-
1Academic Journal
Authors: Храковская, М. Г., Khrakovskaya, M. G.
Subject Terms: ЦЕНТРАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ, НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ — САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ И НЕРВНАЯ СИСТЕМА В ЦЕЛОМ, НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ИСТОРИЯ КОНФЕРЕНЦИЙ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ОПЫТ РАБОТЫ, ОБМЕН ОПЫТОМ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ПАТОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕЙРОФИЗИОЛОГИЯ, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, SCIENTIFIC CONFERENCES, SPEECH THERAPY, CENTRAL MECHANISMS OF SPEECH, SPEECH DISORDERS, WORKING METHODS
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 3 (55)
-
2Dissertation/ Thesis
Contributors: Каракулова, Е. В.
Subject Terms: ФОНЕМАТИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ, ФОНЕТИКА, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, НАРУШЕНИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62466
-
3Dissertation/ Thesis
Contributors: Ярош, Е. А.
Subject Terms: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА, СИНДРОМ ДАУНА, ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА, ЛЕКСИКА, НАРУШЕНИЕ РЕЧИ, СИСТЕМНОСТЬ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61964
-
4Dissertation/ Thesis
Contributors: Каракулова, Е. В.
Subject Terms: ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ, ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ, ФОНЕТИКА, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, НАРУШЕНИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65848
-
5Academic Journal
Authors: Байкалова Марина Николаевна, МБОУ «СОШ №31» города Абакана Республики Хакасия, Marina N. Baikalova,
MBOU "SOSh 31" goroda Abakana Respubliki Khakasiia Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 13-15 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 13-15
Subject Terms: младшие школьники, ОНР, логопсихология, словесно-логическое мышление, учитель-логопед, речевая патология
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106298.pdf; Архипова Елена Филипповна Если у ребенка общее недоразвитие речи // СДО. 2017. №2 (74) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/esli-u-rebenka-obschee-nedorazvitie-rechi (дата обращения: 03.04.2023).; Бобаева З.М. Педагогические особенности логического мышления младших школьников и пути его развития в процессе обучения // Экономика и социум. 2023. №1–1 (104) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-osobennosti-logicheskogo-myshleniya-mladshih-shkolnikov-i-puti-ego-razvitiya-v-protsesse-obucheniya (дата обращения: 01.04.2023).; Горская Н.Е. Исследования взаимосвязи между свойствами мышления и структурой языка / Н.Е. Горская, В.Е. Глызина, Е.С. Белоусова // Вестник ИрГТУ. 2015. №10 (105) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovaniya-vzaimosvyazi-mezhdu-svoystvami-myshleniya-i-strukturoy-yazyka (дата обращения: 01.04.2023).; Изутова Е.А. Своеобразие развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.А. Изутова, Е.Ю. Медведева // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №72–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/svoeobrazie-razvitiya-svyaznoy-rechi-u-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 06.04.2023).; Основы теории и практики логопедии: учеб. пособ. / ред. Р.Е. Левина. – Репр. воспроизведение изд. – М.: АльянС, 2013. – 367 с.; Семенова М.С. Развитие мышления у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи // Вестник Кемеровского государственного университета. Серия: Гуманитарные и общественные науки. 2022. №1 (21) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-myshleniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 02.04.2023).; Тапбергенов С.О. Мышление и речь в их развитии и преобразовании // Приволжский научный вестник. ‒ 2017. ‒ №2. ‒ C. 68–75.; Филичева Т.Б. Основы логопедии: учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов по спец. «Педагогика и психология (дошк.)» / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. ‒ М.: Просвещение, 1989. ‒ 223 с.; Ярёмко Е.А. Использование конструктора «Куборо» в развитии логического мышления у дошкольников с общим недоразвитием речи // Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум». 2019. №11–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-konstruktora-kuboro-v-razvitii-logicheskogo-myshleniya-u-doshkolnikov-s-obschim-nedorazvitiem-rechi (дата обращения: 01.04.2023).; https://phsreda.com/article/106298/discussion_platform
-
6Academic Journal
Subject Terms: normotypic development, preschool children, познавательные процессы, дети с тяжелыми нарушениями речи, познавательное развитие, старший дошкольный возраст, нормотипичное развитие, cognitive processes, речевая патология, cognitive development, severe speech disorders
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/30389
-
7Academic Journal
Authors: Мелешко Александра Викторовна, Aleksandra V. Meleshko, Дубовская Вера Александровна, Vera A. Dubovskaia, Константинова Елизавета Владимировна, Elizaveta V. Konstantinova
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 79-82 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 79-82
Subject Terms: развитие речи, речевая патология, ОНР, диалогическая форма речи, когнитивный компонент, коммуникативный компонент, языковой компонент
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/689/Action689-530574.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М.М. Алексеева, Б.И. Яшина. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 2000. – 400 с; Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 2–4 лет. – М.: Просвещение, 2003.; Дубовская В.А. Формирование готовности старших дошкольников к речевому общению в игровых формах обучения: автореф. дис. . канд. пед. наук. – Курган, 2000. – 22 с.; Логопедия. Теория и практика / под ред. д-ра пед. наук, профессора Т.Б. Филичевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Эксмо, 2018. – 608 с.; Лурия А.Р. Язык и сознание / А.Р. Лурия. – М., 1979. – С. 203–207.
