Особенности предметно-развивающей среды для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ ; Osobennosti predmetno-razvivaiushchei sredy dlia raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta s OVZ

Authors: Камышникова Татьяна Анатольевна, Tat'iana A. Kamyshnikova, Масловская Ирина Юрьевна, Irina I. Maslovskaia

Source: Scientific studies and modern education; 60-63 ; Научные исследования и современное образование; 60-63

Subject Terms: безопасность, доступность, полифункциональность, изменчивость, трансформируемость, педагогическая целесообразность, компоненты развивающей среды, социальная составляющая, пространственно-предметный компонент, психодидактический компонент, тихая зона, рабочая зона, активная зона

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-0-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/806/Action806-556675.pdf; Абузярова Л.А. Предметно-развивающая среда ДОУ // Ребенок в детском саду. – М.: Просвещение, 2009. – №6.; Артамонова О. Предметно-пространственная развивающая среда: ее роль в развитии личности. – М.: Просвещение, 1995. – 240 с.; Полякова М.Н. Конструирование моделей предметно-развивающей среды: Методические рекомендации для дошкольных работников. – СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 2006. – 258 с.; Новоселова С. Развивающая предметная среда: Методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах Л.Н. Павлова. 2-е изд. – М.: Айрес Пресс, 2010. – 119 с.; Железнова С.В. к вопросу об организации развивающей предметной среды в дошкольном учреждении. – Ульяновск. 2001.; Доклад «Особенности работы с детьми с ОВЗ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2013/12/02/doklad-na-temu-osobennosti-raboty-s-detmi-s-ogranichennymi

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/629dc84f96099.jpg?req=556675
https://interactive-plus.ru/article/556675/discussion_platform

Особенности предметно-развивающей среды для работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ

Authors: Камышникова Татьяна Анатольевна, МБДОУ «Д/С №4», Tat'iana A. Kamyshnikova, MBDOU D/S 4 g. Belgoroda, Масловская Ирина Юрьевна, Irina I. Maslovskaia

Source: Scientific studies and modern education; 60-63
Научные исследования и современное образование; 60-63

Subject Terms: доступность, трансформируемость, компоненты развивающей среды, психодидактический компонент, рабочая зона, изменчивость, активная зона, педагогическая целесообразность, тихая зона, безопасность, полифункциональность, социальная составляющая, пространственно-предметный компонент

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/556675/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/629dc84f96099.jpg?req=556675

СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК ОБЪЕКТА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Authors: Лактионова, Елена

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОСТРАНСТВЕННО-ПРЕДМЕТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СУБЪЕКТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО, СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-funktsionalnaya-model-obrazovatelnoy-sredy-kak-obekta-psihologicheskoy-ekspertizy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14021666.png

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И СТУДЕНТ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЭКОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Subject Terms: студент, экопсихологическая система, student, ecopsychological system, психодидактический компонент, 4. Education, educational environment, psychodidactic component, пространственно-предметный компонент, психологическое благополучие, образовательная среда, преподаватель, psychological well-being, social component, социальный компонент, teacher, spatial-subject component

Структурно-функциональная модель образовательной среды как объекта психологической экспертизы

Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Subject Terms: 4. Education, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ, ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОСТРАНСТВЕННО-ПРЕДМЕТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПСИХОДИДАКТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, СУБЪЕКТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО, СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ, УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ, РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14021666.png
http://cyberleninka.ru/article/n/strukturno-funktsionalnaya-model-obrazovatelnoy-sredy-kak-obekta-psihologicheskoy-ekspertizy