Использование цифровых ресурсов в работе учителя литературы в современной российской школе ; Ispol'zovanie tsifrovykh resursov v rabote uchitelia literatury v sovremennoi rossiiskoi shkole

Συγγραφείς: Каменева Елена Владимировна, МАОУ «СОШ №61», Elena V. Kameneva, MAOU "SOSh 61" g. Cheboksary

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 67-69 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 67-69

Θεματικοί όροι: ФГОС, цифровые образовательные ресурсы, цифровая педагогика, преподавание литературы, российская школа, медиадидактика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127425.pdf; Асмолов А.Г. Психология личности в условиях цифровой реальности / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2020.; Казакова Е.И. Цифровая трансформация школы: риски и возможности / Е.И. Казакова. – СПб.: РГПУ, 2022.; Реморенко И.М. Цифровизация vs. Гуманитаризация / И.М. Реморенко // Вопросы образования. – 2021. – №3.; НИУ ВШЭ. Исследование эффективности VR-технологий в школе. – М., 2023.; ФГОС ООО. Министерство просвещения РФ. – 2021.; https://phsreda.com/article/127425/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127425/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127425

Religious education in russian schools: teacher’s opinions (based on interviews and questionnaires)

Συγγραφείς: Tatiana Pronina, Darya Prytkova

Πηγή: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Серия I. Богословие, философия, Vol 100, Iss 100, Pp 117-135 (2022)

Θεματικοί όροι: foundations of religious cultures and secular ethics, светская этика, санкт-петербург, 4. Education, interview, анкетирование, российская школа, Religion (General), интервью, opinion of teachers in st. petersburg and leningrad region, мнение учителей, russian school, основы религиозных культур, BL1-50, ленинградская область, internet survey

Теория поколений в России: к проблеме определения возрастных границ молодежи

Συγγραφείς: Khvorova, V. A.

Θεματικοί όροι: МОЛОДЁЖЬ, ВОЗРАСТНЫЕ ГРАНИЦЫ, YOUTH, THEORY OF GENERATIONS, ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ТЕОРИИ ПОКОЛЕНИЙ «RUGENERATIONS», RUSSIAN SCHOOL OF THEORY OF GENERATIONS 'RUGENERATIONS', AGE BOUNDARIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/123591

Теория поколений в России: к проблеме определения возрастных границ молодежи ; Theory of Generations in Russia: on the Problem of Determining the Age Boundaries of Youth

Συγγραφείς: Хворова, В. А., Khvorova, V. A.

Θεματικοί όροι: ТЕОРИЯ ПОКОЛЕНИЙ, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ТЕОРИИ ПОКОЛЕНИЙ «RUGENERATIONS», МОЛОДЁЖЬ, ВОЗРАСТНЫЕ ГРАНИЦЫ, THEORY OF GENERATIONS, RUSSIAN SCHOOL OF THEORY OF GENERATIONS “RUGENERATIONS”, YOUTH, AGE BOUNDARIES

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Медиа как фактор адаптации человека к социальным, экономическим и политическим изменениям. — Екатеринбур, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/123591

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/123591

ИСТОКИ (ГИПОТЕТИЧЕСКОЙ) РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫМЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В XIX ВЕКЕ: The origin of the Russian School of International Relations in the 19th century

Πηγή: Диалог со временем.

Θεματικοί όροι: Russian school of international relations, theory of international relations, российская школа международных отношений, Eurasianism, военная стратегия, military strategy, Westernism, 16. Peace & justice, западничество, военная география, евразийство, military geography

SINOLOGY IN RUSSIA. Interview with Deputy Director of Institute for Far Eastern Studies of Russian Academy of Science Vladimir Portyakov

Συγγραφείς: E V Zhuravleva

Πηγή: Vestnik RUDN. International Relations, Vol 0, Iss 1, Pp 162-168 (2015)

Θεματικοί όροι: китаеведение, китаистика, Китай, синология, внешняя политика КНР, советская школа китаеведения, российская школа китаеведения, International relations, JZ2-6530, Political science (General), JA1-92

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journals.rudn.ru/international-relations/article/view/10381; https://doaj.org/toc/2313-0660; https://doaj.org/toc/2313-0679

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d582373903a24ea2aeaa9d1c6335832e

education

Συγγραφείς: Lidin, Konstantin

Πηγή: project baikal; No. 53 (2017): cui prodest; 37-37 ; проект байкал; № 53 (2017): кому выгодно; 37-37 ; 2309-3072 ; 2307-4485 ; 10.7480/projectbaikal.53

