Материалы фондов музея истории Белорусского национального технического университета как основной источник по сохранению памяти о преподавателях-героях Великой Отечественной войны

Θεματικοί όροι: БЕЛОРУССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ, ОККУПАЦИЯ, ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА, ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ, ВЕТЕРАНЫ, КРАСНАЯ АРМИЯ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140194

ИДЕАЛ УЧИТЕЛЯ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТОВ

Πηγή: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. :101-111

Θεματικοί όροι: 378.12 Профессорско-преподавательский состав и научный персонал, 159.9 Психология

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

ОБЗОР МЕРОПРИЯТИЙ, ПОСВЯЩЕННЫХ ДНЮ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ

Πηγή: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Право. :158-164

Θεματικοί όροι: 378.12 Профессорско-преподавательский состав и научный персонал

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Педагогическая деятельность и наука: сопряженность, созависимость, совместимость ; Educational Activities and Science: Conjugacy, Co-Dependency, Compatibility

Συγγραφείς: Пачикова, Л. П., Филипповская, Т. В., Pachikova, L. P., Filippovskaya, T. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, PEDAGOGICAL ACTIVITY, TEACHERS, SCIENTIFIC RESEARCH, THE EFFECTIVENESS OF TEACHING ACTIVITIES, EDUCATION MANAGEMENT, PEDAGOGICAL INNOVATION, INNOVATIVE APPROACH, SCIENTIFIC ACTIVITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52606
https://doi.org/10.26170/po20-06-02

Роль коммуникативной подготовки профессорско-преподавательского и командного состава вузов ФСИН России в формировании коммуникативной компетенции курсантов ; The role of communicative training of professor-teaching and team composition of FSIN of Russia high schools in the formation of the communicative competence of the courses

Συγγραφείς: Никитина, Т. В., Nikitina, T. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, КОМАНДНЫЙ СОСТАВ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, FACULTY, COMMAND STAFF, DEVELOPMENT PROGRAM, SUBSTANTIVE COMPONENTS OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, THE LOGIC OF THE DEVELOPMENT PROGRAM OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION, THE PROBLEMS OF THE FORMATION OF THE PROGRAM, THE CHILD'S SPEECH DEVELOPMENT IN A MULTICULTURAL ENVIRONMENT

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2018. № 25

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50179

К вопросу о коммуникативной компетенции профессорско-преподавательского и командного состава вузов ФСИН России ; To the question about the communicative competence of the professor-teaching and team composition of the universities of FSIN Russia

Συγγραφείς: Никитина, Т. В., Nikitina, T. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, КУРСАНТЫ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, КОМАНДНЫЙ СОСТАВ, ПРЕПОДАВАТЕЛИ, ЮРИДИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, COMMUNICATION COMPETENCIES, FACULTY MEMBERS, COMMANDING STAFF, TEACHERS, LAW SCHOOLS, SPEECH ACTIVITY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2019. № 26

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50084

Развитие высшего образования на Урале в послевоенный период: (1946-1950-е гг.) ; The development of higher education in the Urals in the post-war period

Συγγραφείς: Гузненко, З. И., Guznenko, Z.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 20 В. 40-Е ГГ. — 20 В. 50-Е ГГ, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД, СТУДЕНЧЕСКИЕ КОНТИНГЕНТЫ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАРОДНОЕ ХОЗЯЙСТВО, КУЛЬТУРА, HIGHER EDUCATION, STATE POLICY, THE POST-WAR PERIOD, STUDENT CONTRIBUTORS, FACULTY, THE EDUCATIONAL PROCESS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Запад, Восток и Россия: Вопросы всеобщей истории. 2015. Вып. 17, ч. 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49722

О соблюдении принципов здорового образа жизни профессорско-преподавательским составом российских вузов: к постановке проблемы ; O sobliudenii printsipov zdorovogo obraza zhizni professorsko-prepodavatel'skim sostavom rossiiskikh vuzov: k postanovke problemy

Συγγραφείς: Александров Спартак Геннадьевич, Краснодарский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», Spartak G. Aleksandrov, Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 401-403 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 401-403

Θεματικοί όροι: Россия, здоровый образ жизни, двигательная активность, вузы, правильное питание, профессорско-преподавательский состав, отказ от вредных привычек

