-
1Conference
Authors: Buryachenko, T. I., Buryachenko, E. S.
Subject Terms: ПУТИ РЕШЕНИЯ, THE PRINCIPLE OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATION, MEDIA TEXT, COMMUNICATIVE COMPETENCE, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК НЕРОДНОЙ, RUSSIAN AS A NON-NATIVE LANGUAGE, ПРИНЦИП МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, SOLUTIONS, МЕДИАТЕКСТ, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, SPECIFIC PROBLEMS
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146009
-
2Academic Journal
Source: Высшая школа: научные исследования.
Subject Terms: педагогическая технология, стадии, рассказ, синквейн, технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо», критическое мышление, филологический анализ текста, приемы
-
3Academic Journal
Authors: Анохина Нина Петровна, Nina P. Anokhina
Source: Society and Science: Future Development; 45-47 ; Общество и наука: векторы развития; 45-47
Subject Terms: правила дорожного движения, дошкольники, игровое обучение, дошкольный возраст, развитие критического мышления, культура безопасности, квест-технология
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575576.pdf; Журавлёв В.И. Квесты как форма обучения: теория и практика / В.И. Журавлёв. – М.: Высшая школа экономики, 2019.; Кузнецова О.С. Инновационные методы обучения: квест-технологии в школе / О.С. Кузнецова. – СПб.: Речь, 2020.; Мартынова И.Г. Игровые технологии в образовании / И.Г. Мартынова, Н.А. Соловьёва. – М.: Просвещение, 2021.; Лебедева Т.В. Разработка и применение квестов в учебном процессе / Т.В. Лебедева. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2018.
-
4Academic Journal
Authors: Liudmila L. Snegariova, FGAOU VO \\'Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi universitet (natsional'nyi issledovatel'skii universitet)\\'
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 226-230
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 226-230Subject Terms: мозговая атака, педагогическая технология, письмо, рассказы О, критическое мышление, стратегия «Уголки», перекрестная дискуссия, ИНСЕРТ, чтение, прагматическая компетенция, рефлексия, характеристики критического мышления, Генри, реализация смысла, развитие критического мышления
File Description: text/html
-
5Dissertation/ Thesis
Contributors: Кругликова, Г. А.
Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ТРКМ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65330
-
6Academic Journal
Authors: Махова Ольга Сергеевна, ГБОУ школа № 380 Санкт-Петербурга, Olga S. Makhova, GBOU shkola 380 Sankt-Peterburga
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 168-170
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 168-170Subject Terms: биология в школе, развитие критического мышления
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Authors: Пяташ Светлана Ивановна, МБОУ «ООШ №44», Svetlana I. Piatash,
MBOU "OOSh 44", Лата Валентина Николаевна, МБОУ «ООШ №46», Valentina N. Lata, MBOU "OOSh 46" Source: Current trends in the development of education system; 43-45 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 43-45
Subject Terms: обучение, адаптация, иностранный язык, кейс-метод, развитие критического мышления, навыки командной работы, развитие речевой деятельности
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112751.pdf; Воронов Д.В. Кейс-метод: преимущества внедрения в старших классах / Д.В. Воронов [и др.] // Санкт-Петербургский образовательный вестник. – 2018. – №9–10 (25–26). – C. 57–60. EDN VLVDOO; Грузкова С.Ю. Кейс-метод: история разработки и использования метода в образовании / С.Ю. Грузкова [и др.] // Russian Journal of Education and Psychology. – 2013. – №6 (26). – C. 24–37.; Османов М.М. Классификация кейс методов, используемых в высшем образовании / М.М. Османов // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №70–4. – C. 270–272. EDN ITEWLC; https://phsreda.com/article/112751/discussion_platform
