Опыт использования цифрового оборудования технопарка универсальных педагогических компетенций в предметно-методической подготовке будущих учителей биологии ; EXPERIENCE IN USING DIGITAL EQUIPMENT IN THE UNIVERSAL PEDAGOGICAL COMPETENCIES TECHNOPARK IN THE SUBJECT AND METHODOLOGICAL TRAINING OF FUTURE BIOLOGY TEACHERS

Συγγραφείς: Павлова Наталья Владимировна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Natalia V. Pavlova, FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University", Останина Екатерина Александровна, Ekaterina A. Ostanina

Συνεισφορές: Исследование выполнено при финансовой поддержке научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям деятельности вузов-партнеров ЮУрГГПУ и ШГПУ в 2025 г. по теме «Цифровая трансформация предметно-методической подготовки будущих учителей в условиях реализации технологического просвещения (естественно-научное направление) на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций ШГПУ» (16-328 от 29.05.2025 г.).

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: технопарк, Technopark, цифровая трансформация, digital transformation, цифровое оборудование, предметно-методическая подготовка, natural sciences, естественно-научное направление, subject-specific training, and digital equipment

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-150990.pdf; Антонова Н.А. Готовность будущих учителей к работе в технопарке универсальных педагогических компетенций / Н.А. Антонова // Вестник практической психологии образования. – 2024. – №21 (1). – С. 86–96. DOI 10.17759/bppe.2024210107. EDN VDFDXD; Евдокимова В.Е. Роль интерактивного оборудования технопарков универсальных педагогических компетенций в условиях цифровизации образования / В.Е. Евдокимова, Н.Н. Устинова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2023. – №1. – С. 15–19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2464 (дата обращения: 01.10.2025). DOI 10.17513/srps.2464. EDN YOGZHQ; Павлова Н.В. Цифровая среда Технопарка универсальных педагогических компетенций как инструмент для развития школьников в области естественно-научного образования / Н.В. Павлова, А.И. Суворова, Е.А. Останина // Современные проблемы науки и образования. – 2024. – №6. – С. 71. – DOI 10.17513/spno.33806. – EDN MXOUAX.; Цымбаленко С.Б. Цифровые технологии: новые тенденции и возможности / С.Б. Цымбаленко // Социальная педагогика. – 2013. – №6. – С. 94–101. EDN RRTYCF; https://phsreda.com/article/150990/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150990/discussion_platform

Психологический портрет студентов нового поколения, обучающихся на первом курсе медицинского вуза ; ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ, ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПЕРВОМ КУРСЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Συγγραφείς: Исакова Наталья Владиславовна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет», Natal'ia V. Isakova, FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet", Филиппченкова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”, Харитонова Елена Анатольевна, Elena A. Kharitonova, Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 120-125 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 120-125

Θεματικοί όροι: клиническое мышление, фасилитатор, clinical thinking, модернизация высшего медицинского образования, facilitator, modernization of higher medical education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-28-7; https://phsreda.com/e-articles/10718/Action10718-127053.pdf; Айсмонтас Б.Б. Педагогическая психология / Б.Б. Айсмонтас. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 207 с. EDN SUPOJX; Изатуллина Г.Р. Психологический портрет личности студента медика. Гендерные и этно-профессиональные особенности / Г.Р. Изатуллина, О.А. Залата.-Текст: непосредственный // Молодая наука: сборник научных трудов научно-практической конференции для студентов и молодых ученых. – 2016. – С. 325–327.; Зорькина О.С. Личностные особенности современного студента с позиций педагога и психолога / О.С. Зорькина, А.А. Сукиасян // Формирование личности будущего на основе психолого-педагогического анализа: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: Агентство международных исследований, 2018. – С. 69–72. – EDN YQTQAB; Исаева Е.Р. Новое поколение студентов: психологические особенности, учебная мотивация и трудности в процессе обучения первого курса / Е.Р. Исаева // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. – 2012. – №4 (15) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://medpsy.ru (дата обращения: 07.02.2025).; Ивакина Е.Г. Когнитивные особенности новых поколений студентов как причина изменения подходов к методологии обучения / Е.Г. Ивашкина, О.Ю. Панин, Ю.А. Широков // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=30611 (дата обращения: 18.02.2025). DOI 10.17513/spno.30611. EDN OPCJQF; https://phsreda.com/article/127053/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/127053/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10718/Cover-10718.jpg?req=127053
https://doi.org/10.31483/r-127053

