-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Паксюткина Лариса Борисовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Larisa B. Paksiutkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Пазухина Светлана Вячеславовна, Svetlana V. Pazukhina
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, профориентация, психологическая поддержка, поколение, цифровая среда, мотивационная готовность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151209.pdf; Психолого-педагогические аспекты высшего образования современного поколения молодежи / Н.И. Абдуллаева, Р.Н. Досаева, Е.А. Подосинникова, Ж.Б. Шаймакова // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2023. – Т. 12. №3A-4A. – С. 190–206. DOI 10.34670/AR.2023.65.69.022. EDN PWYBVW; Приоритеты профессионально-педагогической деятельности в условиях новой образовательной политики: коллективная монография / З.М. Большакова, Н.И. Бурова, Е.В. Гнатышина [и др.]. – Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2021. – 189 с. EDN KGKOIV; Медиапотребление «цифровой молодежи» в России: монография / С.А. Вартанов, Д.М. Вьюгина, А.Н. Гуреева [и др.]; под ред. Д.В. Дунаса. – М.: Факультет журналистики МГУ; Изд-во Московского университета, 2021. – 406 с. EDN NVSIMM; Воронкова О.С. Особенности современной социальной ситуации развития подростков поколения Z и Альфа / О.С. Воронкова. – С. 121.; Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона: проблемы и перспективы: сборник статей по материалам Всероссийской (национальной) научно-практической конференции. – Красноярск, 2022. – 454 с.; Сульдикова И.В. Новая парадигма образования в контексте взаимоотношений поколения обучающихся «z» и «альфа» и поколения обучающих «x» и «Y» / И.В. Сульдикова // Образовательные ресурсы и технологии. – 2022. – С. 45.; https://phsreda.com/article/151209/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Паксюткина Лариса Борисовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Larisa B. Paksiutkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Яковлева Анастасия Вячеславовна, Anastasiia V. Iakovleva
Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 25-26 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 25-26
Θεματικοί όροι: подростки, профилактика, психическое здоровье, кибербуллинг, социальные факторы, культурный контекст, суицидальные тенденции, интервенция
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149181.pdf; Акименко Г.В. Актуальные вопросы психиатрии, наркологии и клинической психологии: сборник материалов V Международной междисциплинарной научно-практической конференции, к 160-летию со дня рождения Алоиса Альцгеймера (Кемерово, 4 октября 2024 г.) / Г.В. Акименко, А.М. Селедцов, А.А. Лопатин [и др.]; отв. ред. Г.В. Акименко. – Кемерово: КемГМУ, 2024. – 427 с.; Актуальные проблемы развития человека в современном обществе: сб. ст. – Красноярск: СФУ, 2021. – С. 120.; Белашева И.В. Психолого-антропологическая характеристика и диагностика психотипологических конституциональных основ личности подростка: автореф. дис. . канд. псих. наук / И.В. Белашева. – М., 1999. – EDN NLMJPJ; Богомаз С.Л. Проблема оптимального соотношения качественных и количественных методов при изучении суицидального поведения у подростков с акцентуациями характера / С.Л. Богомаз, З.Н. Панфиленко // Современное образование Витебщины. – 2017. – №1 (15). – С. 71–72. EDN YAKMAH; Вестник интегративной психологии // Журнал для психологов. Вып. 22. / под ред. В.В. Козлова, Ш.Р. Баратова, М.Н. Усмановой. – Бухара; Ярославль: МАПН, 2021. – 252 с.; Ефимова О.И. Суицидальное поведение в подростковом возрасте и возможности его профилактики / О.И. Ефимова // Успехи современного естествознания – 2005. – №11. – С. 93–94. EDN IUJCEV; NIH Research Matters. Cyberbullying linked to suicidal thoughts and attempts in young adolescents [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MZX8G (дата обращения: 02.06.2025).; https://phsreda.com/article/149181/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Паксюткина Лариса Борисовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Larisa B. Paksiutkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Бобровникова Наталия Сергеевна, Natalia S. Bobrovnikova
Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 263-267 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 263-267