-
8Academic Journal
Source: Society and Science: Future Development; 156-161 ; Общество и наука: векторы развития; 156-161
Subject Terms: проектная деятельность, дифференцированный подход, образовательные технологии, индивидуализация обучения, эффективность обучения, развитие критического мышления, педагогическая диагностика, подготовка к ЕГЭ, мотивация учащихся, персонализированные образовательные траектории, математика в старших классах, адаптивные платформы, цифровые инструменты в образовании
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-9-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/930/Action930-563787.pdf; Кустова П.А. Индивидуализация профильного обучения математике в старших классах – как возможность раскрытия способностей, интересов и склонностей обучающихся к изучению предмета / П.А. Кустова // Образовательная социальная сеть «NS Portal». – 2019 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2019/04/14/individualizatsiya-profilnogo-obucheniya-matematike-v-starshih (дата обращения: 27.11.2024).; Распопина А.В. Индивидуализация обучения математике в процессе внеклассной работы: курсовая работа / А.В. Распопина. – Удмуртский государственный университет, 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://eee-science.ru/item-work/2024–2380/ (дата обращения: 27.11.2024).; Песоцкая А.А. Индивидуализация процесса обучения на уроках математики / А.А. Песоцкая // Образовательная социальная сеть «NS Portal». – 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2013/12/26/individualizatsiya-protsessa (дата обращения: 27.11.2024).; Тимофеева Т.О. Индивидуализация учебных заданий как средство развития способностей учащихся и предупреждения пробелов в знаниях / Т.О. Тимофеева // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/individualizatsiya-uchebnyh-zadaniy-kak-sredstvo-razvitiya-sposobnostey-uchaschihsya-i-preduprezhdeniya-probelov-v-znaniyah (дата обращения: 27.11.2024).
-
9Academic Journal
Authors: Родюкова Елена Александровна, Elena A. Rodiukova, Флигинских Юлия Юрьевна, Iuliia I. Fliginskikh
Source: Society and Science: Future Development; 120-123 ; Общество и наука: векторы развития; 120-123
Subject Terms: современные образовательные технологии, русский язык, развитие критического мышления, интерактивные упражнения, мотивация учащихся, LearningApps, игровые методики, Quizlet, Kahoot, обучение через игру
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-9-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/930/Action930-563833.pdf; Газаева Л.В. Формирование культурно-речевых навыков младших школьников посредством внеурочной деятельности / Л.В. Газаева, Ф.М. Атемова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. – №5 (84). – С. 126–128. DOI 10.24411/1991-5497-2020-00900. EDN EWQYXF; Исаева Л.А. Использование интерактивных игр на уроках русского языка / Л.А. Исаева, А.С. Мейриева, И.Б. Бачалова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78 (3) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-interaktivnyh-igr-na-urokah-russkogo-yazyka (дата обращения: 01.12.2024).; Кот Т.А. Интерактивные формы и методы обучения младших школьников в контексте преподавания дисциплины «Литературное чтение» в начальной школе / Т.А. Кот // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №3. – С. 177–179. EDN SSZGEW; Моуравова М.Л. Особенности формирования речевой компетенции учащихся на начальном этапе обучения русскому языку с учётом этнокультурного компонента / М.Л. Моуравова, М.Д. Фардзинова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №3. – С. 96–100. EDN GHFSPP; Ногаева С.Е. Обучение функционально-смысловым типам текста на уроках русского языка в начальной школе / С.Е. Ногаева // Балтийский гуманитарный журнал. – Т. 8. – 2019.– №1 (26). – 257 с.
-
10Conference
Authors: Aristova, I. S., Shchipanova, D. Ye.
