Толковый словарь русских неологизмов. Часть 2. Неинституциональная социальная лексика : [словарь]

Συνεισφορές: Щетинина, А. В.

Θεματικοί όροι: СЛОВАРИ, НЕОЛОГИЗМЫ, РУССКОЯЗЫЧНАЯ НОВАЯ ЛЕКСИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, РУССКОЯЗЫЧНАЯ НОВАЯ ФРАЗЕОЛОГИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146281

Словарь говоров Русского Севера. — Т. 8 : Н

Συνεισφορές: Рут, М. Э.

Θεματικοί όροι: ГОВОРЫ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ СЕВЕР (ГОВОРЫ), СЛОВАРИ, ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ, ДИАЛЕКТЫ РУССКОГО ЯЗЫКА, ГОВОРЫ РУССКОГО СЕВЕРА, РУССКИЙ ЯЗЫК, АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ, ДИАЛЕКТНЫЕ СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА

Περιγραφή αρχείου: applictaion/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146268

Параллельный корпус как инструмент семантического анализа:русское стало быть

Συγγραφείς: Dobrovolskij, Dmitrij, 1953, Zalizniak, Anna, 1959

Πηγή: Computational linguistics and intellectual technologies. 22:566-578

Θεματικοί όροι: semantics, Russian, parallel corpus, translation, discourse markers, evidentiality, epistemic assessment, semantic shift, семантика, русский язык, параллельный корпус, перевод, дискурсивные слова, эвиденциаль- ность, эпистемическая оценка, семантический переход, slaviska språk, Slavic Languages

Περιγραφή αρχείου: electronic

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-223322
https://doi.org/10.28995/2075-7182-2023-22-566-578

Изучение русского языка и приобщение к русской культуре как путь адаптации мигрантов к проживанию в России

Θεματικοί όροι: ИНОСТРАНЦЫ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, АДАПТАЦИЯ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, МИГРАНТЫ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЙ ПОРТРЕТ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ИНОСТРАННЫЕ ГРАЖДАНЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, МЕЖНАЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49410

Практикум по говорению на русском языке на материале аутентичных текстов

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРАКТИКУМЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48033

Актуальные проблемы филологии. Вып. 27

Συνεισφορές: Семухина, И. А.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ФИЛОЛОГИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЭТНОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49371

Практическая стилистика русского языка для китайских студентов

Συνεισφορές: Гридина, Т. А., Коновалова, Н. И.

Θεματικοί όροι: КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, СТИЛИСТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48022

Экспериментальные методики изучения семантической категории сомнительности

Θεματικοί όροι: РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СЕМАНТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ, ЛИНГВОКРЕАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48360

Практикум по говорению на русском языке в контексте регионально-этнического подхода на материале аутентичных текстов: учебно-методическое пособие для студентов неязыковых вузов Китая

Θεματικοί όροι: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕГИОНАЛЬНО-ЭТНИЧЕСКИЙ ПОДХОД, УПРАЖНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ПРАКТИКУМЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48044

Актуальные проблемы филологии. Вып. 25: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых, Екатеринбург, 28 апреля 2022 г

Συνεισφορές: Семухина, И. А., Гоголина, Т. В., Иванова, Е. Н., Петров, И. В.

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА, ФИЛОЛОГИЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДИАЛЕКТОЛОГИЯ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЭТНОЛИНГВИСТИКА, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, САКРАЛЬНЫЙ ТЕКСТ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49360

Dinamika obshchestvenno-politicheskoi leksiki i novye aspekty eio formirovaniia (na primere russkogo i arabskogo iazykov)

Συγγραφείς: Nakhlia D. Khadi, Bagdadskii gosudarstvennyi universitet

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 129-134
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 129-134

Θεματικοί όροι: политическая лексика, общественно-политическая лексика, экстралингвистический фактор, русский язык, арабский язык, политическая терминология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/943/Cover-943.jpg?req=575088
https://interactive-plus.ru/article/575088/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-575088

О СРАВНИТЕЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЫ РУССКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ

Θεματικοί όροι: морфемика, морфема, словообразование, аффикс, корень, флективный язык, агглютинативный язык, русский язык, узбекский язык

О СРАВНИТЕЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ МОРФЕМНОЙ СТРУКТУРЫ РУССКОГО И УЗБЕКСКОГО ЯЗЫКОВ

Θεματικοί όροι: морфемика, морфема, словообразование, аффикс, корень, флективный язык, агглютинативный язык, русский язык, узбекский язык

Этноязыковое самочувствие русского населения в Якутии: этносоциопсихолингвистическое измерение

Συγγραφείς: Нина Иннокентьевна Иванова

Πηγή: Новые исследования Тувы, Iss 4, Pp 451-468 (2025)

Θεματικοί όροι: этноязыковое самочувствие, родной язык, русский язык, якутский язык, русские, саха, якутия, якутск, молодежь, межэтнические отношения, языковая компетенция, Communities. Classes. Races, HT51-1595

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://nit.tuva.asia/nit/article/view/1558; https://doaj.org/toc/2079-8482

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/609e7ef341364c9495e8f0d360cc5e37

Ономастический компонент в курсе русского языка как иностранного

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, Русский язык, Методика преподавания учебных предметов, урбаноним, русский язык как иностранный, склонение имен и фамилий, антропоним, Языкознание, имя собственное

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51969

Слово о ХХII Международной Летней научной школе 'Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования: русский язык и русская лингвокультурологическая школа'

Θεματικοί όροι: ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, КИРГИЗИЯ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА И КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: РУССКИЙ ЯЗЫК И РУССКАЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА, МЕЖДУНАРОДНАЯ ЛЕТНЯЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА (22) — БИШКЕК — 2016, КЫРГЫЗСКАЯ РЕСПУБЛИКА, МЕЖДУНАРОДНЫЕ НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, КОНЦЕПТОЛОГИЯ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54886

Особенности обучения чтению китайских студентов на занятиях специального курса 'Русский язык и культура речи': (из опыта работы)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЛИНГВОДИДАКТИКА, КИТАЙСКИЕ СТУДЕНТЫ, РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ, КУЛЬТУРА РЕЧИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КУЛЬТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, СПЕЦИАЛЬНЫЕ КУРСЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54046

Неофициальное искусство как материал для преподавания РКИ: опыт словацких исследований

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РУССКАЯ КУЛЬТУРА, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, НЕОФИЦИАЛЬНОЕ РУССКОЕ ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ (МОНОГРАФИЯ), ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, РЕЦЕНЗИИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ВИЗУАЛЬНОЕ ИСКУССТВО, ЛИЗОНЬ МАРТИН, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54009

Готовность детей мигрантов к обучению на русском языке: анализ результатов урока-тестирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ЯЗЫКОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ДЕТИ МИГРАНТЫ, УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, ТЕСТИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СИСТЕМА ТЕСТИРОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54202

Об особенностях обучения предлогам русского языка в иноязычной аудитории

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, Русский язык, Методика преподавания учебных предметов, служебные слова, русский язык как иностранный, Языкознание, русский язык как неродной, предлоги русского языка

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51904