КАФЕДРА И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР: ИНТЕГРАЦИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Володько, Наталия

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ И ЦЕНТРА, ИНТЕГРИРОВАННОЕ УЧЕБНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, PSYCHOLOGICAL STRUCTURE OF CHAIR'S AND CENTRE'S ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kafedra-i-psihologicheskiy-tsentr-integratsiya-teorii-i-praktiki-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107856.png

СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ КОМПЛЕКСНОГО МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

Συγγραφείς: Денисова, Ольга

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-ramkah-kompleksnogo-mnogourovnevogo-obrazovatelnogo-prostranstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14964158.png

Характеристика процесса сопровождения детей с сенсорной депривацией в условиях образовательного пространства

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-protsessa-soprovozhdeniya-detey-s-sensornoy-deprivatsiey-v-usloviyah-obrazovatelnogo-prostranstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14617909.png

Кафедра и психологический центр: интеграция теории и практики образования

Πηγή: Интеграция образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАФЕДРЫ И ЦЕНТРА, ИНТЕГРИРОВАННОЕ УЧЕБНОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, PSYCHOLOGICAL STRUCTURE OF CHAIR'S AND CENTRE'S ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14107856.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kafedra-i-psihologicheskiy-tsentr-integratsiya-teorii-i-praktiki-obrazovaniya

Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках комплексного многоуровневого образовательного пространства

Πηγή: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРОДУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО, СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/soprovozhdenie-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-ramkah-kompleksnogo-mnogourovnevogo-obrazovatelnogo-prostranstva
http://cyberleninka.ru/article_covers/14964158.png