Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 32 για την αναζήτηση '"Путиловская Виктория Валерьевна"', χρόνος αναζήτησης: 0,99δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 624-626 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 624-626

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149463.pdf; Путиловская В.В. Дополнительное образование: социальное, трудовое и художественное образование детей / В.В. Путиловская.; Голубева Н.В. Элементарное музицирование как здоровьесберегающий феномен в системе общего образования / Н.В. Голубева // Образование и наука. – 2013. – №8. – С. 104–119. – EDN RDYJCJ; Петрушин В.И. Музыкотерапия в музыкальном образовании / В.И. Петрушин // Материалы Первой Международной научно-практической конференции (5 мая 2008 г., Санкт-Петербург) / науч. ред. и сост. проф. А.С. Клюев. – СПб.: Астерион, 2008. – 168 с.; Петрушин В.И. Практическая психотерапия в большом городе: учебное пособие для психологов, психотерапевтов и социальных работников, а также студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям «Психология» / В.И. Петрушин. – М.: АПКиППРО, 2010. – 320 с.; https://phsreda.com/article/149463/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: History of culture, study of art and philology: modern points of view; 6-10 ; Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы; 6-10

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-19-9; https://phsreda.com/e-articles/10365/Action10365-101569.pdf; Бернштам Т.А. Птичья символика в традиционной культуре восточных славян / Т.А. Бернштам // Фольклор и фольклористика: учебное пособие по курсу «Русский фольклор. Хрестоматия». DVD. СПб.: Пропповский центр – СПбГУ, 2004.; Путиловская В.В. Музыкальное образование детей разных национальностей: этнокультурный и гендерный аспекты / В.В. Путиловская, В.Я. Семенов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – №6 (129). – С. 62–66.; Рудиченко Т.С. По следам экспедиций А.М. Листопадова / Т.С. Рудиченко // Культура Донского края: страницы истории: сб. науч. тр. – Ростов н/Д: Изд-во РГПИ, 1993. – С. 150–168.; Рыблова М.А. Календарные праздники донских казаков [Текст] / М.А. Рыблова; отв. ред. А.В. Венков. – 2-е изд., испр. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2016. – 168 с.; https://phsreda.com/files/Books/628cd88fad0f5.jpg?req=101569; https://phsreda.com/article/101569/discussion_platform

  3. 3
    Academic Journal

    Πηγή: History of culture, study of art and philology: modern points of view; 15-18 ; Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы; 15-18

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-19-9; https://phsreda.com/e-articles/10365/Action10365-101570.pdf; Азарина Е.Л. Техника речи учителя. Работа над дикцией / Е.Л. Азарина, О.Г. Родина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.sites.google.com/site/logokabinetazarinoj/tehnika-reci-pedagoga; Никитенко О.Г. Поет «Станица»: нотный сборник и методические рекомендации. Часть 1 / О.Г. Никитенко. – Волгоград: Изд-во ВГИИК РО, 2005. – С. 32–33.; Мешко Н.К. О вокальной работе с исполнителями народных песен / Н.К. Мешко // Клубные вечера. – 1976. – №11. – С. 103–105.; Путиловская В.В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора: автореф. дис. / В.В. Путиловская; Волгоградский государственный социально-педагогический университет. – Волгоград, 2007.; Сарабьян Э. Актерский тренинг по системе Станиславского. Речь. Слова. Голос. Максимальная достоверность и убедительность [Текст] / Э. Сарабьян. – М.: АСТ, 2010. – 160 с.; https://phsreda.com/files/Books/628cd88fad0f5.jpg?req=101570; https://phsreda.com/article/101570/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 219-222 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 219-222

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-101574.pdf; Алиев Ю.Б. Пение на уроках музыки: методическое пособие / Ю.Б. Алиев. – М.: Просвещение, 1978.; Гончарова О.П. О некоторых особенностях вокальной работы с младшими школьниками [Текст] / О.П. Гончарова, Е.В. Аликина // Инновационные процессы в культуре, искусстве и образовании: сб. статей. – М., 2016. – С. 77–82.; Капустян Н.Ю. Развитие музыкальных способностей младших школьников в процессе обучения пению [Текст] / Н.Ю. Капустян // Современное гуманитарное знание в России и за рубежом: материалы конференции. Вып. 4 / ПГНИУ. – Пермь, 2013. –– С. 58–61.; Путиловская В.В. Средства начального музыкального образования в условиях реализации этнокультурного казачьего компонента [Текст] / В.В. Путиловская // Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы: сб. статей. – Чебоксары, 2017. – С. 307–311.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=101574; https://phsreda.com/article/101574/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 44-48 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 44-48

