МЕТОД АНАЛИЗА ИЕРАРХИЙ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ПРИОРИТЕТНОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ

Authors: ПЕТРЕНКО ЛАРИСА МИХАЙЛОВНА, МАМОНОВА АННА ВАЛЕРЬЕВНА

Subject Terms: ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/metod-analiza-ierarhiy-v-opredelenii-prioritetnosti-organizatsionno-pedagogicheskih-usloviy-razvitiya-informatsionno-analiticheskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15937075.png

Метод анализа иерархий в определении приоритетности организационно-педагогических условий развития информационно-аналитической компетентности руководителей учебных заведений

Source: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Subject Terms: 4. Education, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ЗАВЕДЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metod-analiza-ierarhiy-v-opredelenii-prioritetnosti-organizatsionno-pedagogicheskih-usloviy-razvitiya-informatsionno-analiticheskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15937075.png