ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РОЛЕЙ

Θεματικοί όροι: русские народные сказки, женские образы, гендерные стереотипы, фольклор, архетипы, социализация, мифология, культурные коды

ЖЕНСКИЕ ОБРАЗЫ В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГЕНДЕРНЫХ РОЛЕЙ

Θεματικοί όροι: русские народные сказки, женские образы, гендерные стереотипы, фольклор, архетипы, социализация, мифология, культурные коды

Особенности перевода русских народных сказок на китайский язык

Συνεισφορές: Синкевич, Т. И., науч. рук.

Θεματικοί όροι: языкознание, русский язык, перевод, русские народные сказки, китайский язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47396

Использование робототехнического набора МатаТалаб в процессе чтения и интерактивного освоения сказок детьми дошкольного возраста

Συγγραφείς: Савинова Марина Алексеевна, МБДОУ «Д/С №18», Marina A. Savinova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; ; Технопарк универсальных педагогических компетенций

Θεματικοί όροι: дошкольники, дошкольное образование, чтение, русские народные сказки, МатаТалаб

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10795/Action10795-150924.pdf; Виноградова Н.В. Чтение сказок как способ развития речи у детей дошкольного возраста / Н.В. Виноградова. – СПб.: Перспектива, 2020.; Петрова И.А. Инновационные методы обучения в дошкольном образовании / И.А. Петрова. – М.: Научный мир, 2019.; Смирнова Е.С. Эмоциональное развитие детей через литературу / Е.С. Смирнова. – М.: Просвещение, 2021.; https://phsreda.com/article/150924/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150924/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10795/Cover-10795.jpg?req=150924

Развитие математических представлений у дошкольников посредством русских народных сказок ; Razvitie matematicheskikh predstavlenii u doshkol'nikov posredstvom russkikh narodnykh skazok

Συγγραφείς: Понаморёва Светлана Васильевна, МБДОУ «Д/С №65 «Соловушка», Svetlana V. Ponamoriova, MBDOU "D/S 65 "Solovushka", Мальцева Татьяна Николаевна, Tatiana N. Maltseva, Шварева Оксана Александровна, Oksana A. Shvareva, Иваницкая Галина Михайловна, Galina M. Ivanitskaia, Стрельникова Екатерина Александровна, Ekaterina A. Strelnikova

Πηγή: Current trends in the development of education system; 90-98 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 90-98

