Showing 1 - 20 results of 77 for search '"Попова Анна Анатольевна"', query time: 0.68s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10789/Action10789-150660.pdf; Анцыферова Л.И. Психология формирования и развития личности / Л.И. Анцыферова. – М.: Наука, 1989.; Варга А.Я. Структура семейных отношений / А.Я. Варга, В.В. Столин. – М.: Педагогика, 1998.; Дружинин В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. – М.: КСП+, 2000.; Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. – М.: Гардарики, 2004. EDN QXIBFL; Лидерс А.Г. Семейная психология / А.Г. Лидерс. – М.: Академический проект, 2004.; Спиваковская А.С. Психологическая помощь семье: проблемы и возможности / А.С. Спиваковская. – М.: Генезис, 2000.; Юстицкий В.А. Семья в современном обществе: психолого-социологический анализ / В.А. Юстицкий. – СПб.: Речь, 2019.; https://phsreda.com/article/150660/discussion_platform

  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; 231-232 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 231-232

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575182.pdf; Андреева Г.М. Социальная психология: учебник / Г.М. Андреева. – 5-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2024. – 360 с.; Баринов Д.Н. Эволюция представлений о страхе и тревоге в истории философии / Д.Н. Баринов // Философия и культура. – 2011. – №3. – С. 50–56. EDN QBYXXH; Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 2004. – 124 с.; Выготский Л.С. Психология и учитель / Л.С. Выготский // Хрестоматия по педагогической психологии. – М.: Межд. пед. акад., 1999. – С. 253–258, 325.; Дворцова Е.В. К вопросу о проблеме взаимосвязи коммуникативных способностей с тревожностью у подростков / Е.В. Дворцова, М.О. Костромина // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №84–3. – С. 76–80 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MsgVs (дата обращения: 22.05.2025). EDN HKLPKM; Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей / А.И. Захаров. – М.: Речь, 2010. – 310 с.; Имедадзе И.В. Вопросы возрастной и педагогической психологии: Л.С. Выготский и Д.Н. Узнадзе / И.В. Имедадзе // Культурно-историческая психология. – 2019. – №2. – С. 4–13. DOI 10.17759/chp.2019150201. EDN LDOUDN; Коларькова А.В. Различные взгляды на причины возникновения тревожности в работах современных исследователей / А.В. Коларькова // Психология, социология и педагогика. – 2014. – №8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychology.snauka.ru/2014/08/3436 (дата обращения: 21.05.2025). EDN SNAKJT; Корепанова Н.Л. Тревожность. Её причины и следствия / Н.Л. Корепанова, О.В. Лебедева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 35–37.; Леви В.Л. Искусство быть собой / В.Л. Леви. – М.: Знание, 1993. – 256 с.

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 93-94 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 93-94

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-0-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/943/Action943-575162.pdf; Апенок Ч.Р. Исследование созависимости и интернет-зависимости у студентов-психологов / Ч.Р. Апенок // Социально-экономические явления и процессы. – 2015. – Т. 10, №. 11. – С. 225–229 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=25462254 (дата обращения: 12.05.2025). EDN VLEYOP; Гальченко А.С. Взаимосвязь интернет-зависимости с когнитивно-стилевыми особенностями обучающихся / А.С. Гальченко, П.Е. Григорьев, Л.В. Поскотинова // Вестник Мининского университета. – 2020. – Т. 8, №.3 (32). – 7 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-internet-zavisimosti-s-kognitivno-stilevymi-osobennostyami-obuchayuschihsya (дата обращения: 12.05.2025). DOI 10.26795/2307-1281-2020-8-3-7. EDN RYFBHZ; Дрепа М.И. Психологическая профилактика Интернет-зависимости у студентов. Текст.: дис. . канд. псих. наук. – 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://static.freereferats.ru/_avtoreferats/01004655772.pdf (дата обращения: 12.05.2025). EDN QEQBHF; Кулина Д.Г. Формирование и развитие интернет-зависимости: факторы риска / Д.Г. Кулина // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. – 2016. – №.1. – С. 35–46 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-i-razvitie-internet-zavisimosti-faktory-riska (дата обращения: 12.05.2025). EDN VRNSAF

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 164-166 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 164-166

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562289.pdf; Варга А.Я. Структура и типы родительского отношения: автореф. дис. . канд. психол. наук / А.Я. Варга. – М., 1986. – 206 с. EDN NPABWD; Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. И. В. Дубровиной, А.М. Прихожана, В.В. Зацепиной. – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 368 с.; Бурменская Г.В. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. – 480 с.; Выготский Л.С. Собрание сочинений: в 6 т / Л.С. Выготский. – М., 1984.; Андреева Г.М. Зарубежная социальная психология XX столетия: теоретические подходы: учебное пособие для студентов вузов / Г.М. Андреева, Н.Н. Богомолова, Л.А. Петровская. – М.: Аспект-Пресс, 2009. – 288 c. – ISBN 978–5-7567–0138–8.; Николаева Е.И. Мать и здоровый ребенок / Е.И. Николаева, В.С. Меренкова. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2014. – 148 с. – EDN TSWNWZ

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 166-168 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 166-168

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562302.pdf; Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2002. – 576 с.; Леонтьев А.А. Педагогическое общение / А.А. Леонтьев. – М.: Знание, 1979. – 48 с.; Стили педагогического общения и их технологическая характеристика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.p-lib.ru/pedagogika/slastenin/slastenin110.html (дата обращения: 02.05.2024).

