Развитие мнестических процессов у детей с задержкой психического развития в структуре коррекционной работы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, ЗПР, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПАМЯТЬ ДЕТЕЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51209

Мнемотехника в песенной деятельности с детьми дошкольного возраста

Συγγραφείς: Манохина Наталья Дмитриевна, Natalia D. Manokhina, Пряхина Антонина Юрьевна, Antonina I. Priakhina

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, музыкальное восприятие, мнемотехника, развитие памяти, песенная деятельность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586440.pdf; Аринушкин С.И. Мнемотехника в образовании: методы и приемы / С.И. Аринушкин.; Гуляева Т.А. Музыка и развитие познавательных способностей у детей / Т.А. Гуляева.; Иванова Л.М. Развитие памяти у дошкольников через игры и песни / Л.М. Иванова.; Кононова Н.В. Песенное обучение и его значение для детей дошкольного возраста / Н.В. Кононова.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586440/discussion_platform

Развитие мнестических процессов у детей с задержкой психического развития в структуре коррекционной работы ; Developing mnemonic processes of children with the psychological development delay in correctional education

Συγγραφείς: Борякова, Н. Ю., Дубровина, Т. И., Орлова, О. С.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ПАМЯТЬ ДЕТЕЙ, КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ЗПР

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 2 (30)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51209

Коррекционная работа по развитию памяти у младших школьников с нарушением зрения на уроках математики

Συνεισφορές: Христолюбова, Л. В.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62444

Развивающее обучение через рациональные способы развития памяти у студентов лесохозяйственного факультета на занятиях по английскому языку

Θεματικοί όροι: развитие памяти, лесохозяйственный факультет, иностранный язык, развивающее обучение, обучение, изучение иностранного языка, обучение памяти, английский язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64446

Педагогические приемы формирования способов запоминания учебной информации у младших школьников

Συνεισφορές: Царегородцева, Е. А.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОСОБЕННОСТИ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЗАПОМИНАНИЯ, ОСОБЕННОСТИ ЗАПОМИНАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ЗАПОМИНАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65130

Развитие памяти у детей младшего школьного возраста в учебной деятельности

Συνεισφορές: Емельянова, М. Н.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65029

Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста

Συνεισφορές: Емельянова, М. Н

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, СЛУХОВАЯ ПАМЯТЬ, ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ, ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ, ПАМЯТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61540

Развитие памяти дошкольников

Συνεισφορές: Лозгачева, О. В.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ДЕТСКАЯ ПАМЯТЬ, МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61132

Развитие памяти при изучении лексики среди обучающихся средней школы

Συνεισφορές: Старкова, Д. А.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, МНЕМОТЕХНИКА, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ, ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКИ, МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРРАСТ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58972

Использование компьютерных технологий для развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью в процессе их обучения в начальных классах школы

Συνεισφορές: Нугаева, О. Г.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57452

Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр

Συνεισφορές: Зайцева, Е. А.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57740

Игровые ситуации как педагогические условия развития памяти у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования

Συνεισφορές: Алмазова, О. В.

Θεματικοί όροι: РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57350

Возможности развития произвольной памяти у детей с нарушением интеллекта

Συνεισφορές: Васина, Ю. М., науч. рук.

Θεματικοί όροι: мнемические процессы, развитие памяти, children with intellectual disabilities, произвольная память, дидактические материалы, mnemonic processes, primary school students, didactic material, младшие школьники, voluntary memory, дети с нарушением интеллекта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44952

ИЗУЧЕНИЯ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙАКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗАВПРОЦЕССЕПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Расулова Н.Ф., Азаматова Ф.А.

Πηγή: World of Medicine : Journal of Biomedical Sciences; Vol. 1 No. 11 (2024): World of Medicine : Journal of Biomedical Sciences; 208-211 ; 2960-9356

Θεματικοί όροι: учащиеся, развитие памяти, запоминание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://wom.semanticjournals.org/index.php/biomed/article/view/199/174; https://wom.semanticjournals.org/index.php/biomed/article/view/199

Διαθεσιμότητα: https://wom.semanticjournals.org/index.php/biomed/article/view/199

Развитие словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста с помощью дидактических игр ; РАЗВИТИЕ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

Συγγραφείς: Миронова Юлия Александровна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Iuliia A. Mirnova, Chuvash State Pedagogical University

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 30-32 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 30-32

Θεματικοί όροι: педагогика, обучение, младший школьный возраст, дидактические игры, рекомендации, learning, primary school age, pedagogy, развитие памяти, recommendations, когнитивное развитие, cognitive development, слово-логическая память, игры для детей, the word is logical memory, didactic games, memory development, games for children

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115339.pdf; Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 512 с. EDN QXNSSV; Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – М.: RUGRAM, 2024. – 228 с.; Занков Л.В. Избранные педагогические труды / Л.В. Занков. – М.: Дом педагогики, 1999. – 378 с.; https://phsreda.com/article/115339/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115339/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115339

Рисование как средство развития познавательной деятельности у детей ; Risovanie kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi deiatel'nosti u detei

Συγγραφείς: Нестерук Марина Александровна, Marina A. Nesteruk

Πηγή: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 78-79 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 78-79

Θεματικοί όροι: мелкая моторика, развитие памяти, развитие познавательной деятельности, развитие пространственного мышления

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561916.pdf; Массальская Л.Н. Развитие познавательной деятельности детей дошкольного возраста через рисование / Л.Н. Массальская.; Дандара Н.Ф. Изобразительная деятельность в дошкольном и младшем школьном возрасте / Н.Ф. Дандара.; Мулявин М.М. Рисование и творчество детей / М.М. Мулявин.; Литош Т.Н. Игра в рисование в дошкольном детстве / Т.Н. Литош.; Киселева О.В. Игровые задания по развитию рисования и творчества у детей / О.В. Киселева.; Чурикова С.В. Интеллектуальная и творческая деятельность в рисовании детей дошкольного возраста / С.В. Чурикова.; Исайкова Т.Д. Индивидуально-развивающая рисовательная деятельность в дошкольном возрасте / Т. Д. Исайкова.; Голева Н.И. Развитие ребенка через рисование / Н.И. Голева.; Василькова Е.С. Рисование как саморазвитие ребенка младшего дошкольного возраста / Е.С. Василькова.; Соловьева Е.В. Рисуй, рисуй, рисуй снова. / Е.В. Соловьева.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/902/Cover-902.jpg?req=561916
https://interactive-plus.ru/article/561916/discussion_platform

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Θεματικοί όροι: учащиеся, развитие памяти, запоминание, литература, информация, анализ

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА В ПРОЦЕССЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Θεματικοί όροι: учащиеся, развитие памяти, запоминание, литература, информация, анализ

ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЬНОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Θεματικοί όροι: учащиеся, развитие памяти, запоминание, литература, информация, анализ