Θεματικοί όροι: дошкольный возраст, математические представления, русские народные сказки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149897.pdf; Галкина Л.Н. Особенности математического образования детей дошкольного возраста на современном этапе / Л.Н. Галкина // Начальная школа плюс до и после. – 2022. – №1. – С. 46–49.; Новиков В.П. Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Для работы с детьми 3–7 лет / В.П. Новиков, Л.И. Тихонова. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 35 с.; Ахутина Т.Н. Путешествие Бима и Бома в страну Математику / Т.Н. Ахутина. – М.: Владос, 2019. – 126 с.; Казанцева Е.А. Формирование математических представлений / Е.А. Казанцева, И.В. Померанцева, Т.А. Терпак. – Волгоград: Учитель, 2014. – 106 с.; Воронина Л.В. Формирование у детей дошкольного возраста алгоритмических умений / Л.В. Воронина, Е.А. Утюмова // Воспитание и обучение детей младшего возраста. – 2016. – №5. – С. 487–490. EDN WFQFHJ; Русские народные сказки: сборник / в обраб. А. Афанасьева, А. Акуловой. – М.: Лабиринт Пресс, 2015. – 140 с.; Русские народные сказки: сборник. – М.: НИГМА, 2013. – 120 с.; Ерофеева Т.И. Математические сказки: пособие для детей 6–7 лет / Т.И. Ерофеева. – М.: Просвещение, 2021. – 16 с.; Костикова Д.А. Использование математической сказки в математическом развитии дошкольников / Д.А. Костикова // Детский сад: теория и практика. – 2012. – №1. – С. 96–99. EDN OOJYZX; Киреева Л.Г. Организация предметно-развивающей среды: из опыта работы / Л.Г. Киреева. – Волгоград: Учитель, 2009. – 143 с.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – 4-е изд., доп. – М.: ИТИ Технологии, 2015. – 944 c.; Дерягина Л.Б. Математика для малышей в сказках, стихах и загадках / Л.Б. Дерягина. – СПб.: Литера, 2015 – 32 с.; Микляева Н.В. Теория и технологии развития математических представлений у детей / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2016. – 346 с.; Павлова Л.И. Дидактические сказки по математике / Л.И. Павлова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2014 – №2. – С. 43–52.; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / В.С. Мухина. – М.: АСТ-пресс, 2017. – 655 с.; Гребнева В.А. Математические сказки в обучении детей дошкольного возраста элементам математики: методическое пособие / В.А. Гребнева, Ю.П. Смирнова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2017. – 52 с.; Мусейибова Т.А. Генезис отражения пространства и пространственных ориентаций у детей дошкольного возраста / Т.А. Мусейибова // Теория и методика развития элементарных математических представлений у дошкольников: хрестоматия в 6 частях. – 2016. – №2. – С. 108.; Ерофеева Т.Н. Математика для дошкольников / Т.Н. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 232 с.; Петрова В.Ф. Методика математического образования детей дошкольного возраста / В.Ф. Петрова. – Казань, 2016. – 203 с.; Зорина И.А. Методика формирования элементарных математических представлений в детском саду / И.А. Зорина. – М.: Логос, 2016. – 384 с.; Большунова Н.Я. Место сказки в дошкольном образовании / Н.Я. Большунова // Вопросы психологии. – 2002. – №2. – С. 76–81.; Габова М.А. Средства математического развития ребенка: история и современность / М.А. Габова // Детский сад: теория и практика. – 2021. – №3. – С. 18–27.; Ерофеева Т.И. Использование сказки в познавательной деятельности дошкольников / Т.И. Ерофеева // Детский сад: теория и практика. – 2017. – №7. – С. 100–108. EDN ZRQIIZ; https://phsreda.com/article/149897/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149897/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=149897

Организация обследования понимания текста младшими школьниками с общим недоразвитием речи ; Organization of examination of text comprehension by junior schoolchildren with general speech underdevelopment

Συγγραφείς: Михальчева, Л. Г., Mikhal'cheva, L. G.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ОНР, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, ВТОРОКЛАССНИКИ, ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ, ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАВЫКИ ЧТЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ, РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, СЕМАНТИЧЕСКИЕ КОМПОНЕНТЫ ЧТЕНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА ТЕКСТА, ВОСПРИЯТИЕ ТЕКСТА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ, GENERAL SPEECH UNDERDEVE-LOPMENT, LOGOPEDICS, SPEECH DISORDERS, SPEECH IMPAIRMENTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51333
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_03

Воспитание нравственных качеств детей младшей возрастной группы детского сада посредством русских народных сказок

Συγγραφείς: Гурьянова Инна Александровна, Inna A. Gur'ianova, Бородавкина Виктория Владимировна, Viktoriia V. Borodavkina, Мирзоева Нина Николаевна, Nina N. Mirzoeva

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: нравственное воспитание, русские народные сказки, младшая возрастная группа

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586468.pdf; Консультация для воспитателей. «Роль русских народных сказок в нравственном воспитании дошкольника» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2017/12/25/konsultatsiya-dlya-vospitateley-rol-russkih-narodnyh (дата обращения: 19.10.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586468/discussion_platform

РОЛЬ СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ

Θεματικοί όροι: Сказка, воспитание, потребность, характер, богатырь, повесть, характер, позитив, русские народные сказки, узбекские народные сказки, воображение, добро

РОЛЬ СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ

Θεματικοί όροι: Сказка, воспитание, потребность, характер, богатырь, повесть, характер, позитив, русские народные сказки, узбекские народные сказки, воображение, добро

Использование компьютерной графики в создании иллюстраций к сборнику русских народных сказок

Συνεισφορές: Чинцова, М. К.

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЕ КНИГИ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ИЛЛЮСТРАЦИЯ, РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, ИЗОБРАЖЕНИЕ, ДИЗАЙН, ИСКУССТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62094

Зоонимы в русских народных сказках: лингво-культурологический анализ

Συνεισφορές: Зуева, Т. А.