Subject Terms: CRITICAL THINKING DEVELOPMENT, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, МЫШЛЕНИЕ, CRITICAL THINKING, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, STUDENTS, THINKING
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42167
-
11Conference
Subject Terms: КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЫШЛЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, CRITICAL THINKING, THINKING, STUDENTS, CRITICAL THINKING DEVELOPMENT
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: реализация принципов конвенции о правах ребенка. — Екатеринбург, 2022
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42167
-
12Conference
Subject Terms: МЕДИАТЕКСТ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК НЕРОДНОЙ, ПРИНЦИП МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РЕШЕНИЯ, MEDIA TEXT, COMMUNICATIVE COMPETENCE, RUSSIAN AS A NON-NATIVE LANGUAGE, THE PRINCIPLE OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATION, THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING, SPECIFIC PROBLEMS, SOLUTIONS
File Description: application/pdf
Relation: Цифровая журналистика: технологии, смыслы и особенности творческой деятельности. — Екатеринбург, 2025; https://elar.urfu.ru/handle/10995/146009
Availability: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146009
-
13Academic Journal
Authors: Иващенко Вячеслав Васильевич, МКОУ «Петропавловская СОШ Петропавловского муниципального района Воронежской области», Viacheslav V. Ivashchenko,
MKOU "Petropavlovskaia SOSh Petropavlovskogo munitsipal'nogo raiona Voronezhskoi oblasti" Source: Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices; 214-217 ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики; 214-217
Subject Terms: метод проектов, ключевые компетенции, функциональная грамотность, развитие критического мышления, развитие творческого мышления
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-84-1; https://phsreda.com/e-articles/10541/Action10541-108692.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 года №286. – 46 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 года №287. – 126 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ 17 мая 2012 г. №413. – 48 с.; Гревцова И. Системно-деятельностный подход в технологии школьного обучения / И. Гревцова // Школьные технологии. – 2003. – №6.; Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: учеб. пособие / Г.Ю. Ксензова. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 224 с.; Муравьева Г.Е. Проектирование образовательного процесса в школе: автореф. дис. … д-ра пед. наук. – Ярославль, 2003. – EDN NHHMZP; Селуянов В.Н. Научные и методические основы разработки инновационных спортивных педагогических технологий / В.Н. Селуянов // Теория и практика физической культуры. – 2003. – №5. – С. 9–12.; Уткина Т.В. Проектная и исследовательская деятельность: сравнительный анализ / Т.В. Уткина, И.С. Бегашева. – Челябинск: ЧИППКРО, 2018. – 60 с. EDN YBDIUH; Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская [и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2017. – 158 с. EDN APPJEC; Щербак А.П. Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся по предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»: методические рекомендации / А.П. Щербак. – Ярославль: ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2019. – 64 с. EDN QGGYKV; https://phsreda.com/article/108692/discussion_platform
-
14Academic Journal
Authors: Быкадоров Константин Дмитриевич, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Konstantin K. Bykadorov, Don State Technical University
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 350-352 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 350-352
Subject Terms: инклюзивное образование, интерактивное обучение, права человека, школьное образование, образовательные инновации, гражданское воспитание, обязанности, развитие критического мышления, социальная ответственность, учебные планы, гражданские права, педагогические методики, этическое обучение, международные конвенции, гуманизм в образовании, формирование общественного сознания
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108955.pdf; Система правового образования в школе и воспитание гражданина России: четвёртый этап. 10–11 классы / сост. и науч. ред. Н.И. Элиасберг. – СПб.: СпецЛит, 2000.; Черненко А.К. Право как фактор формирования гражданственности. Просвещение и гражданское образование: структура и содержание / А.К. Черненко // Формирование правовой системы России. Проблемы и перспективы: сб. науч. тр. / редкол.: А.К. Черненко (отв. ред.) [и др.]. – Новосибирск: Наука, 1997.; Киба O.В. Преподавание курса «обществознание» в гимназических классах: компетентностный подход / О.В. Киба // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2011. – №3. – C. 21–41. – EDN NKKUVE; https://phsreda.com/article/108955/discussion_platform
