Психолого-педагогические условия активизации самораскрытия способностей подростков как фактора академической успешности

Authors: Malakhovа, V. R.

Subject Terms: Я-КОНЦЕПЦИЯ, SELF-CONCEPT, ACADEMIC SUCCESS OF A TEENAGER, 4. Education, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ ПОДРОСТКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, SELF-DISCLOSURE OF ABILITIES

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117566

Источники самораскрытия способностей подростков: разработка опросника

Authors: Chernyavskaya, V. S., Malakhova, V. R.

Subject Terms: ПОДРОСТКИ, УЧИТЕЛЬ, QUESTIONNAIRE, ИСТОЧНИКИ, РОДИТЕЛИ, SELF-DISCLOSURE OF ABILITIES, ОПРОСНИК, PARENTS, SOURCES, ADOLESCENTS, TEACHER, САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, PEERS, СВЕРСТНИКИ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117639

Способности студентов ИТ-направления: самораскрытие и парадоксы

Authors: Чернявская, В. С.

Subject Terms: Государственный рубрикатор НТИ - ВИНИТИ::ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ::Народное образование. Педагогика, Самораскрытие способностей, Студенты ИТ-направлений подготовки, Экзистенциальная мотивация, Self-disclosure of abilities, Students of IT-direction of preparation, Existential motivation

Relation: Веснік Полацкага дзяржаўнага ўніверсітэта. Серыя E, Педагагічныя навукі; Herald of Polotsk State University. Series E, Pedagogical Sciences; Вестник Полоцкого государственного университета. Серия E, Педагогические науки; Серия E, Педагогические науки;2019. - № 7; https://elib.psu.by/handle/123456789/23921

Availability: https://elib.psu.by/handle/123456789/23921

САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ COVID-19 ; SELF-DISCLOSURE OF ABILITIES AND EMOTIONAL STATES OF STUDENTS DURING THE PANDEMIC

Authors: Чернявская Валентина Станиславовна, Величко Татьяна Анатольевна, Данилов Максим Игоревич

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: самораскрытие способностей, эмоциональные состояния, лонгитюдное исследование, студенты, различия, self-disclosure of abilities, emotional states, longitudinal study, students, differences

Relation: ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177676/-1/F_Psikhologiya_sostoyanij_666_671.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177676; 159.9

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177676

Источники самораскрытия способностей подростков: разработка опросника ; SOURCES OF SELF-DISCLOSURE OF THE ABILITIES OF ADOLESCENTS: QUESTIONNAIRE DEVELOPMENT

Authors: Chernyavskaya, V. S., Malakhova, V. R., Чернявская, В. С., Малахова, В. Р.

Subject Terms: SELF-DISCLOSURE OF ABILITIES, SOURCES, ADOLESCENTS, PARENTS, TEACHER, PEERS, QUESTIONNAIRE, САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ИСТОЧНИКИ, ПОДРОСТКИ, РОДИТЕЛИ, УЧИТЕЛЬ, СВЕРСТНИКИ, ОПРОСНИК

File Description: application/pdf

Relation: Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы. Том 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/117639

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117639

Психолого-педагогические условия активизации самораскрытия способностей подростков как фактора академической успешности ; PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR ACTIVATION OF SELF-DISCLOSURE OF ADOLESCENTS’ ABILITIES AS A FACTOR OF ACADEMIC SUCCESS

Authors: Malakhovа, V. R., Малахова, В. Р.

Subject Terms: ACADEMIC SUCCESS OF A TEENAGER, SELF-DISCLOSURE OF ABILITIES, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS, SELF-CONCEPT, АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ ПОДРОСТКА, САМОРАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, Я-КОНЦЕПЦИЯ

File Description: application/pdf

Relation: Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы. Том 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/117566

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117566

Самораскрытие способностей как цель современного образования: обзор психолого-педагогических исследований

Subject Terms: учитель, abilities, 4. Education, self-discovery of abilities, high school student, способности, педагогическая интенциональность, pedagogical intentionality, teacher, самораскрытие способностей, старшеклассник