Θεματικοί όροι: РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ, ЛИНГВО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, ЗООНИМЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56634

Структура русских народных сказок и особенности их перевода на английский язык

Συνεισφορές: Бартош, Ю. В., науч. рук.

Θεματικοί όροι: literary translation, художественный перевод, genre, fairy tale, folklore, жанры, фольклор, английский язык, sayings, сказки, русские народные сказки, присказки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44794

Влияние русских народных сказок на эмоциональный интеллект детей дошкольного возраста ; Vliianie russkikh narodnykh skazok na emotsional'nyi intellekt detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Кислова Татьяна Викторовна, Tatiana V. Kislova, Конева Наталия Викторовна, Nataliia V. Koneva, Конева Наталья Владимировна, Natalia V. Koneva

Πηγή: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 86-87 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 86-87

Θεματικοί όροι: дошкольники, семейное чтение, эмоциональный интеллект, русские-народные сказки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/923/Action923-563271.pdf; Как развить эмоциональный интеллект у ребенка: зачем развивать, методики эмоционального интеллекта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://externat.foxford.ru/polezno-znat/razvitie-emocionalnogo-intellekta-u-detej (дата обращение 06.10.2024).; Институт развития ребенка. ФГБНУ «ИРЗАР» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/irzar_rus?z=photo-194497181_457248330%2Fwall-194497181_36769 (дата обращение 06.10.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/923/670f61328d983.jpg?req=563271
https://interactive-plus.ru/article/563271/discussion_platform

Роль сказок в приобщении младших дошкольников к духовно-нравственным ценностям ; Rol' skazok v priobshchenii mladshikh doshkol'nikov k dukhovno-nravstvennym tsennostiam

Συγγραφείς: Овсянникова Елена Павловна, Elena P. Ovsiannikova, Воронова Антонина Александровна, Antonina A. Voronova, Сапронова Елена Николаевна, Elena N. Sapronova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 128-130 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 128-130

Θεματικοί όροι: нравственное воспитание, дошкольники, русские народные сказки, духовные ценности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/927/Action927-563408.pdf; Кузьмин И.А. Истоковедение: духовно-нравственное воспитание дошкольников в контексте / И.А. Кузьмин, Л.П. Сильвестрова. – М.: Истоки, 2012; Духовно-нравственное воспитание дошкольного возраста // Методическое пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений. – М.: Сфера, 2002. – 96 с.; Микляева Н.В. Сказкатерапия в ДОУ и семье / Н.В. Микляева, С.Н. Толстикова, Н.П. Целикина // Методическое пособие. – М.: Сфера, 2010.; Федосеева А.М. Проект «Приобщение духовно – нравственным ценностям младших дошкольников через сказку» / А.М. Федосеева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/09/17/proekt-priobshchenie-duhovno-nravstvennym-tsennostyam-mladshih (дата обращения: 25.10.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563408
https://interactive-plus.ru/article/563408/discussion_platform

Сказки о животных как инструмент педагогической деятельности в работе с дошкольниками ; Skazki o zhivotnykh kak instrument pedagogicheskoi deiatel'nosti v rabote s doshkol'nikami

Συγγραφείς: Рудникова Юлия Валерьевна, Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Iuliia V. Rudnikova, Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske, Канищева Елизавета Сергеевна, Elizaveta S. Kanishcheva

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 26-28 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 26-28

Θεματικοί όροι: воспитание, дошкольники, духовные ценности, русские народные сказки, авторские сказки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106571.pdf; Волшебный, мудрый мир Алексея Толстого // Крымские известия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://new.crimiz.ru/rubriki/152-yubilei/20158-volshebnyj-mudryj-mir-alekseya-tolstogo; Намычкина Е.В. Сказка как литературный жанр / Е.В. Намычкина // Вестник ВятГУ. 2010. №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/skazka-kak-literaturnyy-zhanr.; Народные русские сказки, «Лиса и журавль» / сост. А.Н. Афанасьев (Электронный ресурс(. – Режим доступа: https://azbyka.ru/fiction/narodnye-russkie-skazki-afanasev/; Сутеев В.Г. Палочка-выручалочка / В.Г. Сутеев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://skazki.rustih.ru/vladimir-suteev-palochka-vyruchalochka/; https://phsreda.com/article/106571/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/106571/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106571

