Внедрение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы технической направленности как значимый аспект формирования политехнического мировоззрения учащихся ; Vnedrenie dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi obshcherazvivaiushchei programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak znachimyi aspekt formirovaniia politekhnicheskogo mirovozzreniia uchashchikhsia

Συγγραφείς: Полубоярова Валентина Владимировна, МАУ ДО «Центр дополнительного образования «Успех» Белгородского района Белгородской области», Valentina V. Poluboiarova, MAU DO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti", Кукина Римма Хабибовна, Rimma K. Kukina

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 177-178 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 177-178

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, политехническое мировоззрение, программа технической направленности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115508.pdf; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М., 2002. – 272 с.; Сафарова Р.С. Коллективный способ обучения и обучение через сотрудничество на уроках информатики: учебно-методическое пособие для учителей информатики / Р.С. Сафарова. – Тобольск: ТГПИ, 2005. – 48 с. – EDN QUDHLH; Игры на каждый день с тинейджерами: организаторам развивающего досуга / авт.-сост. А.А. Данилков, Н.С. Данилкова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006. – 229 с.; Куприянов Б.В. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей: учебно-методическое пособие / Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман.– М.: ВЛАДОС, 2001. – 216 с. EDN WYKLLB; https://phsreda.com/article/115508/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115508/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115508
https://doi.org/10.31483/r-115508

Реализация дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы технической направленности как фактор формирования политехнического кругозора учащихся ; Realizatsiia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi obshcherazvivaiushchei programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak faktor formirovaniia politekhnicheskogo krugozora uchashchikhsia

Συγγραφείς: Полубоярова Валентина Владимировна, Valentina V. Poluboiarova, Кукина Римма Хабибовна, Rimma K. Kukina

Πηγή: Modern science and education: choosing the future; 95-97 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 95-97

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, техническая направленность, политехнический кругозор

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/896/Action896-561574.pdf; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М., 2002. – 272 с.; Сафарова Р.С. Коллективный способ обучения и обучение через сотрудничество на уроках информатики: учебно-методическое пособие для учителей информатики / Р.С. Сафарова. – Тобольск: ТГПИ, 2005. – 48 с. EDN QUDHLH; Игры на каждый день с тинейджерами: организаторам развивающего досуга / авт.-сост. А.А. Данилков, Н.С. Данилкова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006. – 229 с.; Куприянов Б.В. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей: учебно-методическое пособие / Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. – М.: Владос, 2001. – 216 с. EDN WYKLLB

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/896/Cover-896.jpg?req=561574
https://interactive-plus.ru/article/561574/discussion_platform

Реализация дополнительной общеобразовательной программы технической направленности как фактор формирования политехнического кругозора учащихся ; Realizatsiia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi programmy tekhnicheskoi napravlennosti kak faktor formirovaniia politekhnicheskogo krugozora uchashchikhsia

Συγγραφείς: Полубоярова Валентина Владимировна, Valentina V. Poluboiarova, Кукина Римма Хабибовна, Rimma K. Kukina

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 190-192 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 190-192

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, расширение кругозора, политехнический кругозор

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561487.pdf; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Полат. – М., 2002. – 272 с.; Сафарова Р.С. Коллективный способ обучения и обучение через сотрудничество на уроках информатики: учебно-методическое пособие для учителей информатики / Р.С. Сафарова. – Тобольск: ТГПИ, 2005. – 48 с. EDN QUDHLH; Игры на каждый день с тинейджерами: организаторам развивающего досуга / авт.-сост. А.А. Данилков, Н.С. Данилкова. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2006. – 229 с.; Куприянов Б.В. Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей: учебно-методическое пособие / Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. – М.: Владос, 2001. – 216 с. EDN WYKLLB

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/895/Cover-895.jpg?req=561487
https://interactive-plus.ru/article/561487/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-561487

Использование исследовательского метода на занятиях детского объединения технической направленности ; Ispol'zovanie issledovatel'skogo metoda na zaniatiiakh detskogo obedineniia tekhnicheskoi napravlennosti

Συγγραφείς: Полубоярова Валентина Владимировна, Valentina V. Poluboiarova, Кукина Римма Хабибовна, Rimma K. Kukina

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 125-130 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 125-130

Θεματικοί όροι: исследование, проект, исследовательская деятельность, проблема, портфолио, презентация, продукт

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/840/Action840-558733.pdf; Жестков В.В. Как и зачем развивать творческие способности учащихся в процессе внеурочной деятельности по технологии / В.В. Жестков // Молодой ученый. – 2016. – №8.5. – С. 19–22 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/112/28628/ (дата обращения: 22.03.2018).; Трофимова А.Л.Ц ели, задачи, содержание и принципы внеурочной деятельности школьников, осуществляемой с использованием информационных технологий / А.Л. Трофимова, Л.А. Трофимова // Фестиваль педагогический идей «Открытый урок» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/534738/ (дата обращения: 22.03.2018).; Степанова Н.А. Применение исследовательского метода на уроках в начальной школе / Н.А. Степанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2013/08/05/primenenie-issledovatelskogo-metoda-na-urokakh-v-nachalnoy (дата обращения: 23.12.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/840/Cover-840.jpg?req=558733
https://interactive-plus.ru/article/558733/discussion_platform