Психологическая структура самодетерминации как личностно-профессиональной характеристики субъекта педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СУБЪЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕФЛЕКСИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАЗОВЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, ОСОЗНАННОСТЬ, АВТОНОМНАЯ МОТИВАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52910

Внутренняя мотивация как предиктор психологического благополучия современных подростков

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ, СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51794

Ценностно-смысловая сфера педагога в аспекте самодетерминации педагогической деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, СУБЪЕКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52782

Мотивация как ключевой фактор успешности студентов ; Motivatsiia kak kliuchevoi faktor uspeshnosti studentov

Συγγραφείς: Акопян Лиана Сакоевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Liana S. Akopian, the Kuban State Agrarian University

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 207-209 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 207-209

Θεματικοί όροι: мотивация, учебная деятельность, самоэффективность, педагогические стратегии, самодетерминация, теория ожидания-ценности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149709.pdf; Донскова Л.А. Проблема качества образования: стратегии развития / Л.А. Донскова // Педагогика современности: профессиональное образование и развитие: сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию КГМУ. – Курск, 2025. – С. 80–83. – EDN CFZKNR; Мошкин А.С. Мотивация учебной деятельности студентов / А.С. Мошкин, А.В. Колесников, Н.Е. Кох // Научные и образовательные проблемы гражданской защиты. – 2017. – №1 (32). – С. 90–96. – EDN YLJMUN; Желтухина М.Р. Развитие творческого потенциала будущего педагога как ключевой фактор воспитания потребности в саморазвитии / М.Р. Желтухина, Л.А. Донскова, Е.Б. Пономаренко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – №1. – С. 199–212. – DOI 10.24412/2304-120X-2025-11014. – EDN KCJYDM; Березнева Е.Ю. Учебная мотивация современного школьника и процесс ее развития / Е.Ю. Березнева, Т.И. Крысова // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – №6–2. – С. 335–338. – EDN TTZWLN; Донскова Л.А. Педагогическое общение в формировании толерантной личности / Л.А. Донскова // Язык. Общество. Культура: сборник статей по материалам III Всероссийской научно-практической конференции. – Краснодар, 2021. – С. 26–31. – EDN FLIYVP; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149709; https://phsreda.com/article/149709/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149709/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149709

Tell Me Who Your Friends Are. The Connection between Communities and Teen Social Activity ; Скажи мне, кто твои друзья. Связь сообществ и социальной активности подростков

Συγγραφείς: Харланова, Елена, Дыганова, Елена, Сиврикова, Надежда, Шевченко, Анна

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2025) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2025) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2025-2

Θεματικοί όροι: adolescent personality, teenager personality, social activity, prosociality, self-determination, peer communities, formal communities, subcultural communities, virtual communities, личность подростка, социальная активность, просоциальность, самодетерминация, сообщества сверстников, формальные сообщества, субкультурные сообщества, виртуальные сообщества

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/21856/22599; https://vo.hse.ru/article/view/21856

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/21856
https://doi.org/10.17323/vo-2025-21856

Ценностно-смысловая сфера педагога в аспекте самодетерминации педагогической деятельности

Συγγραφείς: Почтарева, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, СУБЪЕКТ, СУБЪЕКТНАЯ АКТИВНОСТЬ, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВАЯ СФЕРА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52782

Внутренняя мотивация как предиктор психологического благополучия современных подростков ; Intrinsic motivation as a predictor of psychological well-being of modern adolescents

Συγγραφείς: Водяха, С. А.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ПОДРОСТКИ, ВНУТРЕННЯЯ МОТИВАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ ЛИЧНОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51794

Проблемы учебно-профессиональной самостоятельности в инклюзивном образовании ; Issues of educational and professional independence in inclusive education

Συγγραφείς: Голубчикова, М. Г., Коробченко, А. И., Арпентьева, М. Р., Голубчиков, Г. М., Шерстеникина, А. А., Golubchikova, M. G., Korobchenko, A. I., Arpent'eva, M. R., Golubchikov, G. M., Sherstenikina, A. A.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, ФОРМИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ABILITY TO TEACH, ABILITY TO LEARN, EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL INDEPENDENCE, STUDENTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51292

Интенциональный компонент самодетерминации как ресурс психологического благополучия будущих специалистов экстремального профиля

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/124873

Взаимосвязь способности к самодетерминации лиц с ограниченными возможностями здоровья и особенностей и профессионального самосознания ; Vzaimosviaz' sposobnosti k samodeterminatsii lits s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia i osobennostei i professional'nogo samosoznaniia

Συγγραφείς: Истомина Елена Владимировна, ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования имени К.Д. Ушинского, Elena V. Istomina, GBU DPO Sankt-Peterburgskaia akademiia postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniia imeni K.D. Ushinskogo

Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 196-198 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 196-198

Θεματικοί όροι: профессионально-личностное развитие, образ профессионального Я, самодетерминация, потребность в автономии, студенты с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114920.pdf; Бонкало Т.И. Активизация личностного и профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования: монография / Т.И. Бонкало, М.Н. Цыганкова. – М.: РГСУ, 2015. – 215 с.; Истомина Е.В. Условия трансформации профессионально-трудовой Я-концепции лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата / Е.В. Истомина // Мир науки. Педагогика и психология. – 2024. – Т. 12. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/42PSMN124.pdf (дата обращения: 25.11.2024). EDN TWTGLZ; Степанова Н.А. Проблема изучения самодетерминации личности в отечественной психологической науке / Н.А. Степанова // Известия Самарского университета. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2019. – №1. – С. 69–73.; Чернышенко Э.А. Самодетерминационный аспект профессионального развития личности: современные методы исследования / Э.А. Чернышенко // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2023. – №04 (81) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scipress.ru/pedagogy/articles/samodeterminatsionnyj-aspekt-professionalnogo-razvitiya-lichnosti-sovremennye-metody-issledovaniya.html (дата обращения: 25.11.2024).; https://phsreda.com/article/114920/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/114920/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10658/Cover-10658.jpg?req=114920

