Система вузовской подготовки учителей немецкого/французского языка в контексте компетентностно-деятельностной и профессионально направленной образовательной модели

Συγγραφείς: Круглова Людмила Васильевна, Бабакина Татьяна Николаевна, Гребёнкина Ирина Николаевна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 6, Pp 87-95 (2023)

Θεματικοί όροι: german/french language teacher, university teacher training system, quality of teacher training, structural content model of profile training, учитель немецкого/французского языка, система вузовской подготовки учителей, качество подготовки учителя, структурно-содержательная модель профильной подготовки, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=6&article_id=8958; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/4fe7c8ef60b34a49ae9232a7f87a0722

Учебная деловая игра в системе вузовской подготовки как средство адаптации студентов к педагогической практике

Συγγραφείς: Китов, А. Ю., Золотых, Н. В., Нургалиева, А. Е.

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ К ПРАКТИКЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, УЧЕБНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU, RU

Time: 2010

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2010. — Вып. 1 (44)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1637

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК АКТУАЛЬНЫЙ ОРИЕНТИР ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ПАК Л.Г., ЧЕХОНАДСКАЯ Ю.А.

Θεματικοί όροι: СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА,ПОСТУЛАТЫ СОВРЕМЕННОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovatelskoe-obuchenie-kak-aktualnyy-orientir-vysshego-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16039329.png

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ В СИСТЕМЕ ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Συγγραφείς: Фахрутдинова, Резида, Ахметова, Галина

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНТНОСТЬ И КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИЗАЙН, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-studentov-buduschih-dizaynerov-v-sisteme-vuzovskoy-podgotovki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15662631.png

ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ВУЗАМИ КАЗАХСТАНА К РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 12-ЛЕТНЕЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Жолдасбекова, С., Нурлыбекова, А., Конакбаева, У., Абсадыкова, Н.

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, 12-ЛЕТНЯЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogicheskih-kadrov-vuzami-kazahstana-k-realizatsii-profilnogo-obucheniya-12-letney-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14629887.png

ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА «ТИПОГРАФИКА» В УСЛОВИЯХ ИЗМЕНЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ В СФОРМИРОВАННЫХ КОМПЕТЕНЦИЯХ У ДИЗАЙНЕРОВ - ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

Θεματικοί όροι: ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, 4. Education, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ТИПОГРАФИКА, ШРИФТ

Учебная деловая игра в системе вузовской подготовки как средство адаптации студентов к педагогической практике

Θεματικοί όροι: ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, УЧЕБНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ К ПРАКТИКЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1637

Учебная деловая игра в системе вузовской подготовки как средство адаптации студентов к педагогической практике

Θεματικοί όροι: ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, УЧЕБНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ К ПРАКТИКЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/1637

Формирование профессиональных компетенций студентов будущих дизайнеров в системе вузовской подготовки

Πηγή: Филология и культура.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КОМПЕТЕНТНОСТЬ И КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДИЗАЙН, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-studentov-buduschih-dizaynerov-v-sisteme-vuzovskoy-podgotovki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15662631.png

Подготовка педагогических кадров вузами Казахстана к реализации профильного обучения 12-летней школы

Πηγή: Международный журнал экспериментального образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, 12-ЛЕТНЯЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14629887.png
http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogicheskih-kadrov-vuzami-kazahstana-k-realizatsii-profilnogo-obucheniya-12-letney-shkoly

Учебная деловая игра в системе вузовской подготовки как средство адаптации студентов к педагогической практике

Θεματικοί όροι: ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, УЧЕБНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, АДАПТАЦИЯ К ПРАКТИКЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/1637

Учебная деловая игра в системе вузовской подготовки как средство адаптации студентов к педагогической практике

Συγγραφείς: Китов, А. Ю., Золотых, Н. В., Нургалиева, А. Е.

Όροι ευρετηρίου: ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, СИСТЕМА ВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ, АДАПТАЦИЯ К ПРАКТИКЕ, ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, УЧЕБНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2010. — Вып. 1 (44)