-
8Academic Journal
Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 90-94 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 90-94
Subject Terms: информационные технологии, окружающий мир, общее недоразвитие речи, логопед, речевая патология, коррекционная программа, методы коррекции
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/624/Action624-497529.pdf; Горвиц Ю.M. Новые информационные технологии в дошкольном образовании / Ю.M. Горвиц, Л.Д. Чайнова, H.H. Поддьяков [и др.]. – М.: Линка-Пресс, 1998. – 328 с.; Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников: методическое пособие. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена: Союз, 2010. – 196 с.; Иванова Е.В. Повышение ИКТ-компетентности педагогов // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2009. – №12.; Недоразвитие речи (ОНР, ЗРР и другие формы). Нормы развития речи ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://logo.ember.pro/stati/-nedorazvitie-rechi-onr-zrr-i-drugie-formy-normy-razvitiya-rechi-rebjonka; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.iteach.ru; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.solnet.ee; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.logopedia.ru
-
9Academic Journal
Authors: Цинцадзе Лиана Джамбулиевна, Liana D. Tsintsadze, Лахмоткина Валентина Ивановна, Valentina I. Lakhmotkina
Source: Science, education, society: trends and prospects; 104-106 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 104-106
Subject Terms: заикание, речевая патология, этиология, темпо-ритмическая организация речи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/619/Action619-497030.pdf; Белякова Л.И. Логопедия. Заикание. Учебное пособие для студ. учреждений высш. проф. образования / Л.И. Белякова, Е.А. Дьякова. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: Академия, 2012. – 224 с.; Власова Н.А. Логопедическая работа с заикающимися дошкольниками. – М., 2006.; Селиверстов В.И. Заикание у детей. Пособие для логопедов. – М., 2007.; Сикорский И.А. О заикании. – СПб., 2009.; Шкловский В.М. Заикание. Монография. – М., 2006.
-
10Academic Journal
Authors: Владимирова Татьяна Николаевна, Tatiana N. Vladimirova, Добря Марина Яковлевна, Marina Y. Dobrya
Source: Educational environment today: development strategy; 235-238 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 235-238
Subject Terms: информационные технологии, окружающий мир, логопед, речевая патология, коррекционная программа, интеллектуальные нарушения, методы коррекции
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-508930.pdf; Королевская Т.К. Компьютерные интерактивные технологии и устная речь как средство коммуникации: достижения и поиски //Дефектология. – 1998. – №1. – С. 47–55; Кукушкина О.И. Внутренний мир человека и… компьютер?! // Дефектология. – 1999. – №3. – С. 3–14.; Кукушкина О.И. Компьютер в специальном обучении. Проблемы, поиски, подходы // Дефектология. – 1994. – №5. – С. 3–10.; Михайлова М.А. Профилактика оптической дислексии у дошкольников с нарушением речи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/625400/ (дата обращения: 01.10.2019).; Тимофеева Ж.А. О способности детей с нарушением в развитии извлекать информацию из общения с героем компьютерной программы. // Дефектология. – 1997. – №2. – С. 41–49.; Особенности применения компьютерных технологий при обучении детей с речевыми нарушениями [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1929695/pedagogika/osobennosti_primeneniya_kompyuternyh_tehnologiy_obuchenii_detey_rechevymi_narusheniyami (дата обращения: 08.11.2019).