From the Phenomenon of Self-Sufficiency to the Mechanisms of Self-Determination ; От феномена самостоятельности к механизмам самодетерминации

Συγγραφείς: Леонтьев, Дмитрий

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 1 (2024) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 1 (2024) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2024-1

Θεματικοί όροι: self-sufficiency, agency, autonomy, personal causation, self-determination, motivation, freedom, responsibility, personal life position, самостоятельность, агентность, субъектность, автономия, личностная причинность, самодетерминация, мотивация, свобода, ответственность, жизненная позиция

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/17626/18606; https://vo.hse.ru/article/view/17626

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/17626
https://doi.org/10.17323/vo-2024-17626

Личностно-средовое взаимодействие: исследование ценностных ориентаций и психологической системы деятельности российской молодежи

Πηγή: Российский психологический журнал. 2021. Т. 18, № 3. С. 32-53

Θεματικοί όροι: традиционные ценности, самодетерминация, городская среда, инновативность, ценностные ориентации, реализуемость ценностей, вузовская молодежь, потенциал средового подхода, готовность к деятельности, культурные измерения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/download/1103/1299
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000898454

Некоторые аспекты самодетерминации современной преступности: Some Aspects of Self-determination of Modern Crime

Πηγή: СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО. :94-98

Θεματικοί όροι: crime detection, преступность, crime prevention, corruption, самодетерминация преступности, self-determination of crime, противодействие преступности, коррупция, раскрываемость преступлений, causes and conditions of crime, 16. Peace & justice, причины и условия преступности, crime

Принятие ответственности на себя как конструктивный вид субъективного управления

Συγγραφείς: Klimova, E. K.

Θεματικοί όροι: LOCUS OF CONTROL, SELF-DETERMINATION AND SELF-REGULATION OF PERSONALITY, СУБЪЕКТИВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ, RESPONSIBILITY, ОБВИНЕНИЕ СЕБЯ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, SELF-ACCUSATION, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЛОКУС КОНТРОЛЯ, SUBJECTIVE MANAGEMENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117729

Complementary model of personality self-determination

Συγγραφείς: Светлана Н. Костромина, Анастасия Ф. Филатова, Наталья Л. Москвичёва, Елена В. Зиновьева, Мария М. Одинцова

Πηγή: Российский психологический журнал, Vol 20, Iss 1, Pp 82-99 (2022)

Θεματικοί όροι: самодетерминация, личность, субъектность, автономия, свобода воли, интенциональность, самоорганизация, саморегуляция, целеагирование, смысловой выбор, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/1361; https://doaj.org/toc/1812-1853; https://doaj.org/toc/2411-5789

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/1c38057c94874128bf3c24fb93c29a9c

Экзистенциальная педагогика в условиях цифровой трансформации : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Еkaterinchuk, O. V.

Συνεισφορές: Циплакова, Ю. В., Tsiplakova, Yu. V., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра Истории философии, философской антропологии, эстетики и теории культуры

Θεματικοί όροι: EXISTENTIALISM, PERSONALITY, DISTANCE LEARNING, RESPONSIBILITY, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, INDIVIDUALITY, SELF-DETERMINATION, ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ, FREEDOM, SELF-KNOWLEDGE, ЛИЧНОСТЬ, СВОБОДА, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, САМОПОЗНАНИЕ, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, EXISTENTIAL PEDAGOGY

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140689

Понятие и основные результаты исследования личностного потенциала в современной психологии ; The concept and main results of the study of personal potential in modern psychology

Συγγραφείς: Simonova, A. A., Valieva, T. V., Симонова, А. А., Валиева, Т. В.

Πηγή: Сборник статей

Θεματικοί όροι: PERSONAL POTENTIAL, ADAPTABILITY, SELF-DETERMINATION, SELF-REGULATION, ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, АДАПТИВНОСТЬ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: сборник статей VIII Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, Екатеринбург, 19-20 апреля 2023 г.; http://elib.usma.ru/handle/usma/14387

Διαθεσιμότητα: http://elib.usma.ru/handle/usma/14387

Влияние мотивации студентов высшей школы на профессиональное будущее специалиста ; Influence of Motivation of Higher School Students on the Professional Future of a Specialist

Συγγραφείς: Юлина, Г. Н., Липченко, Е. А., Ulina, G. N., Lipchenko, E. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, PSYCHOLOGY OF STUDENT MOTIVATION, PROFESSIONAL NEEDS, SELF-DETERMINATION, HIGHER EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 2. Екатеринбург, 2021

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38414

Влияние мотивации студентов высшей школы на профессиональное будущее специалиста

Συγγραφείς: Ulina, G. N., Lipchenko, E. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ, PSYCHOLOGY OF STUDENT MOTIVATION, PROFESSIONAL NEEDS, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, SELF-DETERMINATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38414

Влияние мотивации студентов высшей школы на профессиональное будущее специалиста

Συγγραφείς: Ulina, G. N., Lipchenko, E. A.

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ, PSYCHOLOGY OF STUDENT MOTIVATION, PROFESSIONAL NEEDS, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ, SELF-DETERMINATION, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38414
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38414