-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Абрамова Анастасия Вячеславовна, Anastasiia V. Abramova
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 90-92 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 90-92
Θεματικοί όροι: проектная деятельность, младшие школьники, рефлексивные способности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575291.pdf; Авксентьева М.В. Использование технологии проектов на уроках математики / М.В. Авксентьева // Наука и образование: новое время. – 2017. – №2 (19). – С. 387–390. EDN YNWKQJ; Бычков А.В. Метод проектов в современной школе / А.В. Бычков. – М.: Педагогика, 2018. – 100 с. EDN SCRZUU; Гузеев В.В. Метод проектов как частный случай интегральной технологии обучения / В.В. Гузеев // Директор школы. – 1995. – №6. – С. 39–47.; Гуслова М.Н. Инновационные педагогические технологии: учебник / М.Н. Гуслова. – М.: Академия, 2019. – 317 с.; Ермолаев С.А. Проектная деятельность школьников социально-экологической направленности / С.А. Ермолаев. – Арзамас: АГПИ им. А. П. Гайдара, 2006. – 86 с. EDN QVDQJT; Землянская Е.Н. Учебные проекты в развивающем образовании: методическое пособие / Е.Н. Землянская. – М.: МПГУ, 2017. – 73 с. EDN CXLKRX; Катунина Е.В. Развитие способности к рефлексивному мышлению у младших школьников с помощью техники «рефлексивных вопросов» при обучении скорочтению / Е.В. Катунина // Инновационная наука. – 2017. – №9. – С. 70–73. EDN ZGFZYJ
-
2
Πηγή: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развитияΘεματικοί όροι: проектная деятельность, рефлексивные способности, младшие школьники
Περιγραφή αρχείου: text/html
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575291/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Svetlana A. Yelantseva
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 11, Pp 125-130 (2022)
Θεματικοί όροι: психологические аспекты профессиональной подготовки, психологическая компетентность учителя, практикоориентированность образовательного процесса, профессионально важные качества, профессионально-педагогическаямотивация студента, психологическая готовность, рефлексивные способности, способности к саморазвитию, psychological aspects of teacher’s professional training, psychological competence of a teacher, practical orientation of educational process, professionally important qualities, professional motivation, psychological readiness for critical life situations, reflection abilities, abilities for self-development, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3709; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c80061adf5954fba8076145922e5f9ae
-
4Conference
Συγγραφείς: Babiyants, K. A., Pozdnyakova, E. A.
Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, REFLECTION, РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, КРИЗИС ВЗРОСЛОСТИ, CRISIS OF ADULTHOOD, EMOTIONAL STATE, FEMALE TEACHERS, REFLECTIVE ABILITIES, ЖЕНЩИНЫ-ПЕДАГОГИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117557
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Вазина, К. Я.
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: САМОРАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА, САМОРЕГУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЯ, РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЕХАНИЗМЫ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ, ДУХОВНОЕ САМОВОСПРОИЗВОДСТВО
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2007. №4(8). Приложение
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34576
-
6Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ, МЕХАНИЗМЫ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДУХОВНОЕ САМОВОСПРОИЗВОДСТВО, САМОРАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34576
-
7Academic Journal
Πηγή: Образование и наука
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИЯ, МЕХАНИЗМЫ РЕФЛЕКСИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДУХОВНОЕ САМОВОСПРОИЗВОДСТВО, САМОРАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ СОЗНАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34576
-
8Conference
Συγγραφείς: Аникина, А. С., Anikina, A. S.
Θεματικοί όροι: LEGAL COMPETENCE OF THE TEACHER, LEGAL VALUES, ATTITUDES, KNOWLEDGE, SKILLS, MOTIVES OF LAWFUL BEHAVIOR, REFLEXIVE ABILITIES, ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПРАВОВЫЕ ЦЕННОСТИ, УСТАНОВКИ, ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ, МОТИВЫ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Транспрофессионализм как предиктор социально-профессиональной мобильности молодежи : материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28443
-
9Conference
Συγγραφείς: Anikina, A. S.