-
11Academic Journal
Source: Image of the modern pedagogue; No. 6(189) (2019): Reading Competency of Adults; 57-60
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 6(189) (2019): Читацька компетентність дорослих; 57-60
Імідж сучасного педагога; № 6(189) (2019): Читацька компетентність дорослих; 57-60Subject Terms: общее недоразвитие речи, 4. Education, 02 engineering and technology, загальне недорозвинення мови, speech development of a child of preschool age, 01 natural sciences, речевая патология, 0201 civil engineering, general language development, 0103 physical sciences, мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку, 376.37, language pathology, речевое развитие ребенка дошкольного возраста, мовна патологія
File Description: application/pdf
Access URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/184781
-
12Academic Journal
Authors: Новикова Ольга Вадимовна, Olga V. Novikova, Исмаилова Индира Седрединовна, Indira S. Ismailova
Source: Educational environment today: development strategy; 86-87 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 86-87
Subject Terms: игровая деятельность, язык, речь, речевая деятельность, алалия, речевая патология, ОНР, дислалия, риноллалия, фонообразования, сигматизм
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/547/Action547-471629.pdf; Воробьева В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: Учеб. пособ. – М.: ACT; Астрель; Транзиткнига, 2006. – 158 с.; Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. – М.: АРКТИ, 2002. – 144 с.; Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичева Т.Б. – М., 1990.
-
13Academic Journal
Authors: Иващенко Ольга Юрьевна, Olga I. Ivashchenko, Юнакова Татьяна Геннадьевна, Tatiana G. Iunakova
Source: Priority directions of science and education development; № 4; 101-103 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 4; 101-103
Subject Terms: синтез, речевая патология, пространственные представления, пространственные предлоги, пространственное восприятие, предложные конструкции, зрительно-пространственный анализ
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/452/Action452-467777.pdf; Ефименкова Л.Н. Формирование речи у дошкольников / Л.Н. Ефименкова. – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.; Жукова Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. – 320 с.; Лалаева Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников / Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Союз, 1999. – 160 с.; Сохина Ф.А. Развитие речи детей дошкольного возраста / Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1979. – 223 с.
-
14Academic Journal
Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 3; 231-232 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 3; 231-232
Subject Terms: дети с общим недоразвитием речи, общее недоразвитие речи, логопед, речевая патология, коррекционная программа, методы коррекции
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-1-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/447/Action447-467469.pdf; Голубева Г.Г. Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников: Методическое пособие. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена; Союз, 2010. – 196 с.; Речь // Малая медицинская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_medicine/26869/Речь; Недоразвитие речи (ОНР, ЗРР и другие формы). Нормы развития речи ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://logo.ember.pro/stati/nedorazvitie-rechi-onr-zrr-i-drugie-formy-normy-razvitiya-rechi-rebjonka; Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Г.Р. Шашкина, Л.П. Зернова, И.А. Зинина. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 224 с.
-
15Academic Journal
Authors: Хисамова Гульнара Радиковна, Gulnara R. Khisamova, Зиновьева Ольга Владимировна, Olga V. Zinoveva, Бурмистрова Светлана Геннадьевна, Svetlana G. Burmistrova
Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 307-311 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 307-311
Subject Terms: дети, речевое развитие, логопедия, ранний возраст, речевая патология, клинико-педагогическая классификация, психолого-педагогическая классификация, органический характер нарушений, функциональный характер нарушений
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-469455.pdf; Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: Учебное пособие. – М.: Аст; Астрель, 2006.; Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: АПН РСФСР, 1961.; Лямина Г.М. Развитие речи детей раннего возраста. – М.: Айрис-Дидактика, 2005.; Резниченко Т.С. Учимся читать правильно за 20 минут в день / Т.С. Резниченко, Е.Д. Дмитрова. – М.: Аст; Астрель, 2009.; Резниченко Т.С. Ребенок плохо говорит. Почему? Что делать? / Т.С. Резниченко, Л.Р. Давидович – М.: Гном и Д, 2007.
-
16
Authors: Байкалова Марина Николаевна, МБОУ «СОШ №31» города Абакана Республики Хакасия, Marina N. Baikalova, MBOU \\'SOSh 31\\' goroda Abakana Respubliki Khakasiia
Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 13-15
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 13-15Subject Terms: учитель-логопед, словесно-логическое мышление, ОНР, младшие школьники, логопсихология, речевая патология
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Authors: Ковригина Валентина Сергеевна, Valentinka S. Kovrigina, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia F. Gorbunova
Source: Education and science in the modern context; № 2; 95-98 ; Образование и наука в современных реалиях; № 2; 95-98
Subject Terms: коррекционная работа, заикание, речевая патология, слоговая координация, невротизм, нетрадиционные методы терапии, логопедическая работе с детьми
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/432/Action432-465362.pdf; 1. Белякова Л.И. Заикание / Л.И. Белякова, Е.А. Дьякова. – М.: В. Секачев, 1998. – 254 с.; 2. Бабина Е.С. Нетрадиционные методы терапии в логопедической работе // Логопед. – 2008. – №1. – 41 с.; 3. Докудовская Е.С. Использование песочной терапии во время логопедических занятий / Е.С. Докудовская, Л.Д. Тульчий // Шк. логопед. – 2006. – №5. – С. 24–27.; 4. Забриян С.А. Особенности музыкально-ритмического воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями речи / С.А. Забриян, Ю.Ф. Гаркуша // Логопед. – 2008. – №6. – С. 4–10.; 5. Танетова Е.В. Сказка в логопедической работе с детьми раннего возраста // Логопед. – 2008. – №6. – С. 42–44.
