Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов образовательных организаций: методы и средства

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, SYNDROME «EMOTIONAL BURNOUT», EMOTIONAL TENSION, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЕДАГОГИ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, СИНДРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГОВ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49182

Саморегуляция поведения психолога в структурных компонентах

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИ, РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, Я-ОБРАЗ, ПОВЕДЕНИЕ ПСИХОЛОГА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРУКТУРА САМОРЕГУЛЯЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ ПСИХОЛОГА, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51977

Психологические особенности взаимосвязи прогностических способностей и саморегуляции поведения студентов

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ, АНТИЦИПАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52869

Системная технология и методы профессиональной ориентации и поддержки инвалидов вследствие детского церебрального паралича

Θεματικοί όροι: ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ДЦП, ПСИХИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, ИНВАЛИДЫ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, ПОДДЕРЖКА ИНВАЛИДОВ, МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51035

Взаимосвязь достоинств характера студентов с показателями психологического благополучия

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ДОСТОИНСТВА ХАРАКТЕРА, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЛИДЕРСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52139

Реализация прогностических способностей личности в менеджменте и управлении

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, МЕНЕДЖМЕНТ, СТУДЕНТЫ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51758

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПОДРОСТКИ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЗПР, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242

Профилактика синдрома профессионального выгорания у педагогов образовательных организаций: методы и средства ; Syndrome prevention of professional burnout among teachers of educational organizations: methods and tools

Συγγραφείς: Игашева, О. Г.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ, ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, ПЕДАГОГИ, ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГОВ, СИНДРОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ, SYNDROME «EMOTIONAL BURNOUT», EMOTIONAL TENSION, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49182

Особенности самопредъявления юношей и девушек в период обучения в высшей школе ; Features of Self-presentation of Boys and Girls During the University Study

Συγγραφείς: Ахмадеева, Е. В., Башкатов, С. А., Akhmadeeva, E. V., Bashkatov, S. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ, РЕФЛЕКСИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРАТЕГИИ САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЯ, ТАКТИКИ САМОПРЕДЪЯВЛЕНИЯ, НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ, СТУДЕНТЫ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, SELF-PRESENTATION OF PERSONALITY, REFLECTION, SELF-REGULATION OF THE PERSONALITY, SELF-PRESENTATION STRATEGIES, SELF-PRESENTATION TACTICS, PERSONALITY ORIENTATION, PERSONALITY OF STUDENTS, STUDENTS, INTERPERSONAL COMMUNICATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2022. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53369
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2022_01_14

Взаимосвязь достоинств характера студентов с показателями психологического благополучия ; Correlation of students' strengths of character with indicators of psychological well-being

Συγγραφείς: Водяха, С. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СТУДЕНТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ДОСТОИНСТВА ХАРАКТЕРА, ЖИЗНЕРАДОСТНОСТЬ, ЛИДЕРСТВО, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52139

Исследование жизнестойкости подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата ; Research of teenagles 'viabilitywith disturbances of the support-motor apparatus

Συγγραφείς: Токарская, Л. В., Тенкачева, Т. Р., Томилова, Н. А., Tokarskay, L. V., Tenkacheva, T. R., Tomilova, N. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ ЛИЧНОСТИ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ПОДРОСТКИ, ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ, ДЕТИ С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КОПИНГ-СТРАТЕГИИ, DISORDERS OF THE MUSCULOSKELETAL SYSTEM, PERSONALITY RESILIENCE, TEENAGERS, CHILDREN WITH MOVEMENT DISORDERS, PSYCHOLOGY OF ADOLESCENTS, PSYCHOLOGY OF PERSONALITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52133
https://doi.org/10.26170/po19-04-22

Саморегуляция поведения психолога в структурных компонентах ; Self-regulation of psychologist's behavior in structural components

Συγγραφείς: Пошехонова, В. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, СТРУКТУРА САМОРЕГУЛЯЦИИ, ПСИХОЛОГИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ ПСИХОЛОГА, Я-ОБРАЗ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ САМОРЕГУЛЯЦИЯ, ПОВЕДЕНИЕ ПСИХОЛОГА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51977

Социально-психологическая компетентность и жизнеспособность лиц с отклонениями в развитии: факторный анализ ; Socio-psychological competence and resilience of persons with developmental disabilities: factor alaysis

