Жоғaры мeктeп пcихологияcының мiндeттeрi

Συγγραφείς: Оспанова Салтанат Мухитовна, Saltanat M. Ospanova

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 346-349 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 346-349

Θεματικοί όροι: концепция, принцип, познание, психология высшей школы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040732-4-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/523/Action523-469424.pdf; Оcновы пeдaгогики и пcихологии выcшeй школы / Под рeдaкциeй aкaдeмикa AПН CCР A.В. Пeтровcкого7 м. – 1986.; Әбiлхacымовa Ә.E. Cтудeнттeрдiң тaнымдық iздeнiмпaздығын қaлaптacтыру: Монaгрaфия. – Aлмaты: Бiлiм 1994. – 199 б.; Пeдaгогикa и пcихология выcшeй школы: Учeбноe поcобиe. – Роcтов: Фeникc, 2002. – 554 c.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=469424
https://interactive-plus.ru/article/469424/discussion_platform

ANALYSIS OF THE EXISTING CURRICULA OF PROFESSIONAL DISCIPLINES FOR PROFECIAONAL PSYCHOLOGISTS: ADVANTAGES AND DISADVANTAGES

Συγγραφείς: Boldyrev, Kyrylo

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2018): Теорія і практика управління соціальними системами; 80-90
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2018): Теория и практика управления социальными системами; 80-90
Theory and practice of social systems management; № 1 (2018): Theory and practice of social systems management; 80-90

Θεματικοί όροι: psychology pedagogical, психологія управління, психологія педагогічна, 4. Education, самореалізація особистості, вікова психологія, general psychology, age psychology, psychology of management, self-education and self-realization of the person, psychology of higher school, 16. Peace & justice, загальна психологія, самовиховання та самореалізація особистості, психологія вищої школи, self-realization of the person, 12. Responsible consumption, общая психология, возрастная психология, психология педагогическая психология управ-ления, самовоспитания и самореализации личности, психология высшей школы, 13. Climate action, 11. Sustainability, self-education of the person, самовиховання особистості

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/download/2078-7782.2018.1.08/123086
http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/35697
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2018.1.08

The scientific priorities of the Department of pedagogy and psychology of higher school of the Moscow University for the Humanities ; Научные приоритеты кафедры педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета

Συγγραφείς: Ситаров, Вячеслав Алексеевич, Романюк, Лариса Валерьевна

Πηγή: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 6 (2016) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 6 (2016) ; 2587-8441

Θεματικοί όροι: scientific school, Moscow University for the Humanities, Department, pedagogy and psychology of higher school, review, научная школа, Московский гуманитарный университет, кафедра, педагогика и психология высшей школы, обзор

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/386/462; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/386

Διαθεσιμότητα: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/386
https://doi.org/10.17805/trudy.2016.6.1

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-МЕТОДА В КУРСЕ «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» ДЛЯ АСПИРАНТОВ

Συγγραφείς: ИВЛЕВА МАРИНА ЛЕВЕНБЕРТОВНА, САЕНКО НАТАЛЬЯ РЯФИКОВНА

Θεματικοί όροι: КЕЙС-МЕТОД,"ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ",ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,СИТУАТИВНАЯ ЗАДАЧА,ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ,АСПИРАНТУРА,CASE-STUDY,"PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY OF HIGHER SCHOOL",PEDAGOGICAL SITUATION,SITUATIONAL TASK,INTERACTIVE METHOD OF TEACHING,POST-GRADUATE COURSE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-primeneniya-keys-metoda-v-kurse-pedagogika-i-psihologiya-vysshey-shkoly-dlya-aspirantov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16558530.png

Особенности мотивационного ядра профессиональной деятельности преподавателей высшей школы УГЛТУ ; Motivational core peculiarity of the USFEU teaching staff professional activity

Συγγραφείς: Скоморохова, Г. В., Петрикеева, И. А.

Πηγή: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВУЗЕ УГЛТУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса : материалы X международной научно-технической конференции; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5289

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5289

Исследование мотивации работы профессорско-преподавательского состава УГЛТУ в 2007 и 2014 годах ; Analysis of the usfeu teaching-staff’s work motivation in 2007 and 2014

Συγγραφείς: Скоморохова, Г. В., Петрикеева, И. А.

Πηγή: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса

Θεματικοί όροι: ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА УГЛТУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса : материалы X международной научно-технической конференции; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5288

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5288

ОСОБЕННОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-МЕТОДА В КУРСЕ «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ» ДЛЯ АСПИРАНТОВ

Πηγή: Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса.

