-
1Academic Journal
Authors: Шаяхметова, Наиля, Юсупов, Рахимьян
Subject Terms: ИНКЛЮЗИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ, СЕГРЕГАЦИЯ, ИНВАЛИДЫ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, САНАТОРНО-ЛЕСНЫЕ ШКОЛЫ, ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, PSYCHO-MEDICAL-PEDAGOGICAL СOMMISSION
File Description: text/html
-
2Academic Journal
Authors: Kalinina, O. V., Alekseev, I. A.
Subject Terms: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/22850
-
3Academic Journal
Source: Историческая и социально-образовательная мысль.
Subject Terms: 4. Education, ИНКЛЮЗИЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНТЕГРАЦИЯ, СЕГРЕГАЦИЯ, ИНВАЛИДЫ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ, САНАТОРНО-ЛЕСНЫЕ ШКОЛЫ, ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, PSYCHO-MEDICAL-PEDAGOGICAL СOMMISSION, 10. No inequality
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Authors: Калинина, О. В., Алексеев, И. А., Kalinina, O. V., Alekseev, I. A.
Subject Terms: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Relation: Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2008. N 60, вып. 24; iurp08_no60_vy24_ss56_ad1; http://elar.urfu.ru/handle/10995/22850; https://elibrary.ru/item.asp?id=12227842
-
5Electronic Resource
Authors: Калинина, О. В., Алексеев, И. А., Kalinina, O. V., Alekseev, I. A.
Index Terms: СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, РЕГИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://hdl.handle.net/10995/22850
Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2008. N 60, вып. 24