Воспроизведение коммуникативной культуры субъектом познания через речевой поступок в контекстном образовании ; Reproduction of communicative culture by the person in the process of cognition through a speech act in contextual education

Συγγραφείς: Жукова, Н. В., Вершинина, Т. С., Zhukova, N. V., Vershinina, T. S.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РЕЧЕВЫЕ ПОСТУПКИ, КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, СУБЪЕКТЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, КОНТЕКСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, SPEECH ACT, SPEECH BEHAVIOR, SPEECH ACTIVITY, PERSON IN THE PROCESS OF COGNITION, COMMUNICATIVE CULTURE, CONTEXTUAL EDUCATION, DIALOGUE, PERSONAL CULTURE, SUBJECTS OF EDUCATION, PEDAGOGICAL INTERACTION, INTERPERSONAL COMMUNICATION, REPERTOIRE OF SPEECH ACTS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53306
https://doi.org/10.26170/2079-8717_2021_04_15