-
15Academic Journal
Authors: Колчевская Анастасия Владимировна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Anastasiia V. Kolchevskaia, Don State Technical University
Source: Digital transformation of education: actual problems, experience of solution; 275-277 ; Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения; 275-277
Subject Terms: интерактивное обучение, образовательные технологии, инновации в образовании, профессиональное обучение, совместное обучение, развитие критического мышления, виртуальная реальность (VR), персонализированное образование, игровые элементы в обучении, обучение через опыт, технологическая грамотность, вызовы VR, риски VR, футуристические методы обучения, глобальное образование, экологическое воздействие образования
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-89-6; https://phsreda.com/e-articles/10526/Action10526-109229.pdf; Авайс Х.Д. Виртуальная реальность и дополненная реальность для образования / Х.Д. Авайс, А.С. Вакас, А.Л. Асиф [и др.]. – Франция: Taylor & Francis, 2022. – 291 с.; Авербух Н.В. Психологические аспекты феномена присутствия в виртуальной среде / Н.В. Авербух // Вопросы психологии. – 2010. – №5. – С. 116–117. EDN PYHKNF; Антониади К.С. Применение VR и AR технологий в образовании / К.С. Антониади, Т.Ю. Грубич // Новые импульсы развития: вопросы научных исследований: материалы II Международной науч.-практ. конф. – Саратов, 2020. – С. 46–47. EDN IEQTSB; https://phsreda.com/article/109229/discussion_platform
-
16Academic Journal
Authors: Лысенко Ангелина Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Angelina D. Lysenko, Don State Technical University
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 364-365 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 364-365
Subject Terms: правовое воспитание, дифференцированное обучение, развитие критического мышления, цифровые технологии в образовании, правовая грамотность, образовательные реформы, молодежь и право, международный опыт в правовом образовании, вовлечение общественности, неправительственные организации, оценка эффективности образования, гражданское участие молодежи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-91-9; https://phsreda.com/e-articles/10560/Action10560-109315.pdf; Егоров И.А. Показатели формирования правосознания и правовой культуры в образовательных стандартах / И.А. Егоров, Ф.С. Сафуанов // Коченовские чтения «Психология и право в современной России»: сборник тезисов к 3-й Всероссийской конференции по юридической психологии с международным участием. – М.: МГППУ, 2012. – С. 203–204. EDN ZLXPTV; Ионцева С.В. Особенности преподавания правовых дисциплин студентам непрофильных направлений высших учебных заведений / С.В. Ионцева // Ценности и смыслы. – 2017. – №6 (52). – С. 78–79.; Самыгин П.С. Состояние правового образования в России как фактор правовой социализации учащейся молодежи / П.С. Самыгин // Теория и практика общественного развития. – 2007. – №1. – С. 56–57. EDN LJMEHV; https://phsreda.com/article/109315/discussion_platform
-
17Conference
Authors: Aristova, I. S., Shchipanova, D. Ye.
Subject Terms: CRITICAL THINKING DEVELOPMENT, КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, МЫШЛЕНИЕ, CRITICAL THINKING, РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, STUDENTS, THINKING
File Description: application/pdf
-
18
Authors: Родюкова Елена Александровна, МБОУ «Гимназия №22», Elena A. Rodiukova, MBOU \\'Gimnaziia 22\\' g. Belgoroda, Флигинских Юлия Юрьевна, Iuliia I. Fliginskikh
Source: Society and Science: Future Development; 120-123
Общество и наука: векторы развития; 120-123Subject Terms: Kahoot, мотивация учащихся, интерактивные упражнения, русский язык, обучение через игру, современные образовательные технологии, развитие критического мышления, LearningApps, игровые методики, Quizlet
File Description: text/html
-
19
Source: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развитияSubject Terms: математика в старших классах, проектная деятельность, мотивация учащихся, цифровые инструменты в образовании, эффективность обучения, дифференцированный подход, персонализированные образовательные траектории, подготовка к ЕГЭ, образовательные технологии, педагогическая диагностика, адаптивные платформы, индивидуализация обучения, развитие критического мышления
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Subject Terms: высшее образование, технология развития критического мышления, обучение иностранному языку, преподавание иностранного языка, критическое мышление, рефлексия, неязыковой факультет, развитие критического мышления
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/48407