Συγγραφείς: Королева, Ю. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДРОСТКИ, ОЛИГОФРЕНОПСИХОЛОГИЯ, ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 4 (40)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51242

Исследование орфографического самоконтроля у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья ; A study of orthographic self-control in junior schoolchildren with disabilities

Συγγραφείς: Конакова, М. С., Konakova, M. S.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА, ДИЗОРФОГРАФИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ САМОКОНТРОЛЬ, ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ, ОРФОГРАФИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, УРОВНИ ОРФОГРАФИЧЕСКОГО САМОКОНТРОЛЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ЗПР, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51163
https://doi.org/10.26170/sp19-02-04

Системная технология и методы профессиональной ориентации и поддержки инвалидов вследствие детского церебрального паралича ; System technology and metods of career counseling and support of disabled people with cerebral palst (CP)

Συγγραφείς: Михайлова, О. В., Рыжов, Б. Н.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СОЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ НАСЕЛЕНИЯ, ИНВАЛИДЫ, ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ, ДЦП, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПОДДЕРЖКА ИНВАЛИДОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПСИХИЧЕСКАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51035

Психологические и речевые детерминанты компонентов самоконтроля у детей с ограниченными возможностями здоровья ; Psychological and verbal determinants of self-control components in children with disabilities

Συγγραφείς: Дмитриев, А. А., Бетанова, С. С., Дмитриева, С. А., Dmitriev, A. A., Betanova, S. S., Dmitrieva, S. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РЕГУЛЯТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, САМОКОНТРОЛЬ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, РЕЧЕВЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, КОМПОНЕНТЫ САМОКОНТРОЛЯ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, REGULATORY LEARNING ACTIONS, SELF-CONTROL, SELF-REGULATION OF PERSONALITY, PSYCHOLOGICAL DETERMINANTS, SPEECH DETERMINANTS, JUNIOR SCHOOL, CHILDREN WITH DISABILITIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50869
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_03

Автоматизированное рабочее место для самостоятельной работы курсантов

Συγγραφείς: С. А. Дочкин

Πηγή: SibScript; № 3 (2006); 32-35 ; СибСкрипт; № 3 (2006); 32-35 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: персональный компьютер, самовоспитание, саморегуляция личности, профессиональная деятельность, профессионально-ориентированная среда, знания, умения, навыки, автоматизация

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5826/4795; Долматов А. В. Основы развивающего образования. Теория, методы, технологии креативной педагогики. СПб.: ВУС, 1998.; Организация методической работы в высших военных учебных заведениях: уч. пособие / под ред. М. А. Вознюка. СПб.: ВАС, 1997.; Вербицкий А. Самостоятельная работа студентов: проблемы и опыт // Высшее образование в России. 1995. № 2. С. 137–145.; Барашков П. Н., Житницкий М. И., Захаров А. М. Интенсификация учебно-воспитательного процесса в вузе. Л.: ВАС, 1990.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5826

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5826

Принятие ответственности на себя как конструктивный вид субъективного управления

Συγγραφείς: Klimova, E. K.

Θεματικοί όροι: LOCUS OF CONTROL, SELF-DETERMINATION AND SELF-REGULATION OF PERSONALITY, СУБЪЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, RESPONSIBILITY, ОБВИНЕНИЕ СЕБЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, SELF-ACCUSATION, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЛОКУС КОНТРОЛЯ, SUBJECTIVE MANAGEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117729

Экспериментальное исследование саморегуляции личности подростка как субъекта деятельности в условиях экстремальной ситуации

Θεματικοί όροι: extreme situation, экзамен, personality self-regulation, субъект учебной деятельности, participant of an educational situation, 4. Education, экстремальная ситуация, adaptive abilities, school anxiety, подростковый возраст, exam, educational environment, 16. Peace & justice, 3. Good health, адаптивные способности, школьная тревожность, образовательная среда, саморегуляция личности, adolescence

Взаимосвязь характеристик жизнестойкости студентов и их веры в паранормальное : кросс-культурный аспект

Συγγραφείς: Rybarczyk-Dyjewska, Joanna, Leonenko, Nataliâ Olegovna

Θεματικοί όροι: жизнестойкость, контроль, принятие риска, саморегуляция личности, вера в паранормальное, кросс-культурные особенности

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/74568