Θεματικοί όροι: Russian architectural school, government policy, professional education, российская школа архитектурного образования, политика государства, профессиональное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1208/1217; https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1208

Διαθεσιμότητα: https://www.projectbaikal.com/index.php/pb/article/view/1208
https://doi.org/10.7480/projectbaikal.53.1208

POLITICO-ECONOMIC PHENOMENON OF THE RUSSIAN SCHOOL OF ECONOMIC THOUGHT ; ПОЛИТИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Συγγραφείς: Ya. S. Yadgarov, Я. С. Ядгаров

Πηγή: Finance: Theory and Practice; Том 21, № 3 (2017); 84-93 ; Финансы: теория и практика/Finance: Theory and Practice; Том 21, № 3 (2017); 84-93 ; 2587-7089 ; 2587-5671 ; 10.26794/2587-5671-2017-21-3

Θεματικοί όροι: социально ориентированное рыночное хозяйство, российская школа экономической мысли, академик Л. И. Абалкин, гуманитарные и морально-этические ценности экономической науки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://financetp.fa.ru/jour/article/view/364/291; Маркс К. Капитал. Критика политической экономии. Т. I. Кн. 1. Процесс производства капитала. М.: Политиздат, 1983.; Абалкин Л. И. Российская школа экономической мысли: поиск самоопределения. М.: Институт экономики РАН, 2000.; Витте С. Ю. Принципы железнодорожных тарифов по перевозке грузов. 2-е изд. Киев, 1884.; Ядгаров Я. С. История экономических учений: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2007.; Ядгаров Я. С. Российская школа экономической мысли: сущность и дискуссионные аспекты // Вестник института экономики РАН. 2015. № 5. С. 7-18.; Крижанич Ю. Политика. М.: Изд. дом «Экономическая газета», 2003.; Посошков И. Т. Книга о скудости и богатстве и другие сочинения. Редакция и комментарии доктора исторических наук проф. Б. Б. Кафенгауза. М.: Издательство АН СССР, 1951.; Сорокин Д. Е. Какой будет траектория развития экономики России? // Эффективное антикризисное управление. 2010. № 1. С. 48-55.; Бутовский А. И. Опыт о народном богатстве или о началах политической экономии. В 3-х т. СПб., 1847.; Витте С. Ю. Национальная экономика и Фридрих Лист. М., 1889.; Янжул И. И. Экономическое значение честности (Забытый фактор производства). М., 1912. REFERENCES; Marx K. Kapital. Kritika političeskoj èkonomii. T. I. Kn. 1. Process proizvodstva kapitala [Capital. Criticism of Political Economy. V. I. Book. 1. The Capital Production Process]. Moscow, Politizdat, 1983 (in Russian).; Abalkin L. I. Rossiyskaya shkola ekonomicheskoy mysli: poisk samoopredeleniya [The Russian School of Economic Thought: the Search for Self-Idenbtification]. Moscow, The RAS Institute of Economics, 2000 (in Russian).; Witte S. Yu. Printsipy zheleznodorozhnykh tarifov po perevozke gruzov [Principles of Railway Tariffs for the Carriage of Goods]. 2 nd ed. Kiev, 1884 (in Russian).; Yadgarov Ya. S. Istoriya ekonomicheskikh ucheniy: uchebnik. 4-ye izd., pererab. i dop. [History of Economic Doctrines: textbook. 4 th ed., rev. and suppl]. Moscow, INFRA-M, 2007.; Yadgarov Ya. S. Rossiyskaya shkola ekonomicheskoy mysli: sushchnost’ i diskussionnyye aspekty [The Russian School of Economic Thought: Principles and Discussion Aspects]. Vestnik instituta ekonomiki RAN - Bulletin of the RAS Institute of Economics, Moscow, 2015, no. 5, pp. 7-18 (in Russian).; Krizhanich Yu. Politika [Politics]. Moscow, «Ekonomicheskaya Gazeta» Publishing House, 2003 (in Russian).; Pososhkov I. T. Kniga o skudosti i bogatstve i drugiye sochineniya. Redaktsiya i kommentarii doktora istoricheskikh nauk prof. B. B. Kafengauza [The Book of Scarcity and Wealth and Other Works. Editorship and Comments of Doctor of History prof. B. B. Kafengauz]. Moscow, Publishing House of the USSR Academy of Sciences, 1951 (in Russian).; Sorokin D. E. Kakoy budet trayektoriya razvitiya ekonomiki Rossii? [What will be the Development Trajectory of the Russian Economy?]. Effektivnoye antikrizisnoye upravleniye - Efficient Crisis Management, 2010, no. 1, pp. 48-55 (in Russian).; Butovskiy A. I. Opyt o narodnom bogatstve ili o nachalakh politicheskoy ekonomii [National Wealth Experience or about the Principles of Political Economy]. In 3 Volumes. St. Petersburg, 1847 (in Russian).; Witte S. Yu. Natsional’naya ekonomika i Fridrikh List [National Economy and Friedrich List]. Moscow, 1889 (in Russian).; Yangzhul I. I. Ekonomicheskoye znacheniye chestnosti (Zabytyy faktor proizvodstva) [The economic Importance of Honesty (Forgotten Production Factor)]. Moscow, 1912 (in Russian).; https://financetp.fa.ru/jour/article/view/364