Формирование и развитие педагогической компетентности преподавателя высшей медицинской школы ; Formirovanie i razvitie pedagogicheskoi kompetentnosti prepodavatelia vysshei meditsinskoi shkoly

Συγγραφείς: Исакова Наталья Владиславовна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет», Natalia V. Isakova, FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet", Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova, Филиппченкова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 285-288 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 285-288

Θεματικοί όροι: коммуникативная компетентность, фасилитация, флексибельность, синергическая система

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110276.pdf; Мижериков В.А. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям (ОПД. Ф. 02. – Педагогика) / В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус; под ред. П.И. Пидкасистого. – М.: Пед. о-во России, 2005. – 348 с. [4]. EDN QUWOZH; Амиров А.Ф. Роль психологической компетентности в деятельности медицинского работника / А.Ф. Амиров, О.В. Денисова // Ярославский психологический вестник. – 2004. – Вып. 11. EDN YKNSVD; Бодалева А.А. Психология общения: энциклопедический словарь / А.А. Бодалева. – М.: Когито-Центр, 2011. – 598 с. [1].; Асимов М.А. Проблемы и перспективы развития коммуникативной компетентности в образовательном процессе КазНМУ / М.А. Асимов, С.Х. Мадалиева // Вестник КазНМУ. – 2011. – №2. – С. 80–82 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://mprj.ru (дата обращения: 29.02.2024).; Родиков М.В. Компетенции преподавателя медицинского вуза / М.В. Родиков, Р.А. Пахомова // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – №12–5. – С. 929–932 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=35399 (дата обращения: 01.02.2024). EDN VKNCZX; https://phsreda.com/article/110276/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110276/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110276

Профессиональная деятельность и проектирование психограммы преподавателя высшей школы: социально-педагогические предпосылки ; Professional'naia deiatel'nost' i proektirovanie psikhogrammy prepodavatelia vysshei shkoly: sotsial'no-pedagogicheskie predposylki

Συγγραφείς: Исакова Наталья Владиславовна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет», Natalia V. Isakova, FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet", Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova, Филиппченкова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”

Πηγή: Relevant problems of modern science and education; 244-247 ; Актуальные вопросы современной науки и образования; 244-247

Θεματικοί όροι: педагогические компетенции, профессиональная деятельность преподавателя, психограмма

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-13-4; https://phsreda.com/e-articles/10587/Action10587-110275.pdf; Игнатова Н.Ю. Образование в цифровую эпоху / Н.Ю. Игнатова. – Нижний Тагил: УрФУ, 2017. – 128 с. EDN ZVIWNP; Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе / Д.В. Чернилевский. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 437 с.; Сластенин В.А. Психология и педагогика / В.А. Сластенин, В.П. Каширин. – 4-е изд. – М.: Академия, 2006. – 477 с. EDN QBFTAD; Цыркун И.И. Общие основы педагогической профессии: учеб. пособие / И.И. Цыркун [и др.]; под ред. Ж.Е. Завадской, Т.А. Шингирей. – Минск: БГПУ, 2005. – 195 с.; Циулина М.В. Профессиональная подготовка педагога, социально-педагогические предпосылки / М.В. Циулина // Теория и практика образования в современном мире: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2016 г.). – СПб.: Свое издательство, 2016. – С. 123–126 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/192/10726/ (дата обращения: 26.12.2023). EDN WFFGWJ; Макаренко А.С. Педагогические сочинения / А.С. Макаренко. – В 8 т. Т. 4. – М., 1985. – 236 с.; https://phsreda.com/article/110275/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110275/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10587/Cover-10587.jpg?req=110275

Формирование культурно-этической компетентности профессорско-преподавательского состава Тверского государственного медицинского университета ; Formirovanie kul'turno-eticheskoi kompetentnosti professorsko-prepodavatel'skogo sostava Tverskogo gosudarstvennogo meditsinskogo universiteta

Συγγραφείς: Исакова Наталья Владиславовна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет», Natal'ia V. Isakova, FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet", Филиппченкова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”, Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 90-94 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 90-94