Θεματικοί όροι: подростки, девиация, дети-сироты, аддиктивное поведение, алкоголь, курение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111572.pdf; Акимова М.К. Психологическая диагностика умственного развития детей / М.К. Акимова, В.Т. Козлова. – М.: Юрайт, 2024. – 266 с.; Бережковская Е.Л. Психология развития и возрастная психология. – М.: Юрайт, 2023. – 358 с.; Венгер А.Л. Клиническая психология развития / А.Л. Венгер, Е.И. Морозова. – М.: Юрайт, 2024. – 313 с.; Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития / Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк. – М.: Юрайт, 2023. – 235 с.; Зобков В.А. Психология развития и воспитания отношения человека к другим людям / В.А. Зобков. – М.: Юрайт, 2023. – 176 с.; Обухова Л.Ф. Психология развития. Исследование ребенка от рождения до школы / Л.Ф. Обухова. – 2-е изд. – М.: Юрайт, 2023. – 276 с.; Подольский А.И. Психология развития. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков / А.И. Подольский, О.А. Идобаева. – М.: Юрайт, 2024. – 125 с.; Психология развития и возрастная психология / под ред. Л.А. Головей. – М.: Юрайт, 2023. – 416 с.; Руденский Е.В. Психология ненормативного развития личности / Е.В. Руденский. – М.: Юрайт, 2023. – 178 с.; Самыгин С.И. Психология развития и возрастная психология: учеб. пособие / С.И. Самыгин. – 2-е изд. – М.: Феникс, 2024. – 320 с. EDN JPHXKX; Самыгин С.И. Психология развития и возрастная психология: учеб. пособие / С.И. Самыгин, Н.А. Бембеева, В.С. Бурмистров. – М.: Феникс, 2023. – 317 с. EDN JIVAZF; Узнадзе Д.Н. Психология и педагогика. Теория развития ребёнка / Д.Н. Узнадзе. – М.: Амрита-Русь, 2023. – 268 с.; https://phsreda.com/article/111572/discussion_platform
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Паксюткина Лариса Борисовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Larisa B. Paksiutkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Яковлева Анастасия Вячеславовна, Anastasiia V. Iakovleva
Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 157-159 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 157-159
Θεματικοί όροι: педагогика, подростки, психология, интернет-зависимость, темперамент
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113817.pdf; Голдберг И. Интернет-зависимость: диагностические и терапевтические аспекты / И. Голдберг // Internet Addiction: Diagnostic and Treatment Considerations. – М., 2003. – С. 1–10.; Малыгин В.Л. Интернет-зависимое поведение. Клиника, проблемы диагностики. Подходы к профилактике и психологической̆ коррекции / В.Л. Малыгин // Аддиктивное поведение. Профилактика и реабилитация: материалы Всероссийской̆ научно- практической̆ конференции с международным участием. – М.: МГППУ, 2011. – С. 143–147.; Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебное пособие / Л.Ф. Обухова. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 442 с.; Хомерики Н.С. Индивидуально-психологические особенности подростков с интернет-зависимым поведением: 19.00.04: дис. … канд. психол. наук / Н.С. Хомерики. – СПб., 2013. – 186 с. EDN SUVHRV; Янг К.С. Диагноз – интернет-зависимость / К.С. Янг // Мир Интернет. – 2000. – №2. – С. 24–29.; https://phsreda.com/article/113817/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Паксюткина Лариса Борисовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Larisa B. Paksiutkina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Бобровникова Наталия Сергеевна, Natalia S. Bobrovnikova
Πηγή: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 272-275 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 272-275
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-86-5; https://phsreda.com/e-articles/10551/Action10551-108745.pdf; Арамачева Л.В. Анализ трудностей, с которыми сталкиваются современные родители в вопросах воспитания, развития и образования детей раннего и дошкольного возраста / Л.В. Арамачева, Е.Ю. Дубовик, О.М. Вербянова // Вестник Костромского государственного университета. – 2022 – 414 c.; Данилова М.В. Семейное неблагополучие как актуальная социально-педагогическая проблема современности / М.В. Данилова, В.В. Трофимова. –1-е изд. – Владимир: Проблемы науки, 2013. – С. 3.; Педагогические условия социализации детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии дошкольного учебного заведения и семьи / А. Федорович, С. Титаренко, И. Паласевич [и др] // Society. Integration. Education. – 2023. – 551 с.; Иванова И.Ю. Анализ проблемы информационной безопасности дошкольников в семье / И.Ю. Иванова, И.Н. Евтушенко, Е.Б. Быстрай [и др.] // Вестник Мининского университета. – 2022 – 402 c.; Хорошева Е.В. Структурно-функциональные особенности семьи, находящейся в трудной жизненной ситуации: дис. … канд. психол. наук: специальность 19.00.13 / Е.В. Хорошева; Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – М., 2012. – 238 c. EDN QGALTH; https://phsreda.com/article/108745/discussion_platform