Διαθεσιμότητα: https://financetp.fa.ru/jour/article/view/364
https://doi.org/10.26794/2587-5671-2017-21-3-84-93

Уклад школьной жизни — скрытое содержание образования

Πηγή: Вопросы образования. (4):177-180

Θεματικοί όροι: современная российская школа, незаурядный педагог, современные тенденции в образовании, оценивание в образовании, скрытое содержание образования

Школа и знаниевое общество в России

Πηγή: Вопросы образования. (4):116-140

Θεματικοί όροι: современная российская школа, экономика знаний, новые подходы к обучению в школе

Становление российской школы дизайна. Инхук. Вхутемас-Вхутеин

Συγγραφείς: Mikheyeva, O. I., Yukhnina, V. A.

Συνεισφορές: Департамент философии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ, RUSSIAN SCHOOL OF DESIGN, EDUCATION, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ДИЗАЙНА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/45116

Проблемы сотрудничества и сотворчества автора и редактора

Συγγραφείς: САПОЖНИКОВА СВЕТЛАНА

Θεματικοί όροι: АВТОР,AUTHOR,УЧЕНЫЙ,SCIENTIST,РЕДАКТОР НАУЧНОЙ МОНОГРАФИИ,НАУЧYАЯ МОНОГРАФИЯ,НАУЧНЫЙ РЕДАКТОР,SCIENTIFIC EDITOR,РЕДАКТОРСКОЕ ВИДЕНИЕ НАУЧНОГО ТЕКСТА,EDITORIAL VISION OF THE SCIENTIFIC TEXT,КОМПЕТЕНТНОСТЬ РЕДАКТОРА,EDITOR'S COMPETENCE,ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТИРЫ НАУЧНОЙ МОНОГРАФИИ,СВЕРХИДЕЯ И ТЕЗАУРУС НАУЧНОЙ МОНОГРАФИИ,SUPERIDEA AND THESAURUS OF THE SCIENTIFIC MONOGRAPH,ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ АВТОРА И РЕДАКТОРА,INNER POSITION OF THE AUTHOR AND EDITOR,РОССИЙСКАЯ ШКОЛА НАУЧНОГО РЕДАКТИРОВАНИЯ,RUSSIAN SCHOOL OF SCIENTIFIC EDITING,ЗОНА ОТВЕТСТВЕННОСТИ АВТОРА И РЕДАКТОРА НАУЧНОЙ МОНОГРАФИИ,RESPONSIBILITY DOMAINS BETWEEN THE AUTHOR AND EDITOR OF THE SCIENTIFIC MONOGRAPH,СУЖЕНИЕ ЗОНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РЕДАКТОРА И АВТОРА ПРИ РАБОТЕ НАД НАУЧНОЙ МОНОГРАФИЕЙ,EDITOR OF THE SCIENTIFIC MONOGRAPH,SCIENTIFIC MONOGRAPH,VALUABLE REFERENCE POINTS OF THE SCIENTIFIC MONOGRAPH

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-sotrudnichestva-i-sotvorchestva-avtora-i-redaktora
http://cyberleninka.ru/article_covers/16641515.png

КИТАЕВЕДЕНИЕ В РОССИИ. ИНТЕРВЬЮ С ЗАМЕСТИТЕЛЕМ ДИРЕКТОРА ИНСТИТУТА ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РАН В.Я. ПОРТЯКОВЫМ

Συγγραφείς: ЖУРАВЛЕВА ЕВГЕНИЯ ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: КИТАЕВЕДЕНИЕ,SINOLOGY,КИТАИСТИКА,КИТАЙ,CHINA,СИНОЛОГИЯ,ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА КНР,FOREIGN POLICY OF CHINA,СОВЕТСКАЯ ШКОЛА КИТАЕВЕДЕНИЯ,THE SOVIET SCHOOL OF SINOLOGY,РОССИЙСКАЯ ШКОЛА КИТАЕВЕДЕНИЯ,THE RUSSIAN SCHOOL OF SINOLOGY,CHINESE STUDIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kitaevedenie-v-rossii-intervyu-s-zamestitelem-direktora-instituta-dalnego-vostoka-ran-v-ya-portyakovym
http://cyberleninka.ru/article_covers/16416492.png

