Технологическая карта урока: возможности и перспективы ; Tekhnologicheskaia karta uroka: vozmozhnosti i perspektivy

Συγγραφείς: Когут Анна Александровна, Anna A. Kogut

Πηγή: Scientific studies and modern education; 87-92 ; Научные исследования и современное образование; 87-92

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, технологическая карта урока, ФГОС основного общего образования, планируемые результаты освоения предмета

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/900/Action900-562384.pdf; Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 (ред. от 11.12.2020) «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».; Голодная Л.М. Технологическая карта урока как новый вид методической продукции для проектирования учебного процесса / Л.М. Голодная // Концепт. – 2015. – Т. 16. – С. 26–27.; Забродина И.В. Основные подходы к разработке технологической карты урока / И.В. Заброгина, Н.А. Козлова, С.Н. Фортыгина // БГЖ. – 2018. – №3 (24) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-podhody-k-razrabotke-tehnologicheskoy-karty-uroka (дата обращения: 12.05.2024).; Шергина Г.С. Технологическая карта урока как способ графического проектирования урока / Г.С. Шергина, Т.А. Штальбаум // Научный альманах. – 2016. – №10–2 (24). – С. 222–223. – DOI 10.17117/na.2016.10.02.222. – EDN XEERMT

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/900/Cover-900.jpg?req=562384
https://interactive-plus.ru/article/562384/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-562384

Разработка кейс-заданий по профильной подготовке магистров

Συγγραφείς: Bashkova, S. A.

Θεματικοί όροι: CASE-STUDY METHOD, МЕТОДИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, PROFESSIONAL TRAINING, КЕЙС, МЕТОД CASE-STUDY, КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCIES, CASE, РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, METHODOLOGY OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, RESULTS OF MASTERING THE DISCIPLINE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41593

Разработка кейс-заданий по профильной подготовке магистров ; Development of Case Assignments for Specialized Training of Masters

Συγγραφείς: Башкова, С. А., Bashkova, S. A.

Θεματικοί όροι: CASE, CASE-STUDY METHOD, PROFESSIONAL TRAINING, COMPETENCIES, METHODOLOGY OF ADDITIONAL PROFESSIONAL EDUCATION, RESULTS OF MASTERING THE DISCIPLINE, КЕЙС, МЕТОД CASE-STUDY, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Техническое регулирование в едином экономическом пространстве : сборник статей IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. — Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41593

Специфика использования игровых технологий на занятиях по профильным дисциплинам

Θεματικοί όροι: gaming technology, деятельность преподавателя, игровые технологии, результаты освоения дисциплины, discipline results, профессиональные компетенции, 4. Education, teacher's activity, methodology, game, игра, professional competencies, методика

ОСОБЕННОСТИ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИН ПО ПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРОВ

Θεματικοί όροι: competencies, профессиональное обучение, компетенции, результаты освоения дисциплины, methodology of additional vocational education, 4. Education, results of discipline completion, методика дополнительного профессионального образования, methodology, labour functions, методика, трудовые функции, professional learning

Технологическая карта урока: возможности и перспективы

Συγγραφείς: Anna A. Kogut, MBOU \\'Murmanskii politekhnicheskii litsei\\'

Πηγή: Scientific studies and modern education
Научные исследования и современное образование

Θεματικοί όροι: планируемые результаты освоения предмета, универсальные учебные действия, технологическая карта урока, ФГОС основного общего образования

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/562384/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/900/Cover-900.jpg?req=562384

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения иностранного языка

Συγγραφείς: Кюнкрикова Ирина Валериевна, Горлач Екатерина Ярославовна, Сапарбаева Мавлюда Базарбаевна

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, результаты освоения основной образовательной программы, учебно-методические комплексы, коммуникативные универсальные учебные действия

Relation: https://zenodo.org/records/4271500; oai:zenodo.org:4271500; https://doi.org/10.5281/zenodo.4271500

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.4271500
https://zenodo.org/records/4271500

Оценка индикаторов достижения качества образования при применении электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Θεματικοί όροι: качество образования, результаты освоения образовательной программы, learning outcomes, indicators of achievement competencies, 4. Education, индикаторы достижения компетенций, quality of education, results development of the educational program, результаты обучения

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в процессе изучения иностранного языка

Θεματικοί όροι: универсальные учебные действия, результаты освоения основной образовательной программы, учебно-методические комплексы, коммуникативные универсальные учебные действия

Роль общеобразовательной учебной дисциплины «Естествознание» в формировании общих компетенций студентов среднего профессионального образования ; Rol' obshcheobrazovatel'noi uchebnoi distsipliny 'Estestvoznanie' v formirovanii obshchikh kompetentsii studentov srednego professional'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Танина Анастасия Сергеевна, Anastasiia S. Tanina, Минина Надежда Анатольевна, Nadezhda A. Minina

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 119-122 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 119-122

Θεματικοί όροι: общие компетенции, личностные, ФГОС среднего профессионального образования, ФГОС среднего общего образования, метапредметные результаты освоения учебных дисциплин, предметные результаты освоения учебных дисциплин

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041538-9-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/579/Action579-473585.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 17.05. 2012 №413.; Письмо Министерства образования и науки РФ «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС по получению профессии и специальности среднего профессионального образования» от 17.03.2015 №06–259.; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах», утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 27.10.2014 №1353.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-579.jpeg?req=473585
https://interactive-plus.ru/article/473585/discussion_platform

Приемы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе ; Priemy smyslovogo chteniia tekstov kak sredstva formirovaniia poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii pri provedenii urokov literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole

