Showing 1 - 20 results of 196 for search '"СИСТЕМА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"', query time: 0.71s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Days of Student Science; 64-66 ; Дни студенческой науки; 64-66

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-26-7; https://phsreda.com/e-articles/10381/Action10381-102038.pdf; Богомолов В.А. Ориентированный на решение подход в работе с ситуациями травли в школе / В.А. Богомолов. – 14 февраля 2013 [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://www.sfbt.ru/2013/02/blog-post_5804.htm; Гусейнова Е.А. Влияние позиции подростка в буллинге на его агрессивное поведение и самооценку / Е.А. Гусейнова, С.Н. Ениколопов // Психологическая наука и образование. – 2021. – Т.6, №2. – С.246–256 [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://psyedu.ru/journal/2014/2/Guseinova_Enikolopov.phtm; Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология: Журнал Высшей Школы Экономики. – 2020. – Т. 11, №3. – С. 178–191 [Электронный ресурс]. –Режим доступа: http://psy-journal.hse.ru/2014–11-3/139110271.html; https://phsreda.com/files/Books/6297724e41e83.jpg?req=102038; https://phsreda.com/article/102038/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Source: Professional education in the modern world; № 2 (2015); 58-68 ; Профессиональное образование в современном мире; № 2 (2015); 58-68 ; 2224-1841

    File Description: application/pdf

    Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/119/120; Наливайко Н. В., Паршиков В. И. К вопросу о понятии «профессиональное образование» и вехах становления системы // Профессиональное образование в современном мире. - 2013. - № 2 [9]. - С. 3-10.; Хабермас Ю. Расколотый Запад / пер. с нем. - М.: Издательство «Весь мир», 2008.; Наливайко Н. В. Философия образования: формирование концепции. - Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2008.; Коммюнике встречи европейских министров, отвечающих за высшее образование (Прага. 19 мая 2001 г.) [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки республики Казахстан. - URL: naric-Kazakhstan/kz/ru/o-bolonskom-protsesse/documentary-bolonskogo-protsessa (дата обращения: 22.03.2014).; Тюгашев Е. А. Философия болонского процесса [Электронный ресурс]. URL: podelise.ru/docs/34746/index-2664.html (дата обращения: 22.03.2014).; Коммюнике Конференции министров высшего образования «Формирование общеевропейского пространства высшего образования» (Берлин. 19 сентября 2003 г.) [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки республики Казахстан. URL: naric-Kazakhstan/kz/ru/o-bolonskom-protsesse/documentary-bolonskogo-protsessa (датаобращения: 22.03.2014).; Альтбах Ф. Г. Век азиатского высшего образования? [Электронный ресурс] // Международное высшее образование. - 2013. - № 73 (осень). - URL: www.ihe/nkaoko.kz/archive/2660.html (дата обращения: 28.12.2014).; Сметанина О. М. Какой язык изучать в эпоху глобализации // Вестник московского университета. Серия 1: Социология и психология. - 07/2008. - № 13. - С. 80-94.; Ростан М. Английский язык как лингва-франка и интернационализация ученых [Электронный ресурс] // Международное высшее образование. - 2011. - № 63 (весна). URL: http:www.ihe/nkaoko.kz/archive/2660.html (дата обращения: 05.01.2015); Татаровская И. М. Глобализация: проблема языка международного общения // Полигнозис. - 2003. - № 4(24). - С. 14-27.; Абдумаликов И. Некоторые аспекты процесса национальной идентификации в условиях глобализации [Электронный ресурс] // Теоретический журнал «Credonew». URL: credonew.ru/content/secton/19/68.http. (дата обращения: 22.12.2014).; Тлостанова М. В. Контуры университета XXI в контексте кризиса модерна // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 28-29.; Коммюнике Конференции министров высшего образования (Берген. 19-20 мая 2005 г.) [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки республики Казахстан. URL: naric-Kazakhstan/kz/ru/o-bolonskom-protsesse/documentary-bolonskogo-protsessa.html (дата обращения: 22.03.2014).; Кинсер К., Лэйт Дж. Е. Проблема трансграничного обеспечения качества [Электронный ресурс] // Международное высшее образование. - 2013. - № 73 (осень). URL: www.ihe/nkaoko.kz/archive/2660.html. (дата обращения: 28.12.2014).; Пушкарева Е. А. Специфика современной интеграции образования и науки (социально-философский анализ) [Электронный ресурс]. URL: www.phil.htlm-ed.ru/Text/NamberJourn.html/disserts.ru/avioreferati-dissertatsii-filosofiya/a287.php (дата обращения: 22.12.2014).; Кусжанова А. Ж. Болонский процесс возвращает в вузы приоритет науки [Электронный ресурс] // Теоретический журнал «Credonew». - 2012. - № 1. URL: credonew.ru/view/1094/67.html (дата обращения: 23.01.2015).; Рагозин Н. П. Проблемы высшего образования в контексте Болонского процесса // Научные труды Донецкого национального технического университета. Серия «Педагогика, психология и социология». - 2007. - № 1. - С. 20-34.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/119

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20