Методология обучения математике в рамках когнитивистского подхода

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51472

О сетевых технологиях обучения студентов с инвалидностью в России ; Automatic control of intelligent buildings based on sensors

Συγγραφείς: Aysmontas, B. B., Айсмонтас, Б. Б.

Θεματικοί όροι: DISABLED, DISABILITIES, NETWORK TECHNOLOGY TRAINING, DISTANCE LEARNING, INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ИНВАЛИД, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27.02-3.03.2017

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Новые информационные технологии в образовании и науке : НИТО-2017 : материалы X международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/18068

О сетевых технологиях обучения студентов с инвалидностью в России

Συγγραφείς: Aysmontas, B. B.

Θεματικοί όροι: DISTANCE LEARNING, ИНВАЛИД, INFORMATION-EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, DISABLED, DISABILITIES, NETWORK TECHNOLOGY TRAINING, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/18068

ЕДИНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В УСЛОВИЯХ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Συγγραφείς: ФИЛИМОНОВА О.В.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЕДИНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/edinoe-obrazovatelnoe-informatsionnoe-prostranstvo-kak-effektivnoe-sredstvo-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15942228.png

Роль педагогического дизайна в создании учебных материалов для сетевых технологий обучения : на примере русского языка как иностранного

Συγγραφείς: Клепикова, А. Г., Моисеенко, О. А.

Θεματικοί όροι: педагогика, образование, высшее образование, профессиональное образование, дидактика, технология обучения, сетевые технологии обучения, компьютерное обучение, информационные технологии, Пегас, образовательный процесс, мультимедийное обучение, педагогический дизайн, методика преподавания, русский язык как иностранный

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/5511

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/5511

Единое образовательное информационное пространство как эффективное средство формирования профессиональной компетентности в условиях технического вуза

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ЕДИНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15942228.png
http://cyberleninka.ru/article/n/edinoe-obrazovatelnoe-informatsionnoe-prostranstvo-kak-effektivnoe-sredstvo-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-v

Роль педагогического дизайна в создании учебных материалов для сетевых технологий обучения : на примере русского языка как иностранного

Θεματικοί όροι: русский язык как иностранный, мультимедийное обучение, дидактика, педагогика, образование, высшее образование, сетевые технологии обучения, технология обучения, информационные технологии, компьютерное обучение, методика преподавания, профессиональное образование, педагогический дизайн, образовательный процесс, Пегас

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=22705

Методология обучения математике в рамках когнитивистского подхода

Συγγραφείς: Блинова, Т. Л.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7997
Педагогическое образование в России. 2017. № 6

Роль педагогического дизайна в создании учебных материалов для сетевых технологий обучения : на примере русского языка как иностранного

Συγγραφείς: Клепикова, А. Г., Моисеенко, О. А.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, образование, высшее образование, профессиональное образование, дидактика, технология обучения, сетевые технологии обучения, компьютерное обучение, информационные технологии, Пегас, образовательный процесс, мультимедийное обучение, педагогический дизайн, методика преподавания, русский язык как иностранный, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/22705uri