Συγγραφείς: Тузовская Олеся Алексеевна, Olesia A. Tuzovskaia, Скороделова Лариса Александровна, Larisa A. Skorodelova, Лойк Марина Борисовна, Marina B. Loik, Акушева Наталья Григорьевна, Natalia G. Akusheva

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 112-115 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 112-115

Θεματικοί όροι: ФГОС НОО, познавательная деятельность, смысловое чтение, метапредметные результаты освоения программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/594/Action594-475106.pdf; ФГОС НОО: текст с изм. на 2016 г. – М.: Просвещение, 2016. – 45 с.; Примерная основная образовательная программа начального общего образования. – М.: Просвещение, 2017. – 338 с.; Бондаренко Г.И. Развитие умений смыслового чтения в начальной школе / Г.И. Бондаренко // Начальная школа плюс До и После. – 2012. – №1. – С. 91–93.; Душаева Н.А. Приемы формирования смыслового чтения.; Крылова О.Н. Чтение. Работа с текстом. 1–4 класс. – М.: Экзамен, 2017. – 96 с.; Андриевская И.А. Приёмы смыслового чтения текстов как средства формирования познавательных универсальных учебных действий при проведении уроков литературного чтения в начальной школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://revolution.allbest.ru/pedagogics/00808535_0.html (дата обращения: 21.12.2018).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-594.jpeg?req=475106
https://interactive-plus.ru/article/475106/discussion_platform

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА: ВИДЫ РАБОТЫ С УЧЕБНЫМ ТЕКСТОМ

Συγγραφείς: Ирина Нургаиновна Добротина

Θεματικοί όροι: учебный текст, формирование читательской грамотности, когнитивно-коммуникативные умения, предметные результаты освоения курса русского языка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-predmetnyh-i-metapredmetnyh-kompetentsiy-v-shkolnom-kurse-russkogo-yazyka-vidy-raboty-s-uchebnym-tekstom
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922561.png

ФОРМИРОВАНИЕ, ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ

Συγγραφείς: ПЯТУНИН ВЛАДИМИР БОРИСОВИЧ

Θεματικοί όροι: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД,РЕЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ,ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА,ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГЕОГРАФИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-proverka-i-otsenka-kommunikativnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-na-urokah-geografii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16869567.png

РЕАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРАКТИКЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ СТАРШИХ КЛАССОВ (2004-2015 ГГ.): ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: КРЮЧКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАНИЕ,EDUCATION,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,SOCIALIZATION,ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,PERSONAL RESULTS OF PRINCIPAL EDUCATIONAL PROGRAM LEARNING,ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПАРАДИГМА,PERSON-CENTERED PARADIGM,ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ,SYSTEM OF VALUES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-vospitatelnogo-potentsiala-shkolnogo-istoricheskogo-obrazovaniya-v-praktike-raboty-uchiteley-starshih-klassov-2004-2015
http://cyberleninka.ru/article_covers/16637790.png

ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА: ВОПРОСЫ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: ПАХАРУКОВ АЛЕКСАНДР АНАТОЛЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО,HIGHER EDUCATION,LEGAL EDUCATION,EXEMPLARY PROGRAM,EDUCATIONAL STANDARD,COMPETENCY-BASED APPROACH,COMPLETION RESULTS,EDUCATIONAL LAW

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-vysshego-yuridicheskogo-obrazovaniya-kak-model-realizatsii-kompetentnostnogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/16487508.png

Методический подход к использованию профессиональных стандартов в образовательной среде

Συγγραφείς: МИТРОФАНОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА, МИТРОФАНОВА АЛЕКСАНДРА ЕВГЕНЬЕВНА

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,ТРУДОВАЯ ФУНКЦИЯ,РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-podhod-k-ispolzovaniyu-professionalnyh-standartov-v-obrazovatelnoy-srede
http://cyberleninka.ru/article_covers/16924791.png

Специфика использования игровых технологий на занятиях по профильным дисциплинам

Θεματικοί όροι: gaming technology, деятельность преподавателя, игровые технологии, результаты освоения дисциплины, discipline results, профессиональные компетенции, teacher's activity, methodology, game, игра, professional competencies, методика

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МОУ СОШ № 4 С.П. ИСЛАМЕЙ

Συγγραφείς: Шибзухова, Леса

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА,ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ,ЛИЧНОСТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,РЕГУЛЯТИВНЫЕ,КОММУНИКАТИВНЫЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД,ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТЬ,СТРАТЕГИИ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-programma-osnovnogo-obschego-obrazovaniya-iz-opyta-raboty-mou-sosh-4-s-p-islamey
http://cyberleninka.ru/article_covers/15054295.png

Формирование, проверка и оценка коммуникативных универсальных учебных действий на уроках географии

Πηγή: Наука и школа.

Θεματικοί όροι: МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ,КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД,РЕЧЕВЫЕ ЗАДАЧИ,ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА,ШКОЛЬНЫЙ КУРС ГЕОГРАФИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16869567.png
http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-proverka-i-otsenka-kommunikativnyh-universalnyh-uchebnyh-deystviy-na-urokah-geografii

Примерная основная образовательная программа высшего юридического образования как модель реализации компетентностного подхода: вопросы правового регулирования

Πηγή: Известия Иркутской государственной экономической академии.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРАВО,HIGHER EDUCATION,LEGAL EDUCATION,EXEMPLARY PROGRAM,EDUCATIONAL STANDARD,COMPETENCY-BASED APPROACH,COMPLETION RESULTS,EDUCATIONAL LAW, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16487508.png
http://cyberleninka.ru/article/n/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-vysshego-yuridicheskogo-obrazovaniya-kak-model-realizatsii-kompetentnostnogo-podhoda