и юриспруденция. 2014. № 1(2). С. 1–5.; Тартарашвили Т. А. США. Инструменты регулирования качества образования. М.: Новые печатные технологии, 2015. 448 с.; Орлова Л. В., Печинкина О. В. Современное педагогическое образование в Финляндии и Швеции: структура и содержание // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 3. С. 149–157.; Свекатовски Р. В. Проблемы развития системы высшего образования в Республике Польше //Экономика и управление. 2012. № 2(76). С. 126–129.; Романова Е. А. Образование в Германии – «Эффект домино» / под ред. В. Б. Белова. Германия. 2012. Ч. 1. Доклады Института Европы № 294. М.: Ин-т Европы РАН: Рус. Сувенир. 2013. С. 128–130.; Тонян Н. А. Политика в области образования в странах европейского союза // Инновационная наука. 2015. № 7–2. С. 174–177.; Кекеева З. О. Учитель в образовательной системе Канады и Китая // Вестник КалмГУ. 2012. № 2(14). С. 67–71.; Шведова И. А. Интернационализация высшего образования в Китае // Вестник Томского государственного университета. История. 2013. № 1(21). С. 132–138.; Ягудина Л. Р. Оценка качества высшего образования в Италии // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2013. № 9(137). С. 93–99.; Pompili G. Quality in search of meanings: The case of Italian universities. Quality in Higher Education. 2010. Vol. 16, issue 3. pp. 235–245.; Беликова О. С. Оценка качества школьного образования в России и Канаде // Наука и школа. 2017. № 4. С. 90–97.; Абдулсалимли И. М.О. Проблема обеспечения качества в образовании // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015. № 1. С. 11–14.; Багдасарян А. Г. Становление национальной системы оценки качества образования в Армении // Качество образования в Евразии. 2016. № 4. С. 33–53.; Данилова Л. Н. Реформирование общего образования в Белоруссии и Украине в постсоветский период // Ярославский педагогический вестник. 2017. № 4. С. 54–61.; Кусаинов А. К. Повышение качества образования в Казахстане // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2017. № 1(25). С. 8–14.; Шайбакова Л. Ф., Джураева А. Теоретические основы повышения качества высшего образования в Республике Таджикистан // Известия УрГЭУ. 2009. № 3(25). С. 200–207.; Калинина Е. Ю. Современное состояние образования в Европе: вызовы и проблемы // Universum: Вестник Герценовского университета. 2012. № 2. С. 71–77.; Новиков А. М., Новиков Д. А. Методология. М.: СИН-ТЕГ, 2007. 668 с.; Ефремова Н. Ф. Тестовый контроль в образовании: учебное пособие. М.: Универ. книга; Логос, 2005. 368 с.; Конасова Н. Ю. Общественная экспертиза качества школьного образования: монография. СПб: Каро, 2009. 203 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/450
-
12Academic Journal
Authors: Борченко Ирина Дмитриевна, Irina D. Borchenko
Source: Science, education, society: trends and prospects; 48-51 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 48-51
Subject Terms: качество образования, оценка качества образования, контроль, внутришкольный контроль, внутренняя система оценки качества образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-6-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/571/Action571-473439.pdf; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п. 23 ст. 2. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70291362/paragraph/1:0 (дата обращения: 30.08.2018).; Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление / Ю.А. Конаржевский. – М.: Педагогический поиск, 2000. – 222 с.; Бенко Е.В. Психодиагностические аспекты внутренней системы оценки качества образования в учреждениях дополнительного профессионального образования / Е.В. Бенко // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2017. – №3 (33). – С. 46.; Внутренняя система оценки качества образования образовательной организации. Управление в условиях реализации изменяющегося законодательства: дополнительная профессиональная программа повышения квалификации (для педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций) / Под ред. А.А. Барабаса. – Челябинск: РЦОКИО, 2016. – 121 с.
-
13Academic Journal
Authors: Болотов, Виктор
Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 3 (2018); 287-297 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 3 (2018); 287-297 ; 2412-4354 ; 1814-9545
Subject Terms: schooling, monitoring, ratings, ranking, international comparative studies, USE, Russian education quality assessment system, certification of educational institutions, BSE, Russian nationwide tests, ЕГЭ, школьное образование, мониторинги, международные сравнительные исследования, российская система оценки качества образования, аттестация образовательного учреждения, ОГЭ, рейтинги, рэнкинги, Всероссийские проверочные работы
File Description: application/pdf
-
14Conference
Authors: Zhdanovskirh, M. I., Ждановских, М. И.
Subject Terms: COMPETENCE, DEVELOPMENT PROGRAM, PROCESS APPROACH, QUALITY OF EDUCATION, INTERNAL SYSTEM FOR QUALITY ASSESSMENT OF EDUCATION, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ, ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ВНУТРЕННЯЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Subject Geographic: 22-23.04.2015
File Description: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5063
-
15Academic Journal
Source: Вопросы образования. (1):5-10
Subject Terms: оценка качества образования, качество образования, управление качеством образования, Общероссийская система оценки качества образования
-
16Academic Journal
-
17Academic Journal
Subject Terms: оценка качества образования, региональная система оценки качества образования, образовательные результаты, оценкаконтроль, оценка-поддержка
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Subject Terms: региональная система оценки качества образования, рейтинг, региональные диагностические работы, независимая система ОКО
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Authors: МЕНДЕЛЬ АНАСТАСИЯ ВИКТОРОВНА
Subject Terms: система оценки качества образования, оценка качества образования, мониторинг учебных достижений
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Authors: КУЗЬМИН ПАВЕЛ ВЛАДИМИРОВИЧ
Subject Terms: региональная система оценки качества образования, независимые диагностики, организация оценочных процедур, московский регистр качества образования
File Description: text/html
