ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: метапредметные компетенции, информационные технологии, профессиональный стандарт учителя математики и информатики, pedagogy, professional standard of the teacher of mathematics and Informatics, metasubject competences, information technologies, педагогика

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=186954

Методологические неопределенности нового профессионального стандарта учителя и способы их преодоления ; Methodological uncertainties of a new professional teacher’s standard and proposals for its improvement

Συγγραφείς: Gorb, V. G., Горб, В. Г.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD, SYSTEMATIC AND ACTIVITYBASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL, EFFECTIVENESS OF EDUCATION, QUALITY OF EDUCATION, RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONA, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ), ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2015. №2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12954

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ЧЕРЕЗ ВЫПОЛНЕНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ПРОЕКТОВ

Θεματικοί όροι: профессиональная и общепедагогическая компетентности, профессиональный стандарт учителя, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, межпредметные проекты, physical and mathematical disciplines, физико-математические дисциплины, предметная, inter-disciplinary projects, professional and general pedagogical competence, учитель, professional standard of a teacher, teacher, 10. No inequality, subject

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/pedagogy/formirovanie-professionalnoj-kompetencii-budushhix-uchitelej-fiziko-matematicheskix-disciplin-cherez-vypolnenie-mezhpredmetnyx-proektov/
https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-kompetentsii-buduschih-uchiteley-fiziko-matematicheskih-distsiplin-cherez-vypolnenie-mezhpredmetnyh
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2011/10/07-1-61.pdf#page=73
https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnoy-kompetentsii-buduschih-uchiteley-fiziko-matematicheskih-distsiplin-cherez-vypolnenie-mezhpredmetnyh/pdf

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ НОВОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА УЧИТЕЛЯ И СПОСОБЫ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ

Συγγραφείς: ГОРБ ВИКТОР ГРИГОРЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ),PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD,СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ,SYSTEMATIC AND ACTIVITY-BASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT,СУБЪЕКТАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL,РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,EFFECTIVENESS OF EDUCATION,КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,QUALITY OF EDUCATION,РЕСУРСНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONAL ACTIVITY,СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,SOCIAL EFFICIENCY EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-neopredelennosti-novogo-professionalnogo-standarta-uchitelya-i-sposoby-ih-preodoleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16922754.png

ОСНОВАНИЯ ОТБОРА СОДЕРЖАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Сваталова, Тамара, Яковлева, Галина

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovaniya-otbora-soderzhaniya-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-doshkolnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612495.png

Методологические неопределенности нового профессионального стандарта учителя и способы их преодоления

Πηγή: Образование и наука.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ),PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD,СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ,SYSTEMATIC AND ACTIVITY-BASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT,СУБЪЕКТАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL,РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,EFFECTIVENESS OF EDUCATION,КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,QUALITY OF EDUCATION,РЕСУРСНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONAL ACTIVITY,СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,SOCIAL EFFICIENCY EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16922754.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-neopredelennosti-novogo-professionalnogo-standarta-uchitelya-i-sposoby-ih-preodoleniya

Основания отбора содержания дополнительного профессионального образования педагогов дошкольного образования

Πηγή: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovaniya-otbora-soderzhaniya-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya-pedagogov-doshkolnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15612495.png

ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ИХ ПОДГОТОВКИ

Θεματικοί όροι: деятельностный подход в образовании, профессиональный стандарт учителя начальных классов, компетентностный подход в образовании, учитель начальных классов, младшие школьники

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ ; USING OF INFORMATION TECHNOLOGIES FOR FORMING OF МЕТАПРЕДМЕТНЫХ OF COMPETENSES STUDENTS AT STUDY OF MATHEMATICS

Συγγραφείς: Хабибуллина А.Я., Юрлина Д.Р.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: педагогика, профессиональный стандарт учителя математики и информатики, метапредметные компетенции, информационные технологии, pedagogy, professional standard of the teacher of mathematics and Informatics, metasubject competences, information technologies

Relation: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ИННОВАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ (MATHEDU' 2018); http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/186954/1/nora.pdf; 381; https://openrepository.ru/article?id=186954

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=186954

Субъективный контроль как феномен профессионального развития учителя начальных классов

Θεματικοί όροι: уровень субъективного контроля, 4. Education, профессиональный стандарт учителя, psychological health, level of subjective control, personal development, profes- sional standard of the teacher, личностное развитие, профессиональное развитие, 3. Good health, professional development

Методологические неопределенности нового профессионального стандарта учителя и способы их преодоления

Additional Titles: Methodological uncertainties of a new professional teacher’s standard and proposals for its improvement

Συγγραφείς: Gorb, V. G., Горб, В. Г.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD, SYSTEMATIC AND ACTIVITYBASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL, EFFECTIVENESS OF EDUCATION, QUALITY OF EDUCATION, RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONA, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ), ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/357/353
Образование и наука. 2015. №2

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Additional Titles: USING OF INFORMATION TECHNOLOGIES FOR FORMING OF МЕТАПРЕДМЕТНЫХ OF COMPETENSES STUDENTS AT STUDY OF MATHEMATICS

Συγγραφείς: Хабибуллина А.Я., Юрлина Д.Р.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, профессиональный стандарт учителя математики и информатики, метапредметные компетенции, информационные технологии, pedagogy, professional standard of the teacher of mathematics and Informatics, metasubject competences, information technologies, article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/186954uri
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ИННОВАЦИИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ (MATHEDU' 2018)