Основные психолого-педагогические особенности студентов в ходе подготовки по военно-учетным специальностям солдат запаса

Θεματικοί όροι: ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА СОЛДАТ ЗАПАСА В ГРАЖДАНСКИХ ВУЗАХ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА НА ВОЕННОЙ КАФЕДРЕ ГРАЖДАНСКОГО ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/79482

Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр

Συγγραφείς: Плющова Марина Анатольевна, Marina A. Pliushchova

Πηγή: Scientific studies: from theory to practice; № 4(10); 79-81 ; Научные исследования: от теории к практике; № 4(10); 79-81 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957

Θεματικοί όροι: изучение иностранного языка, ссуз, профессиональное устное общение, предметно-коммуникативные потребности студентов, психолого-педагогические особенности студентов, мотивация студенты, Нестандартные формы, приемы работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/281/Action281-114221.pdf; 1. Калимулина О.В. Ролевые игры в обучении диалогической речи. Иностранные языки в школе. – 2003. – №3.; 2. Артемьева О.А. Игровая концепция обучения иностранным языкам на основе системы учебно-ролевых игр профессиональной направленности: Учеб.-метод. пособие. – Тамбов: Изд-во ТГУ, 2001.; 3. Гурьянова О.И. Использование игровых ролевых ситуаций при формировании коммуникативных умений. – М., 1999.; 4. Малышенко И.В. Деловая игра как мотивирующий фактор при обучении иностранному языку студентов СПО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://moi-amour.ru/publ/predmety_gruppy_quot_inostrannyj_jazyk_quot/anglijskij_jazyk/delovaja_igra_kak_motivirujushhij_faktor_pri_obuchenii_inostrannomu_jazyku_studentov_spo/71-1-0-395 (дата обращения: 24.10.2016).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-347.jpg?req=114221
https://interactive-plus.ru/article/114221/discussion_platform

ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПОВЕДЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСТВА

Συγγραφείς: Шелехова, Ольга

Θεματικοί όροι: ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-stanovleniya-innovatsionnogo-povedeniya-sovremennogo-studenchestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/15266671.png

Основные психолого-педагогические особенности студентов в ходе подготовки по военно-учетным специальностям солдат запаса

Συγγραφείς: Михайлов, И. Л.

Θεματικοί όροι: ПОДГОТОВКА СОЛДАТ ЗАПАСА В ГРАЖДАНСКИХ ВУЗАХ, ВОЕННАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ, ПОДГОТОВКА НА ВОЕННОЙ КАФЕДРЕ ГРАЖДАНСКОГО ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: II Всероссийская научно-практическая конференция «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск». — Екатеринбург, 2019; http://elar.urfu.ru/handle/10995/79482

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/79482

Особенности обучения говорению на английском языке студентов творческих специальностей в учреждениях среднего профессионального образования : магистерская диссертация

Peculiarities of teaching speaking part of English language to students studying creative specialties in secondary vocational education institutions

Συγγραφείς: Гачегова, М. О., Gachegova, M. O.

Thesis Advisors: Учурова, С. А., Uchurova, S. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

Θεματικοί όροι: MASTER'S THESIS, TEACHING A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIES, TEACHING SPEAKING IN ENGLISH, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF STUDENTS OF CREATIVE SPECIALTIES, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80657

Особенности становления инновационного поведения современного студенчества

Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИННОВАЦИОННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-stanovleniya-innovatsionnogo-povedeniya-sovremennogo-studenchestva
http://cyberleninka.ru/article_covers/15266671.png

Особенности обучения говорению на английском языке студентов творческих специальностей в учреждениях среднего профессионального образования : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Gachegova, M. O.

Συνεισφορές: Учурова, С. А., Uchurova, S. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

Θεματικοί όροι: МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, MASTER'S THESIS, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF STUDENTS OF CREATIVE SPECIALTIES, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, TEACHING A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIES, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, TEACHING SPEAKING IN ENGLISH

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80657

Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр

Συγγραφείς: Marina A. Pliushchova

Πηγή: Scientific studies: from theory to practice; № 4(10); 79-81
Научные исследования: от теории к практике; № 4(10); 79-81

Θεματικοί όροι: нестандартные формы, предметно-коммуникативные потребности студентов, изучение иностранного языка, профессиональное устное общение, ссуз, мотивация студенты, приемы работы, психолого-педагогические особенности студентов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/114221/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-347.jpg?req=114221

Особенности обучения говорению на английском языке студентов творческих специальностей в учреждениях среднего профессионального образования : магистерская диссертация ; Peculiarities of teaching speaking part of English language to students studying creative specialties in secondary vocational education institutions

Συγγραφείς: Гачегова, М. О., Gachegova, M. O.

Συνεισφορές: Учурова, С. А., Uchurova, S. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода

Θεματικοί όροι: MASTER'S THESIS, TEACHING A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIES, TEACHING SPEAKING IN ENGLISH, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF STUDENTS OF CREATIVE SPECIALTIES, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80657

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/80657

Особенности обучения говорению на английском языке студентов творческих специальностей в учреждениях среднего профессионального образования : магистерская диссертация

Συγγραφείς: Учурова, С. А., Uchurova, S. A., УрФУ. Уральский гуманитарный институт, Кафедра иностранных языков и перевода, Гачегова, М. О., Gachegova, M. O.

Όροι ευρετηρίου: MASTER'S THESIS, TEACHING A FOREIGN LANGUAGE AT NON-LINGUISTIC FACULTIES, TEACHING SPEAKING IN ENGLISH, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF STUDENTS OF CREATIVE SPECIALTIES, МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА НЕЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ, ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ, Master's thesis, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/80657