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149495.pdf; Азамов Н.Н.У. К вопросу о взаимозависимости физической активности и профессиональной деятельности / Н.Н.У. Азамов // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 255–258. EDN LJTBZF; Александров С.Г. Позитивные эффекты физической активности на людей разного возраста / С.Г. Александров, Л.Ш. Новрузова // Сфера услуг: инновации и качество. – 2024. – №74. – С. 4–16. EDN NVFDYK; Балюк Ю.А. К вопросу о формировании «кадрового резерва» с учетом физической подготовленности будущих специалистов на основе выполнения тестов ГТО / Ю.А. Балюк, С.Г. Александров // Современный менеджмент: проблемы, анализ тенденций, перспективы развития: материалы IV международной научно-практической конференции. – Волгоград: ВФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 39–41.; Белякова П.Е. Роль и значение физической культуры и спорта для экономики / П.Е. Белякова // Молодые исследователи: взгляд в прошлое, настоящее, будущее: материалы III Международной студенческой научно-практической конференции. – Смоленск: СФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 30–34. EDN PZJIQI; Буряк А.Э. Об опыте организации физкультурно-спортивной деятельности в коммерческих структурах / А.Э. Буряк, С.Г. Александров // Горизонты науки: сборник научных трудов VI Всероссийской студенческой научно-практической конференции. – Смоленск: СФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 21–25. – EDN JAOQVY; Винниченко М.Ю. О значении «корпоративного спорта» в эффективности деятельности коммерческой организации / М.Ю. Винниченко, С.Г. Александров // Проблемы современного социума глазами молодых исследователей: материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции. Волгоград: ВФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2021. – С. 381–384.; Гайдук А.Ю. Создание корпоративной культуры здоровья: стратегии вовлечения сотрудников в физическую активность / А.Ю. Гайдук // Проблемы развития современного общества: сборник научных статей 10-й Всероссийской национальной научно-практической конференции. – В 4 т. – Курск: КГПУ, 2025. – С. 48–51. – EDN WRAHGM; Гайдук А.Ю. Физическое самовоспитание и самосовершенствование как факторы формирования здорового образа жизни / А.Ю. Гайдук // Современное образовательное пространство: актуальные вопросы, достижения и инновации: материалы всероссийской научно-практической конференции. – Курск: КГПУ, 2024. – С. 32–34. – EDN LOZIWG; Раевский К.Э. Внимание к физическому и ментальному здоровью работников как фактор производительности труда / К.Э. Раевский, С.Г. Александров // Сфера услуг: инновации и качество. – 2024. – №73. – С. 112–122. EDN WIWYJY; https://phsreda.com/article/149495/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149495/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149495

Профессиональное образование педагогов в системе повышения квалификации

Συγγραφείς: В. И. Сахарова

Πηγή: SibScript; № 1 (2005); 91-93 ; СибСкрипт; № 1 (2005); 91-93 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: модернизация образования, КРИРПО, кафедры педагогики и психологии, профессорско-преподавательский состав

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899/4866; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5899

Профессиональные стратегии преподавателей российских вузов: запрос на индивидуализацию

Συγγραφείς: Shcheglova, D. V., Opfer, E. A., Garmonova, A. P., Gavrilov, S. V.

Θεματικοί όροι: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, UNIVERSITY PERSONNEL POLICY, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА УНИВЕРСИТЕТА, FACULTY AND TEACHING STAFF, INSTITUTIONAL SUPPORT FOR FACULTY, FACULTY'S PROFESSIONAL STRATEGY, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION TEACHER, HIGHER EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139266
https://www.umj.ru/jour/article/view/1868

ON THE PECULIARITIES OF LABOR MOTIVATION OF THE TEACHING STAFF OF THE UNIVERSITY

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1122-1125

Θεματικοί όροι: высшее образование, motivation, 4. Education, higher education, faculty, мотивация, staff stimulation, стимулирование персонала, профессорско-преподавательский состав

DEVELOPMENT OF THE HIGHER EDUCATION SYSTEM OF THE VLADIMIR REGION FROM 2010 TO 2020 (CASE STUDY OF THE VLADIMIR BRANCH OF RANEPA)

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :608-612

Θεματικοί όροι: высшее образование, academic teaching staff, fields of study, students, материально-техническая база, 4. Education, higher education, направления подготовки, студенты, material and technical basis, профессорско-преподавательский состав

Развитие профессиональной компетентности сотрудников образовательной организации уголовно-исполнительной системы

Συγγραφείς: Соколов Андрей Константинович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 71-77 (2024)

Θεματικοί όροι: educational process, teachers, professional competence, educational work, cadets, types of practical training, учебный процесс образовательных учреждений фсин россии, профессорско-преподавательский состав образовательных учреждений фсин россии, профессиональная компетентность сотрудников фсин россии, воспитательная работа с осужденными, виды производственных практик в образовательных учреждениях фсин россии, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=4&article_id=9190; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/73fb565c62994f2cbc38e5fa657f2ade

