Social reconstructionism in the Education for sustainable development paradigm ; Соціальний реконструкціонізм в парадигмі освіти для сталого розвитку

Authors: Глубоченко , К. О., Щередіна , Т. О.

Source: Political life; № 3 (2025); 121-126 ; Политическая жизнь; № 3 (2025); 121-126 ; Політичне життя; № 3 (2025); 121-126 ; 2519-2957 ; 2519-2949 ; 10.31558/2519-2949.2025.3

Subject Terms: social reconstructionism, education for sustainable development, critical pedagogy, education philosophy, active learning, agents of change, соціальний реконструкціонізм, освіта для сталого розвитку, критична педагогіка, філософія освіти, активне навчання, агенти змін

File Description: application/pdf

Relation: https://jpl.donnu.edu.ua/article/view/17923/17815; https://jpl.donnu.edu.ua/article/view/17923

Availability: https://jpl.donnu.edu.ua/article/view/17923
https://doi.org/10.31558/2519-2949.2025.3.16

ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ И АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ

Authors: Яковлев, А.

Subject Terms: АНТРОПОЛОГіЯ, ЕКЗИСТЕНЦіАЛіЗМ, ЛЮДИНОЦЕНТРИЗМ, ПРАГМАТИЗМ, РЕКОНСТРУКЦіОНіЗМ, АНТРОПОЛОГИЯ, РЕКОНСТРУКЦИОНИЗМ, ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЗМ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/filosofskie-kontseptsii-obrazovaniya-metodologicheskiy-i-analiticheskiy-potentsial
http://cyberleninka.ru/article_covers/15550543.png

Философские концепции образования: методологический и аналитический потенциал

Source: Вісник Національного університету «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого». Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія.

Subject Terms: 4. Education, АНТРОПОЛОГіЯ, ЕКЗИСТЕНЦіАЛіЗМ, ЛЮДИНОЦЕНТРИЗМ, ПРАГМАТИЗМ, РЕКОНСТРУКЦіОНіЗМ, АНТРОПОЛОГИЯ, РЕКОНСТРУКЦИОНИЗМ, ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЗМ, ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15550543.png
http://cyberleninka.ru/article/n/filosofskie-kontseptsii-obrazovaniya-metodologicheskiy-i-analiticheskiy-potentsial