Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48632

Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Συγγραφείς: Красильникова, О. А., Мазурчук, Н. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48632

A seminar-practice class as a means of pedagogical faculty students’ volunteer activity management ; Семинар-практикум как средство управления волонтерской деятельностью студентов педагогического факультета

Συγγραφείς: Сусед-Виличинская, Ю.С., Мартинович, Н.Е.

Πηγή: Vestnik of Vitebsk State University; Vol 108 No 3 (2020); 104-110 ; Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта; Том 108 № 3 (2020); 104-110 ; 2074-8566

Θεματικοί όροι: volunteer, volunteer activity, Pedagogical Faculty, social and pedagogical projecting, a seminar-practical class, social portrait, personality self-identification, reflexive self-evaluation, волонтер, волонтерская деятельность, педагогический факультет, социально-педагогическое проектирование, семинар-практикум, социальный портрет, личностное самоопределение, рефлексивная самооценка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/569/1133; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/569/1134; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/569/1428; https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/569

Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/vestnikvgu/article/view/569

Открытая профессиональная научно-методическая среда как ресурс подготовки педагогов к работе в условиях ФГОС

Συγγραφείς: Карсакова Галина Николаевна, Galina N. Karsakova

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(5); 48-53 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: системно-деятельностный подход, модель, школа, ФГОС, технология проблемно-диалогического обучения, профессиональная научно-методическая среда, интеграция научно-методической среды, оценка планируемых результатов, рефлексивная самооценка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/214/Action214-79373.pdf; 1. Галеева Н. Управленческие функции в деятельности учителя, реализуемые ФГОС // Управление школой. – 2013. – №4.; 2. Мельникова Е.Л. Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rmomatem.ucoz.ru/tehnologiya_problemnogo_dialoga.pdf; 3. Развитие научно-методического ресурса школы по осуществлению комплексного подхода к оценке достижения планируемых результатов ФГОС / Авт.-сост. Г.Н. Карсакова. – Киров: Старая Вятка, 2014. – 207 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-214.jpg?req=79373
https://interactive-plus.ru/article/79373/discussion_platform

ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ КАК СРЕДСТВО РЕФЛЕКСИВНОЙ САМООЦЕНКИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Συγγραφείς: Гусарова, Ю., Амитрова, М., Нелюбина, Е.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/yazykovoy-portfel-kak-sredstvo-refleksivnoy-samootsenki-poznavatelnoy-deyatelnosti-studentov-v-tehnicheskom-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/15757091.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИВНОГО САМОСОЗНАНИЯ У УЧАЩИХСЯ

Συγγραφείς: Терехова, Татьяна, Эпова, Надежда

Θεματικοί όροι: РЕФЛЕКСИВНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, САМОПРИНЯТИЕ, САМОКОНТРОЛЬ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ЭМПАТИЙНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-refleksivnogo-samosoznaniya-u-uchaschihsya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14533727.png

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ САМОКОНТРОЛЯ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Поляков, Олег

Θεματικοί όροι: САМОКОНТРОЛЬ, ПРИЕМЫ ОПИСАТЕЛЬНОГО, РЕЙТИНГОВОГО И МОНИТОРИНГОВОГО ХАРАКТЕРА, ОБСЛЕДОВАНИЕ, ВОПРОСНИК, ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-samokontrolya-v-obuchenii-inostrannym-yazykam-studentov-vysshey-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036500.png

РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ВИКТИМНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Συγγραφείς: Дмитриева, Ирина, Кибальченко, Ирина

Θεματικοί όροι: ВИКТИМНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ВИКТИМНОСТЬ, ВИКТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/refleksivnaya-samootsenka-potentsialnoy-individualnoy-viktimnosti-studentov-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14084565.png

Динамика рефлексивной самооценки инновационной умелости будущих специалистов в области образования

Συγγραφείς: Шумакова, Ольга

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ,ИННОВАЦИОННАЯ УМЕЛОСТЬ,РЕФЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-refleksivnoy-samootsenki-innovatsionnoy-umelosti-buduschih-spetsialistov-v-oblasti-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/3572948.png

Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48632

Рефлексивная самооценка потенциальной индивидуальной виктимности студентов вуза

Πηγή: Известия Южного федерального университета. Технические науки.

Θεματικοί όροι: ВИКТИМНОСТЬ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ВИКТИМНОСТЬ, ВИКТИМОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14084565.png
http://cyberleninka.ru/article/n/refleksivnaya-samootsenka-potentsialnoy-individualnoy-viktimnosti-studentov-vuza

Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6118

Некоторые вопросы самоконтроля в обучении иностранным языкам студентов высшей школы

Πηγή: Язык и культура.

Θεματικοί όροι: 4. Education, САМОКОНТРОЛЬ, ПРИЕМЫ ОПИСАТЕЛЬНОГО, РЕЙТИНГОВОГО И МОНИТОРИНГОВОГО ХАРАКТЕРА, ОБСЛЕДОВАНИЕ, ВОПРОСНИК, ЯЗЫКОВОЙ ПОРТФЕЛЬ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14036500.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-samokontrolya-v-obuchenii-inostrannym-yazykam-studentov-vysshey-shkoly

Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=351839

Психолого-педагогические условия развития рефлексивного самосознания у учащихся

Πηγή: Вестник Бурятского государственного университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, РЕФЛЕКСИВНОЕ САМОСОЗНАНИЕ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, САМОПРИНЯТИЕ, САМОКОНТРОЛЬ, РЕФЛЕКСИВНОСТЬ, ЭМПАТИЙНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14533727.png
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-razvitiya-refleksivnogo-samosoznaniya-u-uchaschihsya

Педагогические основы рефлексивной деятельности студентов в процессе профессионально-педагогической подготовки

Θεματικοί όροι: профессионально-педагогическая подготовка, саморазвитие студентов, студенты, теоретико-методологическая основа, рефлексивная самооценка, рефлексивная деятельность, рефлексивные умения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/5079

Педагогические основы рефлексивной деятельности студентов в процессе профессионально-педагогической подготовки

Θεματικοί όροι: профессионально-педагогическая подготовка, саморазвитие студентов, студенты, теоретико-методологическая основа, рефлексивная самооценка, рефлексивная деятельность, рефлексивные умения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5079

Динамика рефлексивной самооценки инновационной умелости будущих специалистов в области образования

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ,ИННОВАЦИОННАЯ УМЕЛОСТЬ,РЕФЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/3572948.png
http://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-refleksivnoy-samootsenki-innovatsionnoy-umelosti-buduschih-spetsialistov-v-oblasti-obrazovaniya

Возможности программ и учебно-методических комплексов по русскому языку для решения задач развития самооценки младшего школьника

Συγγραφείς: Красильникова, О. А., Мазурчук, Н. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РЕФЛЕКСИВНАЯ САМООЦЕНКА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 3; https://openrepository.ru/article?id=351839

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=351839

Педагогические основы рефлексивной деятельности студентов в процессе профессионально-педагогической подготовки

Συγγραφείς: Терещенко, Е. В.

Θεματικοί όροι: профессионально-педагогическая подготовка, рефлексивная деятельность, рефлексивная самооценка, рефлексивные умения, саморазвитие студентов, студенты, теоретико-методологическая основа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5079

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5079