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 163-164 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 163-164

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562299.pdf; Котелевцев Н.А. Психическая саморегуляция: учебник для вузов / Н.А. Котелевцев. – М.: Юрайт, 2024. – 213 с.; Осницкий А.K. Саморегуляция деятельности школьника формирование активной личности / А.К. Осницкий. – М.: Знание, 1986. – 80 с.; Никифоров Г.С. Самоконтроль человека / Г.С. Никифоров. – Л.: Издательство Ленинградского университета, 1989. – 213 с.; Википедия. Самореализация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Самореализация

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 9(85); 63-65 ; Интерактивная наука; № 9(85); 63-65 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 9(85); https://interactive-plus.ru/e-articles/881/Action881-561168.pdf; Макаренко А. С. Семья и воспитание детей / А. С. Макаренко // Педагогические сочинения: В 8-ми т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – 112 с.; Уайльд О. Афоризмы / О. Уайльд // Проза. – №334 в Афоризмы. – М: АСТ, Люкс, 2000. –5 с.; Хаббард Р.Л. Детская дианетика / Р.Л. Хаббард. – М: библ. Саентологии, 1951. – 43 с.; Шопенгауэр А. О воспитании / А. Шопенгауэр; пер. с нем. В.А. Попова. – М: Литография (РГБ), 1902. – 9 с.; Щелгунов Н.В. Письма о вопспитании / Н.В. Щелгунов // Избранные педагогические сочинения. – М: Академия Педагогических Наук РСФСР, 1954. – 367 с.

  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 24-25 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 24-25

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-5-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/856/Action856-559546.pdf; Алимова Е.Р. Развитие навыков саморегуляции у старшеклассников с разным уровнем интеллекта / Е.Р. Алимова // Антропологическая психология в XXI веке: проблемы и перспективы. – Томск, 2013. – С. 23–26.; Амонашвили Ш.А. Основы гуманной педагогики / Ш.А. Амонашвили // Педагогическая симфония. – 2016. – 320 с.; Выготский Л.С. История развития высших психических функций: собрание сочинений / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1983. – 328 с.

  12. 12
    Academic Journal

    Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 42-43 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 42-43

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-9-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/599/Action599-475648.pdf; Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведения. – М.: Владос, 2003. – С. 122–125.; Безрукова В.С. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога). – М.: Аспект-Пресс, 2003. – С. 594.

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Scientific research and developments of students; № 1(6); 41-43 ; Научные исследования и разработки студентов; № 1(6); 41-43

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-9-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/534/Action534-468474.pdf; Цветовой личностный тест. – Минск, 2006.; Петренко В.Ф. Взаимосвязь эмоций и цвета / В.Ф. Петренко, В.В. Кучеренко // Вестн. Моск. ун-та. – Сер 14. – 1985. – №3.; Познай себя. – М., 1991.; Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика и ее методы. – Киев., 1990.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyfactor.org/color.htm (дата обращения: 16.01.2018).

  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 130-131 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 130-131

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-2-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/551/Action551-472010.pdf; Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М., 1997. – 479 с.; Фрейд З. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. – 1989. – 448 с.; Метод свободных ассоциаций (Фрейд) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/4031864/page:7/ (дата обращения: 25.05.2018).

  17. 17
    Academic Journal

    Source: Science and education: future development; 95-96 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 95-96

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/518/Action518-468350.pdf; Березина О.Н. Роль социального интеллекта в формировании нарушения поведения умственно отсталых подростков с девиантным поведением // Известия Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена. Аспирантские тетради. – СПб., 2007. – №16 (40).; Егорова О.Н. Особенности социального интеллекта у интеллектуально сохранных подростков с девиантным поведением // Известия Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена. Аспирантские тетради. – СПб., 2013. – №160.; Егорова О.Н. Особенности социального интеллекта подростков с легкой степенью умственной отсталости с девиантным поведением // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/115–12209.; Егорова О.Н. Социальный интеллект умственно отсталых подростков с девиантным поведением [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://os.x-pdf.ru/20psihologiya/766436–1-socialniy-intellekt-umstvenno-otstalih-podrostkov-deviantnim-po.php (дата обращения: 12.01.2018).

  18. 18
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 46-46 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 46-46

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471903.pdf; Мельникова Н.В. Моя любимая арт-терапия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.b17.ru/article/46284/ (дата обращения: 22.05.2018).

  19. 19
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 118-119 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 118-119

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/548/Action548-471890.pdf; Артёмов А.С. Курс лекций по психологии. – Харьков, 2011.; Валлон А. Психическое развитие ребенка. – М., 2016.; Волков Б.С. Психология младшего школьника. – М.: Педагогическое общество России, 2014.; Коломинский Я.Л. Человек: психология. – 2009.; Обухова Л.Ф. Концепция Жана Пиаже: за и против. – М., 2012.; Основные виды мышления [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestreferat.ru/referat-193429.html (дата обращения: 21.05.2018).

  20. 20
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 79-81 ; Научные исследования и современное образование; 79-81

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/560/Action560-472720.pdf; Бойдаченко П.Г. Служба управления персоналом предприятия. – М., 1996.; Виханский О.С. Менеджмент: Учебник для вузов / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – М.: Гардарика, 1998.; Кравченко А.И. История менеджмента. – М., 2002.; Лэнд П.Э. Менеджмент – искусство управлять. – М., 1995.