Θεματικοί όροι: 4. Education, КЕЙС-МЕТОД,'ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ',ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,СИТУАТИВНАЯ ЗАДАЧА,ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ПРЕПОДАВАНИЯ,АСПИРАНТУРА,CASE-STUDY,'PEDAGOGY AND PSYCHOLOGY OF HIGHER SCHOOL',PEDAGOGICAL SITUATION,SITUATIONAL TASK,INTERACTIVE METHOD OF TEACHING,POST-GRADUATE COURSE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-primeneniya-keys-metoda-v-kurse-pedagogika-i-psihologiya-vysshey-shkoly-dlya-aspirantov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16558530.png

СУБЪЕКТИВНЫЕ ОЖИДАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Συγγραφείς: Васильева, Елена

Θεματικοί όροι: ОЖИДАНИЕ,ПРЕПОДАВАТЕЛЬ,ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ,ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/subektivnye-ozhidaniya-prepodavateley-ot-povysheniya-kvalifikatsii-v-oblasti-pedagogiki-i-psihologii-vysshey-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14415541.png

Основы психологии высшей школы [Электронный ресурс]

Θεματικοί όροι: психология высшей школы, лекции, студенческая группа, электронные ресурсы, психология, психология учебной деятельности, педагогическая психология взрослых, высшее образование, педагогическое общение, профессиональная компетентность, личность студента, высшая школа, психология студента, познавательная деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/2401

Особенности мотивационного ядра профессиональной деятельности преподавателей высшей школы УГЛТУ

Πηγή: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса

Θεματικοί όροι: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВУЗЕ УГЛТУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5289

Исследование мотивации работы профессорско-преподавательского состава УГЛТУ в 2007 и 2014 годах

Πηγή: Лесотехнические университеты в реализации концепции возрождения инженерного образования: социально-экономические и экологические проблемы лесного комплекса

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА УГЛТУ, ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/5288

Педагогика и психология высшей школы

Συνεισφορές: Шлыкова, Татьяна Юрьевна

Θεματικοί όροι: психология высшей школы, педагогика высшей школы, высшая школа, обучение студентов, самоуправление, психологический анализ, формирование личности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/7385

Динамика мотивационно-целевой саморегуляции студентов в процессе учебной деятельности

Θεματικοί όροι: психология высшей школы, учебная деятельность, авторефераты диссертаций, саморегуляция мотивационно-целевая, студенты, педагогическая психология, дидактика, 19.00.07

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36753

Педагогика и психология высшей школы. Ч 2

Συγγραφείς: Церковский, А. Л.

Θεματικοί όροι: Педагогика и психология высшей школы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elib.vsmu.by/handle/123/17786

Διαθεσιμότητα: http://elib.vsmu.by/handle/123/17786

Педагогика и психология высшей школы. Ч 3

Συγγραφείς: Церковский, А. Л.

Θεματικοί όροι: Педагогика и психология высшей школы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elib.vsmu.by/handle/123/17787

Διαθεσιμότητα: http://elib.vsmu.by/handle/123/17787

Субъективные ожидания преподавателей от повышения квалификации в области педагогики и психологии высшей школы

Πηγή: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки.

Θεματικοί όροι: ОЖИДАНИЕ,ПРЕПОДАВАТЕЛЬ,ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ,ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/subektivnye-ozhidaniya-prepodavateley-ot-povysheniya-kvalifikatsii-v-oblasti-pedagogiki-i-psihologii-vysshey-shkoly
http://cyberleninka.ru/article_covers/14415541.png

Современный специалист с высшим образованием: требования к подготовке личности

Θεματικοί όροι: психология высшей школы, подготовка специалистов, профессиональная деятельность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/6309

Жоғaры мeктeп пcихологияcының мiндeттeрi

Συγγραφείς: Saltanat M. Ospanova, Caspian State University of Technologies and Engineering named after Sh. Yessenov

Πηγή: Upbringing and education: theory, methods and practice; 346-349
Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 346-349

Θεματικοί όροι: психология высшей школы, познание, концепция, принцип

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/469424/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-523.jpg?req=469424

Педагогическое мастерство

Συγγραφείς: Церковский, А. Л., Кунцевич, З. С., Гапова, О. И.

Θεματικοί όροι: Педагогика и психология высшей школы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elib.vsmu.by/handle/123/4267

Διαθεσιμότητα: http://elib.vsmu.by/handle/123/4267

Основы психологии высшей школы [Электронный ресурс]

Συγγραφείς: Косаревская, Т. Е.

Θεματικοί όροι: высшая школа, высшее образование, лекции, личность студента, педагогическая психология взрослых, педагогическое общение, познавательная деятельность, профессиональная компетентность, психология, психология высшей школы, психология студента, психология учебной деятельности, студенческая группа, электронные ресурсы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2401

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2401