Российские международные исследования: возможный вклад в развитие общемировой науки

Συγγραφείς: ЛЕБЕДЕВА МАРИНА МИХАЙЛОВНА

Θεματικοί όροι: МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,INTERNATIONAL RELATIONS,МИРОВАЯ ПОЛИТИКА,WORLD POLITICS,ТЕОРИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ,THEORY OF INTERNATIONAL RELATIONS,НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ,NATIONAL SCHOOLS OF IR,РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ТЕОРИИ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ,RUSSIAN SCHOOL OF IR

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskie-mezhdunarodnye-issledovaniya-vozmozhnyy-vklad-v-razvitie-obschemirovoy-nauki
http://cyberleninka.ru/article_covers/16064770.png

История психологии в структуре современного профессионального психологического образования

Συγγραφείς: МИРОНЕНКО ИРИНА АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ,РОССИЙСКАЯ ШКОЛА В ИСТОРИИ ПСИХОЛОГИИ,ТEACHING PSYCHOLOGY,HISTORY OF PSYCHOLOGY,PROFESSIONAL EDUCATION,RUSSIAN SCHOOL IN TEACHING HISTORY OF PSYCHOLOGY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-psihologii-v-strukture-sovremennogo-professionalnogo-psihologicheskogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16412573.png

РОЛЬ ГОСУДАРСТВА И УЧИТЕЛЬСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (ПО МАТЕРИАЛАМ МОСКОВСКОГО РЕГИОНА)

Συγγραφείς: ОВЧИННИКОВ АНАТОЛИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ

Θεματικοί όροι: РОССИЙСКАЯ ШКОЛА И УЧИТЕЛЬСТВО В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ,ПАТРИОТИЧЕСКИЕ НАЧИНАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ,ГОСУДАРСТВЕННОЕ РУКОВОДСТВО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛОЙ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-gosudarstva-i-uchitelskoy-obschestvennosti-v-obuchenii-i-vospitanii-shkolnikov-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny-po-materialam
http://cyberleninka.ru/article_covers/15844354.png

ПРОБЛЕМА СВОБОДЫ И РАВЕНСТВА ВО ФРАНЦИИ В КОНЦЕ XVIII - НАЧ. XIX ВВ. В ТРУДАХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ “ВОЗРОЖДЕННОГО ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА”

Συγγραφείς: ЛЕНТИКОВ А.Н.

Θεματικοί όροι: СТАРЫЙ ПОРЯДОК, ВЕЛИКАЯ ФРАНЦУЗСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА "ВОЗРОЖДЕННОГО ЕСТЕСТВЕННОГО ПРАВА", ЕВРОПЕЙСКАЯ ТРАДИЦИЯ ПРАВА, ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 1789 Г, ПРАВА ЛИЧНОСТИ, ANCIEN RéGIME

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-svobody-i-ravenstva-vo-frantsii-v-kontse-xviii-nach-xix-vv-v-trudah-predstaviteley-rossiyskoy-shkoly-vozrozhdennogo-estestvennogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/15931577.png

РОССИЙСКАЯ ШКОЛА ПО ПОДДЕРЖКЕ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ: РЕАЛИЗАЦИЯ ПАРАДИГМЫ НА ПРАКТИКЕ

Συγγραφείς: Фурцев, Владимир, Галактионова, М.

Θεματικοί όροι: ДЕТИ ГРУДНОГО ВОЗРАСТА, ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ, ПОДДЕРЖКА И ПООЩРЕНИЕ, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА, ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rossiyskaya-shkola-po-podderzhke-grudnogo-vskarmlivaniya-realizatsiya-paradigmy-na-praktike
http://cyberleninka.ru/article_covers/15682684.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АНАЛИЗА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Летова, Светлана

Θεματικοί όροι: ПОЛИТИЧЕСКАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-aspekty-analiza-politicheskoy-sotsializatsii-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14624751.png

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ИДЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ШКОЛЕ

Συγγραφείς: Малякова, Н.

Θεματικοί όροι: ИДЕИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ, ОБРАЗ ЧЕЛОВЕКА, ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ШКОЛА, РУССКАЯ ШКОЛА, СОВЕТСКАЯ ШКОЛА, РОССИЙСКАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/etapy-razvitiya-idey-pedagogicheskoy-antropologii-v-otechestvennoy-shkole
http://cyberleninka.ru/article_covers/14509854.png