МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ КАТЕГОРИИ СПОНТАННОСТИ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

Συγγραφείς: Орехова, Нина

Θεματικοί όροι: ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ, СВОБОДНАЯ ВОЛЯ, САМОПОЛАГАНИЕ В ПОЛИФОНИЧНОЙ МНОЖЕСТВЕННОСТИ, СВОБОДНЫЙ ВЫБОР, СИТУАТИВНОСТЬ, СОБЫТИЕ-ВСТРЕЧА, НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ПОЛЕ ДЕЙСТВИЯ, ОТКРЫТОСТЬ ИНОМУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-voprosy-kategorii-spontannosti-pedagogicheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/13929585.png

Методологические Вопросы категории спонтанности (педагогический аспект)

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ, СВОБОДНАЯ ВОЛЯ, САМОПОЛАГАНИЕ В ПОЛИФОНИЧНОЙ МНОЖЕСТВЕННОСТИ, СВОБОДНЫЙ ВЫБОР, СИТУАТИВНОСТЬ, СОБЫТИЕ-ВСТРЕЧА, НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ПОЛЕ ДЕЙСТВИЯ, ОТКРЫТОСТЬ ИНОМУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13929585.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-voprosy-kategorii-spontannosti-pedagogicheskiy-aspekt

Некоторые аспекты философского основания понимания категории спонтанности: к постановке проблемы

Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ, СВОБОДНАЯ ВОЛЯ, САМОПОЛАГАНИЕ В ПОЛИФОНИЧНОЙ МНОЖЕСТВЕННОСТИ, СВОБОДНЫЙ ВЫБОР, СИТУАТИВНОСТЬ, СОБЫТИЕ-ВСТРЕЧА, НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ПОЛЕ ДЕЙСТВИЯ, ОТКРЫТОСТЬ ИНОМУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-aspekty-filosofskogo-osnovaniya-ponimaniya-kategorii-spontannosti-k-postanovke-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14839829.png