ЗНАЧЕНИЕ СВОБОДНОЙ ИГРЫ В ВАЛЬДОРФСКИХ ДЕТСКИХ САДАХ

Authors: Комкина, Кристина Николаевна

Source: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 5 (2021) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 5 (2021) ; 2587-8441

Subject Terms: вальдорфская педагогика, свободная игра, игра в дошкольном возрасте, свободное творчество, «первое семилетие», об устройстве игрового помещения

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1436/1758; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1436

Availability: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1436
https://doi.org/10.17805/trudy.2021.5.7

Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе ; Methodological Grounding of Choosing Frenet’s Educational Concept

Authors: Барышникова, О. М., Baryshnikova, O. M.

Source: Образование и наука

Subject Terms: SELF-DETERMINATION OF STUDENTS, FREE SELF-EXPRESSION, SOCIAL ORIENTATI-ON, FREE CREATION, EDUCATIONAL SPHERE, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2009. №2

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32699

The use of cinquain technology in correctional work with speech disorders children

Authors: Ильяшенко Светлана Валентиновна, МДОУ «Д/С №94 КВ», Svetlana V. Ilyashenko, MPEI \\'K/g 94 КV\\', Зубова Елена Леонидовна, Elena L. Zubova

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 269-273
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 269-273

Subject Terms: cinquain creation model, free creation activity, didactic cinquain, модель составления синквейна, 4. Education, свободное творчество, дидактический синквейн, 10. No inequality, 3. Good health

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/111668/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-111668
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-263.jpg?req=111668
https://interactive-plus.ru/ru/article/111668/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/e-articles/263/Action263-111668.pdf

Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе

Authors: Baryshnikova, O. M.

Source: Образование и наука

Subject Terms: СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ, SELF-DETERMINATION OF STUDENTS, FREE CREATION, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, FREE SELF-EXPRESSION, SOCIAL ORIENTATI-ON, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, EDUCATIONAL SPHERE

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32699

Современные педагогические технологии, применяемые в начальной школе

Authors: Дмитриева Елена Николаевна, Elena N. Dmitrieva, Григорьева Светлана Викторовна

Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 106-109 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 106-109

Subject Terms: синквейн, проблемное обучение, критическое мышление, проблемная ситуация, свободное творчество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-469413.pdf; Акименко В.М. Новые педагогические технологии: Учеб.-метод. пособие. – Ростов н/Д., 2008.; Загашев И.О. Критическое мышление: технология развития: Пособие для учителя / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. – СПб: Альянс «Дельта», 2003.; Мельникова Е.Л. Проблемный урок или как открывать знания с учениками: Пособие для учителя. – М., 2002. – 168 с.; Сапрыкина А.А. Метод синквейна в технологии развития критического мышления на уроках в начальных классах // Молодой ученый. – 2017. – №3.1. – С. 60–61.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=469413
https://interactive-plus.ru/article/469413/discussion_platform

«ПРАВЫЕ» И «ЛЕВЫЕ» ИМАЖИНИСТЫ: К ИСТОРИИ ПРЕКРАЩЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИТЕРАТУРНОЙ ГРУППЫ

Authors: БУБНОВ СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ

Subject Terms: ЛИТЕРАТУРНАЯ ГРУППА «ИМАЖИНИСТЫ»,СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО,С. ЕСЕНИН,В. ШЕРШЕНЕВИЧ,IMAGINIST LITERARY GROUP,FREE CREATIVITY,S. ESENIN,V. SHERSHENEVITCH

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/pravye-i-levye-imazhinisty-k-istorii-prekrascheniya-deyatelnosti-literaturnoy-gruppy
http://cyberleninka.ru/article_covers/16907907.png

«Правые» и «Левые» имажинисты: к истории прекращения деятельности литературной группы

Source: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика.

Subject Terms: ЛИТЕРАТУРНАЯ ГРУППА «ИМАЖИНИСТЫ»,СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО,С. ЕСЕНИН,В. ШЕРШЕНЕВИЧ,IMAGINIST LITERARY GROUP,FREE CREATIVITY,S. ESENIN,V. SHERSHENEVITCH

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16907907.png
http://cyberleninka.ru/article/n/pravye-i-levye-imazhinisty-k-istorii-prekrascheniya-deyatelnosti-literaturnoy-gruppy

РАЗМЫШЛЕНИЯ О ТВОРЧЕСКОМ ПУТИ К.А. ФЕДИНА

Authors: ВАН ЛЭЙ

Subject Terms: К.А. ФЕДИН,"ГОРОДА И ГОДЫ",СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО,ИСТОРИЯ СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,KONSTANTIN FEDIN,CITIES AND YEARS,FREE WRITING,HISTORY OF SOVIET LITERATURE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razmyshleniya-o-tvorcheskom-puti-k-a-fedina
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640723.png

ИГРА КАК СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Authors: Клепацкий, В.