Особенности театрализованой деятельности у детей пятилетнего возраста ; Osobennosti teatralizovanoi deiatel'nosti u detei piatiletnego vozrasta

Συγγραφείς: Дементьева Татьяна Альбертовна, Tat'iana A. Dement'eva, Чугунникова Наталья Васильевна, Natalia V. Chugunnikova, Белоцерковская Замира Абдулмуталибовна, Zamira A. Belotserkovskaia

Πηγή: Education and science in the modern context; 36-37 ; Образование и наука в современных реалиях; 36-37

Θεματικοί όροι: театрализованная деятельность, русские народные сказки, режиссерская игра, средний дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/871/Action871-560238.pdf; Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников / Т.С. Комарова. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – С.160.; Доронова Т.Н. Играем в театр. Театрализованная деятельность детей / Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 2004. – 127 с.; Акулова О. Театрализованные игры / О. Акулова // Дошкольное воспитание. – 2005. – №4. – С.24. – EDN VHKUYR; Дементьева Т.А. Особенности формирования личности ребенка посредством режиссерской и театральной игры / Т. А. Дементьева, Ю. Р. Грибе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://interactive-plus.ru/e-articles/783/Action783-554836.pdf (дата обращения: 31.07.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/871/Cover-871.jpg?req=560238
https://interactive-plus.ru/article/560238/discussion_platform

Особенности перевода русских народных сказок на китайский язык

Συγγραφείς: Полянская, Е. А.

Συνεισφορές: Синкевич, Т. И., науч. рук.

Θεματικοί όροι: китайский язык, перевод, русские народные сказки, русский язык, языкознание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: de4eb1646a2d9c75fe5530025923afb9; https://rep.vsu.by/handle/123456789/47396

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47396

Роль сказок в приобщении младших дошкольников к духовно-нравственным ценностям

Συγγραφείς: Овсянникова Елена Павловна, АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница», Elena P. Ovsiannikova, ANO DO \\'Planeta detstva \\'Lada\\' - D/S 201 \\'Volshebnitsa\\', Воронова Антонина Александровна, Antonina A. Voronova, Сапронова Елена Николаевна, Elena N. Sapronova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 128-130
Новое слово в науке: стратегии развития; 128-130

Θεματικοί όροι: духовные ценности, дошкольники, нравственное воспитание, русские народные сказки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/927/Cover-927.jpg?req=563408
https://interactive-plus.ru/article/563408/discussion_platform

Влияние русских народных сказок на эмоциональный интеллект детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Кислова Татьяна Викторовна, МБДОУ «Д/С №52», Tatiana V. Kislova, MBDOU \\'D/S 52\\', Конева Наталия Викторовна, Nataliia V. Koneva, Конева Наталья Владимировна, Natalia V. Koneva

Πηγή: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 86-87
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 86-87

Θεματικοί όροι: эмоциональный интеллект, дошкольники, русские-народные сказки, семейное чтение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/563271/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/923/670f61328d983.jpg?req=563271

Развитие навыка пересказа у младших школьников с ЗПР посредством русских народных сказок

Συγγραφείς: Михайлова Ираида Леонидовна, Iraida L. Mikhailova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 48-50 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 48-50

Θεματικοί όροι: младший школьный возраст, дети с задержкой психического развития, русские народные сказки, нарушения речи, пересказ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/820/Action820-558353.pdf; Елизарова Т.В. Применение средств театрализации в процессе развития навыка пересказа у младших школьников с задержкой психического развития / Т.В. Елизарова // Время науки. – 2015. – №2. – С. 39–42.; Специальная психология / под ред. В.И. Лубовского. – М.: Академия, 2006. – 460 с.; Шамарина Е.В. Проблемы дифференциальной диагностики и коррекции речи младших школьников с задержкой психического развития / Е.В. Шамарина // Ученые записки ОГУ. – 2017. – №2. – С. 378–383.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/63280b2742dcd.jpg?req=558353
https://interactive-plus.ru/article/558353/discussion_platform