Θεματικοί όροι: Болонский процесс, акмеология, коммуникабельная личность, архитектоника, нравственно-этические ценности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111760.pdf; Райкова К.А. Анализ приоритетных качеств личности педагога медицинского вуза в контексте оптимизации учебного процесса / К.А. Райкова, А.А. Ефимов, Е.Н. Савенкова [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29436 (дата обращения: 02.03.2024). DOI 10.17513/spno.29436. EDN WZCCDO; Капранова В.А. Введение в педагогическую профессию: курс лекций / под общ. ред. В.А. Капрановой. – Минск: Новое знание, 2015. – 176 с. – EDN JWSSAX; Грехнёв В.С. Культура педагогического общения / В.С. Грехнёв. – М.: Просвещение, 1990. – 142 с. – EDN WBKPXN; Зеер Э.Ф. Психолого-педагогическая платформа формирования транспрофессионализма педагога профессионального образования / Э.Ф. Зеер // Профессиональное образование. Столица. – 2017. – №6. – С. 5–10. EDN YTYEOT; Макаренко А.С. Педагогические сочинения: в 8 т. / А.С. Макаренко; редкол. М. И. Кондаков [и др.]; Акад. пед. наук СССР. – М.: Педагогика, 1983–1986.; Сластенин В.И. Психология и педагогика: учеб. пособие для студентов вузов пед. профиля / В.И. Сластенин, В.П. Каширин. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 2006. – 477 с.; https://phsreda.com/article/111760/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111760/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111760

Моделирование как средство формирования умения рассказывать у детей среднего дошкольного возраста ; Modelirovanie kak sredstvo formirovaniia umeniia rasskazyvat' u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Коноплева Наталья Владимировна, Natalia V. Konopleva, Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova, Петрова Юлия Александровна, Iuliia A. Petrova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 169-171 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 169-171

Θεματικοί όροι: моделирование, речь, навык рассказывания у детей среднего дошкольного возраста

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474499.pdf; Кондратьева Н. Как использовать модель для речевого творчества / Н. Кондратьева, О. Сомкова // Дошкольное воспитание. – 2008. – №10. – С. 52–57.; Короткова Э.П. Обучение рассказыванию в детском саду. – М.: Просвещение, 2011. – 96 с.; Пеньевская Л.А. Рассказывание детей как средство обучения связной речи // Известия АПН РСФСР. – 2006. – №16. – С. 32–35.; Демченко Ю.В., Шатрова С.А. Обучение рассказыванию старших дошкольников с использованием моделирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://diplomba.ru/work/103538 (дата обращения: 26.11.2018).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-588.jpeg?req=474499
https://interactive-plus.ru/article/474499/discussion_platform

Воспитание любви к своей малой родине у дошкольников

Συγγραφείς: Караваева Людмила Георгиевна, Liudmila G. Karavaeva, Павлова Наталья Владимировна, Natalia V. Pavlova

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 98-101 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 98-101

Θεματικοί όροι: традиции, патриотизм, нравственно-патриотическое воспитание, дошкольный возраст, родной край

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/527/Action527-470004.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-527.jpg?req=470004
https://interactive-plus.ru/article/470004/discussion_platform

Моделирование как средство формирования умения рассказывать у детей среднего дошкольного возраста

Additional Titles: Modelirovanie kak sredstvo formirovaniia umeniia rasskazyvat' u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Коноплева Наталья Владимировна, МБОУ «СОШ с. Сасыколи им. Г.Г. Коноплева», Konopleva Natalia Vladimirovna, MBOU "SOSh s. Sasykoli im. G.G. Konopleva", Павлова Наталья Владимировна, Pavlova Natalia Vladimirovna, Петрова Юлия Александровна, Petrova Iuliia Aleksandrovna

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 169-171; Современная образовательная среда: теория и практика; 169-171

Όροι ευρετηρίου: моделирование, речь, навык рассказывания у детей среднего дошкольного возраста, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-588.jpeg?req=474499
https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474499.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-8-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/588/Action588-474499.pdf
Кондратьева Н. Как использовать модель для речевого творчества / Н. Кондратьева, О. Сомкова // Дошкольное воспитание. – 2008. – №10. – С. 52–57.
Короткова Э.П. Обучение рассказыванию в детском саду. – М.: Просвещение, 2011. – 96 с.
Пеньевская Л.А. Рассказывание детей как средство обучения связной речи // Известия АПН РСФСР. – 2006. – №16. – С. 32–35.
Демченко Ю.В., Шатрова С.А. Обучение рассказыванию старших дошкольников с использованием моделирования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://diplomba.ru/work/103538 (дата обращения: 26.11.2018).