Subject Terms: ИГРА, РАЗУМ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, УСЛОВНОЕ, БЕЗУСЛОВНОЕ, АБСТРАКЦИИ, МЫШЛЕНИЕ, ТРАНСЦЕНДИРОВАНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/igra-kak-svobodnoe-tvorchestvo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14584405.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОНЦЕПЦИИ СЕЛЕСТЕНА ФРЕНЕ

Authors: Барышникова, О.

Subject Terms: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ,СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ,СО-ЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ,СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,SELF-DETERMINATION OF STUDENTS,FREE SELF-EXPRESSION,SOCIAL ORIENTATION,FREE CREATION,EDUCATIONAL SPHERE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskoe-obosnovanie-obrazovatelnoy-kontseptsii-selestena-frene
http://cyberleninka.ru/article_covers/14276136.png

Игра как свободное творчество

Source: Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.

Subject Terms: ИГРА, РАЗУМ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, УСЛОВНОЕ, БЕЗУСЛОВНОЕ, АБСТРАКЦИИ, МЫШЛЕНИЕ, ТРАНСЦЕНДИРОВАНИЕ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/igra-kak-svobodnoe-tvorchestvo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14584405.png

Размышления о творческом пути К. А. Федина

Source: Преподаватель ХХI век.

Subject Terms: К.А. ФЕДИН,'ГОРОДА И ГОДЫ',СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО,ИСТОРИЯ СОВЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,KONSTANTIN FEDIN,CITIES AND YEARS,FREE WRITING,HISTORY OF SOVIET LITERATURE

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razmyshleniya-o-tvorcheskom-puti-k-a-fedina
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640723.png

Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе

Authors: Baryshnikova, O. M.

Source: Образование и наука

Subject Terms: СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ, SELF-DETERMINATION OF STUDENTS, FREE CREATION, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, FREE SELF-EXPRESSION, SOCIAL ORIENTATI-ON, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, EDUCATIONAL SPHERE

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32699
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32699

Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе

Source: Образование и наука.

Subject Terms: САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ, СО-ЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14276136.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskoe-obosnovanie-obrazovatelnoy-kontseptsii-selestena-frene

Использование синквейн-технологии в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи

Additional Titles: The use of cinquain technology in correctional work with speech disorders children

Authors: Ильяшенко Светлана Валентиновна, МДОУ «Д/С №94 КВ», Ilyashenko Svetlana Valentinovna, MPEI "K/g 94 КV", Зубова Елена Леонидовна, Zubova Elena Leonidovna

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2(8); 269-273; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 2(8); 269-273; ISSN: 2411-9679

Index Terms: дидактический синквейн, модель составления синквейна, свободное творчество, didactic cinquain, cinquain creation model, free creation activity, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://interactive-plus.ru/article/111668/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/e-articles/263/Action263-111668.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-111668
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679
https://interactive-plus.ru/e-articles/263/Action263-111668.pdf
1. Акименко В.М. Развивающие технологии в логопедии. – Ростов н/Д: Феникс, 2011.
2. Глухов В.П. Формирование связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. – М.: АРКТИ, 2002.
3. Душка Н.Д. Синквейн в работе по развитию речи дошкольников // Журнал «Логопед». – 2005. – №5.
4. Лапшина Г.А. Праздники в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2009.
5. Нищева Н.В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи / Н.В. Нишева. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.
6. Ткаченко Т.А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет: Пособие для воспитателей, логопедов и родителей / Т.А. Ткаченко. – М.: ГНОМ и Д, 2002.
7. Шульгина Е.В. Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011.
8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/Синквейн

Методологическое обоснование образовательной концепции Селестена Френе

Additional Titles: Methodological Grounding of Choosing Frenet’s Educational Concept

Authors: Барышникова, О. М., Baryshnikova, O. M.

Source: Образование и наука

Index Terms: SELF-DETERMINATION OF STUDENTS, FREE SELF-EXPRESSION, SOCIAL ORIENTATI-ON, FREE CREATION, EDUCATIONAL SPHERE, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ, СВОБОДНОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ, СВОБОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2009. №2