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97859.pdf; Малимонов М.И. Социально-психологические методы и средства, влияющие на формирование положительного социально-психологического климата в коллективе // Закономерности и тенденции развития науки в современном обществе: сборник междунар. научно-практ. конф. – Красноярск, 2016. – С. 148–152.; Касаткина Н.С. Формирование благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://u.to/9NzUFg (дата обращения: 20.11.2019).; Рудиченко Т.С. О песенной традиции родины А.М. Листопадова (к вопросу о многоголосии донской казачьей песни) // Традиционное и современное народное музыкальное искусство: сб.трудов. Вып. ХПХ. – М., 1976.; Сердюченко Г.П. О художественно-выразительных средствах донской казачьей песни // Листопадов А.М. Песни донских казаков / А.М. Листопадов; под общ. ред. Г.П. Сердюченко. – М., 1954.; Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97859; https://phsreda.com/article/97859/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 208-213 ; Общество, педагогика, психология: теория и практика; 208-213

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98551.pdf; Лобкова Г.В. Народная традиционная культура в системе образования / Г.В. Лобкова, М.В. Захарченко // Историко-педагогическое измерение в образовании: сб. материалов науч.-практ. межрегиональной конференции / Г.В. Лобкова. – СПб., 1999. – С. 61–70.; Опарина Н.А. Фольклорно-игровые традиции в организации детского театрализованного досуга / Н.А. Опарина. – М.: МПГУ, 2010. – 180 с.; Путиловская В.В. Музыкальное образование детей разных национальностей: этнокультурный и гендерный аспекты / В.В. Путиловская, В.Я. Семенов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – №6 (129). – С. 62–66.; Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В. В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; Шокорова Л.В. Народное декоративно-прикладное искусство в системе художественного образования России / Л.В. Шокорова // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2015. – №7. – С. 110–113.; https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98551; https://phsreda.com/article/98551/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 195-199 ; Общество, педагогика, психология: теория и практика; 195-199

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98552.pdf; Орлов Л.М. Диалектное слово в лингвистическом словаре: метод. рек. по сбору и анализу рус. нар. говоров / Л.М. Орлов. – Волгоград, 1991.; Рудиченко Т.С. О песенной традиции родины А.М. Листопадова (К вопросу о многоголосии донской казачьей песни) / Т.С. Рудиченко // Традиционное и современное народное музыкальное искусство: Сб. трудов, Вып. ХIIХ. – М., 1976.; Сердюченко Г.П. О художественно-выразительных средствах донской казачьей песни // Г.П. Сердюченко, А.М. Листопадов; под общ. ред. Г.П. Сердюченко // Песни донских казаков. – М., 1954.; Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; Шамина Л.В. Развитие певческого голоса и навыков народного пения у детей / Л.В. Шамина // Музыкальный фольклор и дети: науч.-метод. пособие. – М., 1992.; https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98552; https://phsreda.com/article/98552/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 73-75 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 73-75

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32359.pdf; Земцовский И.И. Этномузыкознание: столетний путь // Народная музыка: история и типология (памяти профессора Е.В. Гиппуса): сб. науч. трудов. Вып. 9. – Л., 1989.; Стенюшкина Т.С. Русское народно-певческое исполнительство // Хороведение и методика работы с хором. – Кемерово: Изд-во КемГУКИ, 2011.; Путиловская В.В. Музыкальное образование детей разных национальностей: этнокультурный и гендерный аспекты / В.В. Путиловская, В.Я. Семенов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – №6 (129). – С. 62–66.; Филиппова Н.О. Жизнь народной песни в современной городской среде // Успехи современного естествознания. – 2013. – №10.; Шалыгин В.В. Мой край родной, казачий. Энциклопедия казачьей жизни на примере Усть-Медведицкого округа области Войска Донского. – Волгоград, 2007.; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32359; https://phsreda.com/article/32359/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Работа выполнена под руководством В.В. Путиловской, доцента кафедры вокально-хорового и хореографического образования, кандидата педагогических наук, доцента ФГБОУ ВО «ВГСПУ».

    Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 20-24 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 20-24

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32350.pdf; Абрамова Л. Возрастная психология / Л. Абрамова. – М.: Академия, 1999.; Аверин В.А. Психология детей и подростков: монография. – СПб.: 1994.; Вебер М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, – 2010.; Гашимов Л.П., Гашимова Л.К. Музыка и молодежь (социальный аспект) // Новые технологии – нефтегазовому региону Материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых / под ред. О.Ф. Данилова. – 2011. – С. 129–133.; Евсеева Л.Н. Роль языка в формировании национальной идентичности: дис. канд. философ. наук. – Архангельск: САФУ им. Ломоносова, 2009.; Путиловская В.В. Музыкальное образование детей разных национальностей: этнокультурный и гендерный аспекты / В.В. Путиловская, В.Я. Семенов // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – №6 (129). – С. 62–66.; Райс. Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф. Райс, К. Долджин. – 12-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 816 с.; Шмелёва С.В. Значение детского творчества для развития личности ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nauka-plus.ru/publication/znachenie-detskogo-tvorchestva-dlya-razvitiya-lichnosti-rebenka/ (дата обращения: 03.02.2019).; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32350; https://phsreda.com/article/32350/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    Πηγή: Sociological and pedagogical aspects of education; 165-169 ; Социологические и педагогические аспекты образования; 165-169

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-1-9; https://phsreda.com/e-articles/50/Action50-32355.pdf; Лобкова Г.В. Народная традиционная культура в системе образования / Г.В. Лобкова, М.В. Захарченко // Историко-педагогическое измерение в образовании: сб. материалов науч.-практ. межрегиональной конференции. – СПб., 1999. – С. 61–70.; Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: Пособие для учителей и студентов педагогических вузов / Н.Ю. Пахомова. – М.: АРКТИ, 2003.; Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; Скоморох И. Святые вечера – страшные игры. – ИТ «Роща Академии», 2011.; https://phsreda.com/files/Books/5cc176b6af295.jpeg?req=32355; https://phsreda.com/article/32355/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 92-96 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 92-96

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-470088.pdf; Анисимов В.П. Диагностика музыкальных способностей. – М., 2004.; Зимина А.Н. Основы музыкального воспитания и развития детей младшего возраста. – М., 2000.; Путиловская В.В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора: Автореф. дис. / Волгоградский государственный социально-педагогический университет. – Волгоград, 2007.; Путилов Б.Н. Фольклор и народная культура. – М., 1994.

  12. 12
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 174-179 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 174-179

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-470071.pdf; Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России: теория, история, концептуальные основы. – СПб.: Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2009. – 296 с.; Путиловская В.В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора: Авторефер. дис. / Волгогр. гос. пед. ун-т. – Волгоград, 2007. – 23 с; Путиловская В.В. Самостоятельная вокальная работа студентов-бакалавров в процессе музыкального этнообразования / В.В. Путиловская, Л.И. Маркин // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2016. – №4. – 108 с.; Шамина Л.В. Школа русского народного пения. – М., 2007. – 213 с.

  13. 13
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 276-279 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 276-279

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-470072.pdf; Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России: теория, история, концептуальные основы. – СПб.: Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2009. – 296 с.; Путиловская В.В. Формирование художественного интереса подростков средствами музыкального фольклора: Авторефер. дис. / Волгогр. гос. пед. ун-т. – Волгоград, 2007. – 23 с; Путиловская В.В. Самостоятельная вокальная работа студентов-бакалавров в процессе музыкального этнообразования / В.В. Путиловская, Л.И. Маркин // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2016. – №4. – 108 с.; Шамина Л.В. Школа русского народного пения. – М., 2007. – 213 с.

  14. 14
    Academic Journal

    Πηγή: Education and science in the modern context; № 1(10); 175-178 ; Образование и наука в современных условиях; № 1(10); 175-178 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/343/Action343-118938.pdf; 1. Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 1999. – 168 с.; 2. Григорьева М.И. Этнокультурный компонент в мотивационной модели изучения немецкого языка в условиях прогимназии №1 // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2011. – №4. – С. 84–88.; 3. Левченко В.С. История Донского края / В.С. Левченко, Б.В. Чеботарев; под ред. М.И. Лагунова. – Ростов н/Д, 2005. – С. 227–228.; 4. Поштарева Т.В. Воспитание с опорой на национальные традиции // Начальная школа плюс до и после. – 2008. – №10. – С. 9–11.; 5. Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.

