Showing 1 - 19 results of 19 for search '"Папенкова Юлия Ивановна"', query time: 0.57s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 138-140 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 138-140

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-4-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/940/Action940-575002.pdf; Бернштейн Н.А. Биомеханика и физиология движений / Н.А. Бернштейн. – Институт практической психологии, 1990.; Бернштейн Н.А. О построении движений / Н.А. Бернштейн. – М.: Медицина, 1947. – 255 с.; Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость: пособие для воспитателей дет. сада / Е.Н. Вавилова. – М.: Просвещение, 1983. – 96 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – Лабиринт, 1982.; Нестерюк Т.В. Психофизическое развитие детей / Т.В. Нестерюк. – М., 2022. – 108 с.; Овчинникова Т.С. Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах: обучение, коррекция, профилактика / Т.С. Овчинникова, О.В. Черная, Л.Б. Баряева. – М., 2010. – 284 с. EDN RXGZWL

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 94-96 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 94-96

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562028.pdf; Гончарова Е.В. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста: курс лекций для студентов высших педагогических учебных заведений / Е.В. Гончарова. – Нижневартовск: Нижневарт. гуманит. ун-т, 2019.; Маттис О.И. Формирование экологической культуры детей раннего возраста / О.И. Маттис // Инновационные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч. конф. (Казань, октябрь 2019 г.). – Казань: Бук, 2019. – С. 35–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/207/11121/ (дата обращения: 17.03.2024).; Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду / Н.А. Рыжова. – М.: Карапуз, 2020. – С. 110–155.

  3. 3
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 3(89); 26-27 ; Интерактивная наука; № 3(89); 26-27 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 3(89); https://interactive-plus.ru/e-articles/908/Action908-562217.pdf; Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки: как эффективно подгот. ребенка к шк.: развитие фонемат. слуха дошкольников / Н.Г. Алтухова.; Игры для развития вкуса, обоняния и тактильных ощущений малышей от 0 до 2 лет / под ред. Ю. Демиденко. – М.: Эксмо, 2013. – 62 с.; Комарова И.В. Особенности сенсорного развития детей раннего возраста / И.В. Комарова, Л.Л. Махина // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014.; Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша: развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет / Э.Г. Пилюгина. – М.: Мозаика-Синтез, 2003. – 115 с.; Янушко Е.А. Сенсорное развитие детей раннего возраста 1–3 года: метод. пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей / Е.А. Янушко. – М.: Владос, 2018. – 351 с.

  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 149-151 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 149-151

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561418.pdf; Белова Е.С. Игровая деятельность как средство развития речи детей раннего возраста / Е.С. Белова // Воспитание и обучение детей младшего возраста: сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/igrovaya-deyatelnost-kak-sredstvo-razvitiya-rechi-detey-rannego-vozrasta (дата обращения: 07.12.2023).; Ершова В.Н. Развитие речи детей раннего возраста через пальчиковые игры / В.Н. Ершова, Н.П. Брехова // Молодой ученый. – 2016. – №23.2 (127.2). – С. 42–45 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/127/35333/ (дата обращения: 11.09.2023). – EDN XBFXBV; Русяева И.В. Развитие речевой активности детей раннего возраста в игровой деятельности / И.В. Русяева // Теория и практика образования в современном мире: материалы XI Междунар. науч. конф. (Санкт-Петербург, октябрь 2019 г.). – СПб.: Свое издательство, 2019. – С. 18–19. – EDN EGQZGS; В помощь - игры (рекомендации для коллег и родителей) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yakimova-dou51.edumsko.ru/folders/post/1409842 (дата обращения: 15.12.2023).