Педагогическая культура преподавателя: научная проблема педагогики высшей школы

Θεματικοί όροι: проблемы педагогики, педагогический процесс, овладение педагогической культуры, профессорско-преподавательский состав, обязанности педагога

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64579

Ideal teacher of higher school: Personal qualities and socio-professional competencies

Συγγραφείς: G. Z. Efimova, A. N. Sorokin, M. V. Gribovskiy

Πηγή: Образование и наука, Vol 23, Iss 1, Pp 202-230 (2021)
Образование и наука
Образование и наука. 2021. Т. 23, № 1. С. 202-230

Θεματικοί όροι: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ACADEMIC STAFF, СОЦИОЛОГИЯ НАУКИ, academic staff, faculty, SOCIOLOGY OF EDUCATION, HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, scientist's competencies, higher education institution, Education, FACULTY, УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, human resource management, EFFECTIVE CONTRACT, SOCIOLOGY OF SCIENCE, ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ, СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, эффективный контракт, 10. No inequality, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, профессорско-преподавательский состав, SCIENTIST'S COMPETENCIES, HIGHER EDUCATION, компетентность преподавателя, 4. Education, управление персоналом, 05 social sciences, научно-педагогические работники, компетенции ученого, КОМПЕТЕНЦИИ УЧЕНОГО, 16. Peace & justice, ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, lecturer's competencies, LECTURER'S COMPETENCIES, высшее образование, высшие учебные заведения, КОМПЕТЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, социология образования, higher education, HIGHER EDUCATION INSTITUTION, sociology of science, социология науки, effective contract, 0503 education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, sociology of education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/1937/971
https://doaj.org/article/f7de2ef53d1444bfa82f3b836f9a3e9d
https://cyberleninka.ru/article/n/idealnyy-pedagog-vysshey-shkoly-lichnostnye-kachestva-i-sotsialno-professionalnye-kompetentsii
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1937/971
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1937/971
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36188
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85100519470
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1937
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36188
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000893852

Устойчивость vs. шаткость академической карьеры

Συγγραφείς: Efimova, G.

Θεματικοί όροι: RESEARCH AND TEACHING STAFF, TEACHING STAFF, УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОТРУДНИКИ, ACADEMIC CAREER, МОЛОДЫЕ УЧЕНЫЕ, АКАДЕМИЧЕСКАЯ КАРЬЕРА, UNIVERSITY, YOUNG SCIENTISTS, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127733

Трудовая вовлеченность работников высшего учебного заведения: на примере включенности в корпоративные проекты

Συγγραφείς: Efimova, G. Z., Latyshev, A. S.

Θεματικοί όροι: RECTOR, РЕКТОР, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ТИПЫ ТРУДОВОЙ ВОВЛЕЧЕННОСТИ, УНИВЕРСИТЕТ, АДМИНИСТРАТИВНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ, ОЦЕНКА ВОВЛЕЧЕННОСТИ, ADMINISTRATIVE AND SUPPORT STAFF, TYPES OF LABOR INVOLVEMENT, STAFF INVOLVEMENT, ТРУДОВАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ ПЕРСОНАЛА, ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ, PROFESSORS, ЛИНЕЙНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ, RESEARCH AND TEACHING STAFF, INVOLVEMENT EVALUATION, HIGHER EDUCATION INSTITUTION, UNIVERSITY, LINE MANAGERS, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/129561
https://www.umj.ru/jour/article/view/1701

План творческого роста в системе формирования научного потенциала высшего учебного заведения

Θεματικοί όροι: магистратура, высшие учебные заведения, научный потенциал, научно-педагогический потенциал, план творческого роста, аспирантура, профессорско-преподавательский состав

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62718

Современные требования к профессии вузовского преподавателя

Θεματικοί όροι: преподаватели высшей школы, переподготовка кадров, аграрные высшие учебные заведения, преподаватели высших учебных заведений, повышение квалификации, профессорско-преподавательский состав

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62687

К 105-летию кафедры химии и естественнонаучного образования ВГУ имени П. М. Машерова

Συνεισφορές: Белохвостов, А. А., науч. рук.

Θεματικοί όροι: Музей истории ВГУ имени П. М. Машерова, высшие учебные заведения, Беларусь, Кафедра химии и естественнонаучного образования, Витебск, ВГУ имени П. М. Машерова, педагогика высшей школы, кафедры химии, история высшего образования, 1919-2024 гг, профессорско-преподавательский состав

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44907