  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects; 174-178 ; Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы; 174-178

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/345/Action345-119432.pdf; 1. Земцовский И.И. Проблема варианта в свете музыкальной типологии (Опыт этномузыковедческой постановки вопроса) / И.И. Земцовский // Актувльные прблемы музыкальной фольклористики. – Л., 2010.; 2. Мешко Н. Вокальная работа с исполнителями русских народных песен / Н. Мешко // Клубные вечера! / Общ. ред. А. Абрамовского. – М., 2006.; 3. Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей [Текст] / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; 4. Шамина Л.В. Школа русского народного пения / Л.В. Шамина. – М., 2007. – 213 с.

  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects; 99-102 ; Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы; 99-102

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/345/Action345-119388.pdf; 1. Бочкарёв Л.В. Психологические аспекты публичного выступления музыканта-исполнителя //Вопросы психологии. – 1975. – №1. – С. 68–79.; 2. Куприянова Л.Л. Формирование исполнительско-творческой активности детей, осваивающих детский фольклор / Л.Л. Куприянова // Музыкальное воспитание. – М., 1991. – Вып. 15.; 3. Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей [Текст] / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.; 4. Фёдоров Е. К вопросу об эстрадном волнении // Труды ГМПИ им. Гнесиных. – М., 1979. – Вып. №43. – С. 107–118.

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; № 1(9); 247-250 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; № 1(9); 247-250

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/394/Action394-119531.pdf; 1. Волков Г.Н. Этнопедагогика. – Чебоксары, 1974. – 342 с.; 2. Левченко В.С. История Донского края / В.С. Левченко, Б.В. Чеботарев; под ред. М.И. Лагунова. – Ростов н/Д, 1975. – С. 227–228.; 3. Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.

  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Ethnocultural activities in modern educational establishments and cultural institutions: experience, problems, prospects; 307-311 ; Этнокультурная деятельность в современных образовательных организациях и учреждениях культуры: опыт, проблемы, перспективы; 307-311

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909794-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/345/Action345-119235.pdf; 1. Афанасьева А.Б. Этнокультурное образование в России: теория, история, концептуальные основы / Б.А. Афанасьева – СПб.: Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2009. – 296 с.; 2. Куприянова Л.Л. Формирование исполнительско-творческой активности детей, осваивающих детский фольклор / Л.Л. Куприянова // Музыкальное воспитание. – 2011. – Вып. 15. – 221 с.; 3. Путиловская В.В. Самостоятельная вокальная работа студентов-бакалавров в процессе музыкального этнообразования / В.В. Путиловская, Л.И. Маркин // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2016. – №4. – 108 с.; 4. Рытов Д.А. Музыкальное воспитание детей на традициях народной инструментальной культуры / Д.А. Рытов // Искусство в школе. – 2008. – №1–3.

  19. 19
  20. 20
    Electronic Resource

    Additional Titles: Formirovanie blagopriiatnogo sotsial'no-psikhologicheskogo klimata v narodno-pevcheskom kollektive

    Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 44-48; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 44-48

    Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97859.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8
    https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97859.pdf
    Малимонов М.И. Социально-психологические методы и средства, влияющие на формирование положительного социально-психологического климата в коллективе // Закономерности и тенденции развития науки в современном обществе: сборник междунар. научно-практ. конф. – Красноярск, 2016. – С. 148–152.
    Касаткина Н.С. Формирование благоприятного социально-психологического климата в педагогическом коллективе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://u.to/9NzUFg (дата обращения: 20.11.2019).
    Рудиченко Т.С. О песенной традиции родины А.М. Листопадова (к вопросу о многоголосии донской казачьей песни) // Традиционное и современное народное музыкальное искусство: сб.трудов. Вып. ХПХ. – М., 1976.
    Сердюченко Г.П. О художественно-выразительных средствах донской казачьей песни // Листопадов А.М. Песни донских казаков / А.М. Листопадов; под общ. ред. Г.П. Сердюченко. – М., 1954.
    Путиловская В.В. Условия формирования художественных интересов подростков средствами музыкального фольклора в системе дополнительного образования детей / В.В. Путиловская // Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. – 2006. – №4.