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 151-153 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 151-153

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/847/Action847-558964.pdf; Маханова Н.А. Сенсорное развитие детей дошкольного возраста в игровой деятельности / Н.А. Маханова, М.В. Бывшева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://core.ac.uk/download/pdf/196276758.pdf (дата обращения: 15.01.2022).; Метиева Л.А. Развитие сенсорной сферы детей / Л.А Метиева, Э.Я. Удалова. – М.: Просвещение, 2016. – 160 с.; Фурман В.В. Дидактические игры, как средство сенсорного воспитания дошкольников / В.В. Фурман // Молодой ученый. – 2015. – №22.4 (102.4). – С. 52–59.; Саватей Л.В. Система работы по теме: «Развитие сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры» / Л.В. Саватей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2021/02/08/sistema-raboty-po-teme-razvitie-sensornyh-sposobnostey-u-detey (дата обращения: 25.01.2023).

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 7(83); 36-37 ; Интерактивная наука; № 7(83); 36-37 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 7(83); https://interactive-plus.ru/e-articles/873/Action873-560510.pdf; Аншакова М.А. Роль пальчиковых игр в формировании мелкой моторики детей раннего возраста / М.А. Аншакова // Обучение и воспитание: методики и практика. – 2014. – №13 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/35mgia (дата обращения: 19.09.2023). – EDN SCTAEV; Ершова В.Н. Развитие речи детей раннего возраста через пальчиковые игры / В.Н. Ершова, Н.П. Брехова. // Молодой ученый. – 2016. – №23.2 (127.2). – С. 42–45 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/127/35333/ (дата обращения: 19.09.2023). – EDN XBFXBV; Русяева И.В. Развитие речевой активности детей раннего возраста в игровой деятельности // Теория и практика образования в современном мире. – СПб: Свое издательство, 2019. – С. 18–19. – EDN EGQZGS

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 59-61 ; Образование и наука в современных реалиях; 59-61

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/851/Action851-559105.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособ. для студ. высших и средних педагогических учебных заведений / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.; Давыденко Т.П. Развитие речевого творчества старших дошкольников средствами загадки / Т.П. Давыденко, А.К. Кузнецова, Ю.А. Анищук [и др.] // Молодой ученый. – 2019. – №39 (277). – С. 233–238 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/277/62576/ (дата обращения: 10.02.2023).; Шульгина Е.В. Развитие речевой активности дошкольников в процессе работы над загадками / Е.В. Шульгина, Н.Н. Третьяк – СПб.: Детство-Пресс, 2011. – 96 с.

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 118-120 ; Научные исследования и современное образование; 118-120

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/838/Action838-558349.pdf; Азамова М.Н. Использование информационных компьютерных технологий в процессе развития детей дошкольного возраста / М.Н. Азамова // Молодой ученый. – 2012. – №11 (46). – С. 385–387 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/46/5657/ (дата обращения: 07.11.2022).; Гафурова Н.В. Информатизация образования как педагогическая проблема // Современные проблемы науки и образования. ‒ 2012. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=6199 (дата обращения: 07.11.2022).; Гончаров В.Н. Информатизация образования современного общества: социально-антропологический аспект // Фундаментальные исследования. – 2009. – №1. – С. 87–88.; Кучма В.Р. Гигиеническая оценка интенсификации учебной деятельности детей в современных условиях / В.Р. Кучма, Е.А. Ткачук, Н.В. Ефимова // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. – 2015. – №1. – С. 4–11.; Азамова М.Н. Использование информационных компьютерных технологий в процессе развития детей дошкольного возраста / М.Н. Азамова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/46/5657/ (дата обращения: 25.11.2022).

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 6(71); 48-49 ; Интерактивная наука; № 6(71); 48-49 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 6(71); https://interactive-plus.ru/e-articles/824/Action824-556859.pdf; Комратова Н.Г. Патриотическое воспитание детей 4–6 лет: Методическое пособие / Н.Г. Комратова, Л.Ф. Грибова. – М.: Сфера, 2007.; Корчажинская С. Воспитываем патриотов // Дошкольное воспитание. – 2006. – №6. – С. – 27.; Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации // Управление ДОУ. – 2005. – №1. – С. 36 -46.; Вераксы Н.Е. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: – Мозаика-Синтез, 2014.

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19