-
18Academic Journal
-
19Academic Journal
Authors: Курнаева Елена Алексеевна, Elena A. Kurnaeva, Морозова Виталия Андреевна, Vitaliia A. Morozova, Владимирова Светлана Николаевна, Svetlana N. Vladimirova
Source: Innovative technologis in science and education; № 4(8); 92-102 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 4(8); 92-102 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981
Subject Terms: системный анализ, фонематическое восприятие, психологические особенности, мультимедийная презентация, комплексный подход, информационно-компьютерные технологии, речевая патология, дизартрия, мотивирование деятельности, фонетическая система, констатирующий эксперимент, принцип динамического изучения, целевая группа
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/274/Action274-113423.pdf; 1. Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.; 2. Быстрова Г.А., Сизова Э.А., Шуйская Т.А. Логопедические игры и задания. – СПб.: Каро, 2004.; 3. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1996.; 4. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М.: Издательство АПН РСФСР, 1978.; 5. Герасимова А.С. Тесты для подготовки к школе. – М., 2004.; 6. Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с речевым недоразвитием. – М.: АРКТИ, 2002.; 7. Жукова Н.С. Преодоление общего недоразвития у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: АРТ ЛТД, 1999.; 8. Кирьянова Р.А. Комплексная диагностика и её использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5–6 лет, имеющими тяжёлые нарушения речи. – СПб., 2004.; 9. Кубрякова Е.С. Что такое словообразование. – М.: Наука, 1965.; 11. Левчук Е.А. Грамматика в сказках. – СПб.: Детство-Пресс, 2003.; 12. Леонтьев А.А. Основы теории речевой деятельности. – М.: Наука, 1974.; 13. Логопедия / Под ред. Л.С. Волковой. – М.: Владос, 1998.; 14. Лопатина Л.В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников / Л.В. Лопатина, Н.В. Серебрякова. – СПб.: Союз, 2001.; 15. Лурия А.Р. Язык и сознание. – Ростов н/Д: Феникс, 1998.; 16. Методы обследования речи детей / Под ред. Г.В. Чиркиной. – М.: АРКТИ, 2003.; 17. Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной. – М.: Просвещение, 1967.; 18. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Под ред. Т.В. Волосовец. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002.; 19. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2002.; 20. Сазонова С.Н. Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 2005.; 21. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте: Учебное пособие для высших учебных заведений. – М.: Академия, 2002.; 22. Сиротюк А.Л. Нейропсихологические и психофизиологические сопровождения обучения. – М.: ТЦ Сфера, 2003.; 23. Ткаченко Т.А. Логопедическая тетрадь. Формирование лексико-грамматических представлений. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.; 24. Трауготт Н.Н. Как помочь детям, которые плохо говорят. – СПб.: Союз, 1994.; 25. Трофимова Н.М. Основы специальной педагогики и психологии / Н.М. Трофимова, С.П. Дуванова, Т.Ф. Пушкина. – СПб.: Питер, 2005.; 26. Урунтаева Г.А. Практикум по дошкольной психологии / Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина. – М.: Академия, 2000.; 27. Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста. – М., 2000.; 28. Филичева Т.Б. Развитие речи дошкольников / Т.Б. Филичева, А.В. Соболева. – М., 2003.; 29. Филичева Т.Б. Основы логопедии / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М., 1989.; 30. Филичева Т.Б. Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1991.; 31. Фотекова Т.А. Диагностика речевых нарушений с использованием нейропсихологических методов / Т.А. Фотекова, Т.В. Ахутина.; 32. Цейтлин С.Н. Язык и ребёнок: лингвистика детской речи. – М.: Владос, 2000.; 33. Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / Г.Р. Шашкина, Л.П. Зернова, И.А. Зимина. – М.: Академия, 2003.; 34. Прудникова О.Ю. Коррекция лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием традиционных и современных логопедических технологий [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2015/03/24/opyt-raboty-na-vysshuyu-kvalifikatsionnuyu-kategoriyu-po-teme (дата обращения: 22.09.2016).
-
20Dissertation/ Thesis
Authors: Салахиева, П. В.
Contributors: Каракулова, Е. В.
Subject Terms: ФОНЕТИКА, ФОНЕТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, НАРУШЕНИЕ РЕЧИ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, РЕЧЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ
Subject Geographic: USPU
Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65848
