Роль семьи в становлении личности ребенка в условиях культурного пространства социума малого города

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИУМ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА, ДЕТИ, МАЛЫЕ ГОРОДА, РОДИТЕЛИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49206

Проблемы семейного воспитания детей с интеллектуальными нарушениями и определение родителями целей воспитания

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЦЕЛИ ВОСПИТАНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, РОДИТЕЛИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49173

Ценностно-смысловое пространство ребенка в семье

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, CHILD, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, VALUE OF SPACE, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, FAMILY

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49291

Программа психолого-педагогического сопровождения биологической семьи в условиях реформирования учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, УСЛОВИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52779

Сиротство как социальная эпидемия современной России

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ, РОДСТВА, БРАКА, ПРАВО, ОПЕКА, СЕМЬИ, ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО, ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ПРАВО, СОЦИОЛОГИЯ, УСЫНОВЛЕНИЕ, ДЕТИ, СИРОТЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53613

Формирование позитивной социализованности у обучающихся с нарушениями речи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ, ПОЗИТИВНАЯ СОЦИАЛИЗИРОВАННОСТЬ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51125

Современные подходы к трактовке понятий 'семья' и 'биологическая семья'

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СЕМЬИ, БИОЛОГИЧЕСКИЕ СЕМЬИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ДЕТИ-СИРОТЫ, ДЕТИ, ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЕМЬИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52058

Исследование связи самооценки и стрессоустойчивости подростков с их представлениями о родительском отношении

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ПОДРОСТКИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, РОДИТЕЛИ, РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53778

Оптимизация эмоциональной стороны детско-родительских отношений у родителей первоклассников

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ПРИНЯТИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52384

Надомное визитирование: история и современность

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, РАННЯЯ ПОМОЩЬ, ОВЗ, РАННИЙ ВОЗРАСТ, РОДИТЕЛИ, ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — ЕВРОПА — США — СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОГРАММЫ НАДОМНОГО ВИЗИТИРОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, НАДОМНОЕ ВИЗИТИРОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51322

Воспитание и раннее развитие нормально видящих детей незрячими родителями: проблемы и пути их решения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, НЕЗРЯЧИЕ РОДИТЕЛИ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ТРУДНОСТИ ВОСПИТАНИЯ, СЛЕПОТА, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, РОДИТЕЛИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51929

Купирование жизненных трудностей семей подростков и юношей с сенсорными нарушениями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, СЕНСОРНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПОДРОСТКИ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51078

Специфика и условия эффективности воспитательной деятельности родителей

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ, СТИЛИ ВОСПИТАНИЯ, СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ФУНКЦИИ ВОСПИТАНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ, СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ, ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51955

Психологические особенности семей, воспитывающих ребенка с особыми образовательными потребностями

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ДЕТИ, ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53025

Качество жизни и профессиональное самоопределение лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности в условиях семьи

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, РОДИТЕЛИ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ФУНКЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51323

Психолого-педагогическое сопровождение биологической семьи в условиях деинституционализации государственных учреждений для детей-сирот

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51500

Родительское отношение к процессу формирования навыка чтения у младших школьников со сложной структурой дефекта

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, РОДИТЕЛЬСТВО, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДЕТИ СО СЛОЖНОЙ СТРУКТУРОЙ ДЕФЕКТА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, СЛОЖНАЯ СТРУКТУРА ДЕФЕКТА, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51227

Историческое развитие замещающей семьи: отечественные и зарубежные аспекты становления

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИЗРЕНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ, НЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52361

Роль детской книги в семейном воспитании

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ, ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ, КУЛЬТУРА ЧТЕНИЯ, СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ, ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52696

Формирование компетенций детей дошкольного возраста в процессе экономического воспитания в семье

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ, ЭКОНОМИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51840