Θεματικοί όροι: УСТАНОВКИ, УМЕНИЯ, ПРАВОВЫЕ ЦЕННОСТИ, ЗНАНИЯ, МОТИВЫ ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ, ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, MOTIVES OF LAWFUL BEHAVIOR, SKILLS, LEGAL VALUES, KNOWLEDGE, ATTITUDES, LEGAL COMPETENCE OF THE TEACHER, REFLEXIVE ABILITIES
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28443
-
10
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Альтовская Светлана Александровна, Svetlana A. Altovskaia
Πηγή: Educational environment today: development strategy; 123-124 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 123-124
Θεματικοί όροι: алгоритм, критерий, проговаривание, рефлексивные способности, внутренняя речь, аргументация, произвольность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/618/Action618-496939.pdf; Панфилова И.П. Планируемые предметные результаты начального общего образования по предметам (ФГОС-2) // Начальная школа. – 2011. – №5. – 38 с.; Тухман И.В. Развитие самоконтроля в учебной деятельности младших школьников // Начальная школа. – 2004. – №2. – 19 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//stan-dart.edu.ru
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Холмогорова, А.Б.
Πηγή: Современная терапия психических расстройств, Vol 2016, Iss 2 (37), Pp 16-21 (2016)
Θεματικοί όροι: третья волна когнитивно-бихевиоральной терапии, майндфулнесс, трансдиагностические факторы хронификации психических расстройств, рефлексивные способности, рефлексивный акт, Neurology. Diseases of the nervous system, RC346-429, Medicine
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://www.psypharma.ru/ru/kognitivno-bihevioralnaya-terapiya-na-grebne-tretey-volny-revolyucionnyy-povorot-ili-novye-akcenty; https://doaj.org/toc/2306-4137
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c857c10d3be341d7896c4535053080db
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: E. K. Zhunusova, G. S. Tursungozhinova, A. Zh. Kabdualieva
Πηγή: Хабаршы. Психология және социология сериясы, Vol 58, Iss 3 (2017)
Θεματικοί όροι: компетентность, социальная адаптация, воспитание, личность, рефлексивные способности., Psychology, BF1-990, Sociology (General), HM401-1281
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/645; https://doaj.org/toc/2617-7544; https://doaj.org/toc/2617-7552
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2ffca257ad664d1ea47f22aee786438f
-
14Academic Journal
Συγγραφείς: Ushatikova, I. I., Ушатикова, И. И.
Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, PEDAGOGICAL REFLECTION, ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, PRE-PROFESSIONAL REFLECTION, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, REFLEXIVE ABILITIES, ИДЕОЛОГИЯ ПЛЮРАЛИЗМА, IDEOLOGY OF PLURALISM, ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС, КРИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА, CRITICAL EVALUATION, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, PSYCHOLOGICAL-PEDAGOGICAL ANALYSIS, TOPICAL ISSUE
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Научный диалог. — 2012. — № 10
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/19847
-
15Book
Συγγραφείς: Метаева, В. А.
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, АКМЕОЛОГИЯ, РЕФЛЕКСИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Θέμα γεωγραφικό: RU
Time: 2005
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4667
-
16Book
Συγγραφείς: Метаева, В. А.
Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, РЕФЛЕКСИЯ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ МЕТОДИКИ, РЕФЛЕКСИВНЫЙ МЕТОД, ДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕФЛЕКСИВНЫЙ МЕТОД
Θέμα γεωγραφικό: RU
Time: 2006
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4668
-
17Conference
Συγγραφείς: Babiyants, K. A., Pozdnyakova, E. A., Бабиянц, К. А., Позднякова, Е. А.
Θεματικοί όροι: REFLECTION, CRISIS OF ADULTHOOD, FEMALE TEACHERS, EMOTIONAL STATE, REFLECTIVE ABILITIES, РЕФЛЕКСИЯ, КРИЗИС ВЗРОСЛОСТИ, ЖЕНЩИНЫ-ПЕДАГОГИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ, РЕФЛЕКСИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы. Том 1. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/117557
Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/117557
-
18Academic Journal
Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Θεματικοί όροι: моделирование рефлексии, рефлексия, высшие рефлексивные способности, рефлексивность, дифференциальный подход
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=191070
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: G V Ozhiganova
Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 5-11 (2012)
Θεματικοί όροι: рефлексивные способности, рефлексия, рефлексия в общении, духовные способности, межличностное познание, Education, Psychology, BF1-990
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/7699; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b6e8dfdebf7741fab20613a4b99ce50a
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: V I Kazarenkov, A M Romanov, R S Pionova
Πηγή: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 3, Pp 51-54 (2010)
Θεματικοί όροι: профессионально-творческая направленность, творческая деятельность, профессиональное искусство, рефлексивные способности, творческая самореализация, Education, Psychology, BF1-990
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8166; https://doaj.org/toc/2313-1683; https://doaj.org/toc/2313-1705
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f0de44ec48fb4fc6863902aee4565381